爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

小学六年级写字教案

爱问共享资料提供小学六年级写字教案文档在线阅读和下载,并整理了相关的小学六年级写字教案[整理版],人教版小学六年级写字教案,小学六年级写字教案[终稿]内容,包括其他作者上传的小学六年级写字教案文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 0分
    9
    49.5KB
    2017-10-11

    小学六年级写字教案[整理版]第1 课 上下结构(一)教学要求: 1 在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点; 2 能分析病例,通过上下对照查出病因; 3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间: 1 课时 教学过程:[立即查看]

  • 0分
    10
    51.0KB
    2017-10-11

    人教版小学六年级写字教案小学六年级写字教案 第1 课 上下结构(一) 教学要求: 1 在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点; 2 能分析病例,通过上下对照查出病因; 3 会写这两种类型的上下结构的字。 教学时间: [立即查看]

  • 0分
    4
    49.5KB
    2017-10-23

    小学六年级写字教案[终稿]第1 课 上下结构(一)教学要求: 1 在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点; 2 能分析病例,通过上下对照查出病因; 3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间: 1 课时 教学过程: [立即查看]

  • 0分
    0
    19.0KB
    2017-10-23

    小学六年级写字教案(1)第5课 相背 教学要求: 1 指导学生知道什么叫“相背”; 2 使学生明白怎样写好相背的字; 3 使学生会书写相背的字,体会相背的含义。 教学时间: 1 课时 教学过程: 一 导入 1 板书课题 相背 2 激发兴趣 [立即查看]

  • 0分
    1
    71.5KB
    2017-10-23

    小学六年级写字教案第1 课 上下结构(一) 教学要求: 1 在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点; 2 能分析病例,通过上下对照查出病因; 3 会写这两种类型的上下结构的字。 教学时间: 1 课时 教学过程: 一 [立即查看]

  • 小学六年级书法写字课精品教案【优质】一、基础知识 1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句[立即查看]

  • 小学六年级书法写字课精品教案[技巧]一、基础知识 1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句[立即查看]

  • 小学六年级书法写字课精品教案[资料]一、基础知识 1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句[立即查看]

  • [分享]小学六年级书法写字课精品教案一、基础知识 1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句[立即查看]

  • 杭城小学六年级下册写字教案创新课 题 1、款式与布局1 ,横有行~纵成列,——钢笔字 教学目标 1、通过教学~使学生懂得书写汉字的基本方法~并能正确书写制定的汉字。 2、按教材上的要求书写指定的汉字。 重 难 点 理解格式设计要求 按要求练[立即查看]

  • 0分
    3
    49.0KB
    2017-10-11

    六年级写字教案1 1 在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点; 2 能分析病例,通过上下对照查出病因; 3 会写这两种类型的上下结构的字。 1 课时 一 导入 1 板书课题 上下结构(一) 2 你觉得怎样才能写好上下[立即查看]

  • 0分
    5
    43.0KB
    2017-09-17

    六年级下册写字课教案2012-02-29 21:55:45 分类: 教案 标签: 举报 字号大中小 订阅 六年级写字课教学计划 学生基本情况分析: 通过前面的钢笔字和毛笔字练习,学生已经能熟练地用钢笔写字,而且“一尺、一寸、一拳”的三个一[立即查看]

  • 0分
    0
    93.0KB
    2017-09-17

    六年级下册写字教案第1 课 变形(一) 教学目的: 掌握“土”“山”做字的部件时,在字的不同位置上形态的变化并写好带这些部件的字。 教学重点: 写好带这些部件的字。 教学时间:一课时 教学过程 一、复习: ,、钢笔的正确执笔姿势, ,、上一[立即查看]

  • 0分
    5
    39.5KB
    2017-10-09

    六年级钢笔字写字教案六年级写字课教学计划 教学目标: 1、增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。 2、发挥写字教学的育人功能,培养学生的基本素质,基本技能,让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字,有效进行书面交流,并对学好语文及其它学科,培[立即查看]

  • 0分
    2
    20.5KB
    2017-10-11

    六年级上册写字教案第一课 复杂字的书写(一) 教学目标: 1、通过教学,让学生学会本课各字的写法,把字写得端正,结构合理,比较美观。 2、掌握复杂结构的字的书写特征,并掌握上简下繁字的一般书写规律。 3、培养学生正确的写字姿势。 教学重难点[立即查看]

  • 0分
    1
    125.5KB
    2017-09-18

    六年级下册写字教案95237568六年级下册写字教案 一、教材简析: 九年义务教育六年制小学语文《写字》课本是根据教育部1997颁布的《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要,试用,》和2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准,试验稿,[立即查看]

