2019年腊八节活动
方案
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2019年腊八节
活动方案
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PAGE/NUMPAGES2019年腊八节活动方案2019年腊八节活动方案腊八节，阴历十二月初八，俗称“腊八”，汉族传统节日，民间流传着吃“腊八粥”，泡腊八蒜(有的地方是“腊八饭”)的风俗。以下是为您带来的腊八节活动方案，感谢您的阅读!一、主
题
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节日背景：阴历十二月初八是我国历史悠长的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”过去，这天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已愈来愈进。而现在，跟着生活条件改良，工作节奏加速，年青一辈的家长们已极少会记得过腊八节，煮腊八粥，感觉传统节日，经过听听、谈谈、吃吃、看看过一个热喧闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠长的传统和历史，而我们的孩子对这些风俗和节日不甚认识。因此我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面认识腊八节的风俗和饮食习惯，能积极的参加到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在严寒的冬季，感觉节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标：知道腊八节的时间、来历微风俗习惯，感觉传统风俗节日的氛围。认识认识各样粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。能踊跃主动的参加主题活动的环境部署和资料采集。踊跃主动的参加邀请爷爷奶奶来少儿园共度节日，给爷爷奶奶奉上腊八粥。三、主题领域目标：健康：认识各样常有粗粮，知道人体需要汲取不一样的食品营养，认识一些食品搭配的有关知识。语言：愿意主动地赏识诗歌体裁的作品，能在集体眼前勇敢的发言，态度自然，声音响亮。科学：对四周的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培育孩子节俭粮食的意识。艺术：在美术活动中逍遥自在的表达，指引少儿感觉美术活动的乐趣。感觉不一样音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。社会：体验人与人互相交流、合作、交流、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。娱乐游戏《炒豆豆》四、主题家长社会资源：建议家长在平时饮食中，特别是在吃腊八粥时，存心的介绍一些粗粮给孩子认识，并认识粗粮的营养价值。请家长讲一讲对于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有必定的知识经验准备。感情资源：邀请爷爷奶来少儿园吃腊八粥，感觉节日的快乐，增进感情。五、环境创建：采集各样粗粮实物，放在科学区，让孩子察看认识，并认识其营养价值。采集