  • 0分
    0
    44.5KB
    2017-09-18

    精品六年级下册写字教案第1 课 上下结构(一)教学要求: 1、在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点;2、能分析病例,通过上下对照查出病因; 3、会写这两种类型的上下结构的字。 教学时间: 1 课时 教学过程: 一、[立即查看]

  • 0分
    0
    44.5KB
    2017-09-17

    [精品]六年级下册写字教案第1 课 上下结构(一)教学要求: 1、在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点;2、能分析病例,通过上下对照查出病因; 3、会写这两种类型的上下结构的字。 教学时间: 1 课时 教学过程: [立即查看]

  • 0分
    2
    22.5KB
    2017-10-23

    六年级写字课教案六一班写字课教案 左右结构的字 教学目标 1、掌握正确的执笔方法和坐姿。 2、激发学习书法的兴趣。 3、培养良好的写字习惯 4、激发学生主动发现汉字特点和规律,提高自主识字的能力和兴趣。 教学内容:关于“峻”“岭”“蜿”等字[立即查看]

  • 1分
    158
    67.5KB
    2013-08-07

    《写字课堂》配套可用的教案1、《九成宫》“立刀旁”的写法学习目的: 1、学习立刀旁的写法。2、正确临写例字,书写正确、端正、匀称。举一反三,触类旁通,提高应用能力。3、激发学生对书法的兴趣,培养学生的写字能力。教具:投影仪课时:一教学过程:[立即查看]

  • 2分
    10
    130.0KB
    2013-02-02

    六年级 写字 教案www.zhaojiaoa.com 找教案 六年级写字教案第1 课 上下结构(一)第2课 上下结构(二)第3课 包围结构(一) 半包围第3课 包围结构(二) 全包围第5课 重心平稳 方正变化第6课 怎样提高[立即查看]

  • 小学六年级学生书法写字课教案全套共16课时六年级写字教案 第1 课 上下结构(一) 第2课 上下结构(二) 第3课 包围结构(一) 半包围 第3课 包围结构(二) 全包围 第5课 重心平稳 方正变化 第6课 怎样提高钢笔楷书的书写速度 第7[立即查看]

  • 0分
    0
    108.5KB
    2017-09-19

    六年级下册写字教案 (2)六年级下册写字教案 第1 课 变形(一) 教学目的: 掌握“土”“山”做字的部件时,在字的不同位置上形态的变化并写好带这些部件的字。 教学重点: 写好带这些部件的字。 教学时间:一课时 教学过程 一、复习: ,、[立即查看]

  • 0分
    0
    44.5KB
    2017-10-11

    [整理版]六年级下册写字教案第1 课 上下结构(一)教学要求: 1、在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点;2、能分析病例,通过上下对照查出病因; 3、会写这两种类型的上下结构的字。 教学时间: 1 课时 教学过程:[立即查看]

  • 0分
    14
    48.0KB
    2017-10-11

    [整理版]六年级上册写字课教案学校___________ 班级___________ 教师___________ 《写字》教学计划 六年级上册 一、指导思想 本学期通过写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能[立即查看]

  • [整理版]六年级钢笔字写字教案六年级写字课教学计划教学目标: 1、增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。2、发挥写字教学的育人功能,培养学生的基本素质,基本技能,让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字,有效进行书面交流,并对学好语文及其它学[立即查看]

  • 0分
    0
    13.5KB
    2017-10-14

    六年级毛笔字写字指导教案苏 胜 【教学内容】 独体字(不平衡中求平衡) 【教学目标】 通过独体字(不平衡中求平衡)的教学,使学生找出字的中心轴线,较合理地安排笔画的位置及形态,激发学生的书写兴趣,提高审美水平。 【教学过程】 一、复习独体字[立即查看]

  • 0分
    0
    68.5KB
    2017-09-18

    [笔记]六年级下册写字教案[1] 2课时安排 (一)钢笔字 1、结构练习 „„„„„„„„„„„„„ 5课时 2、综合练习 „„„„„„„„„„„„„ 1课时 (二)毛笔字 1、临 帖 „„„„„„„„„„„„„ 10课时 课标对写字六年级[立即查看]

  • 0分
    0
    343.0KB
    2017-09-17

    六年级下册写字教案[1] 2课时安排 (一)钢笔字 1、结构练习 „„„„„„„„„„„„„ 5课时 2、综合练习 „„„„„„„„„„„„„ 1课时 (二)毛笔字 1、临 帖 „„„„„„„„„„„„„ 10课时 costrctio me[立即查看]

  • 【最新整理】六年级下册写字教案第1 课 上下结构(一) 教学要求: 1、在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点; 2、能分析病例,通过上下对照查出病因; 3、会写这两种类型的上下结构的字。 教学时间: 1 课时 教学[立即查看]

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利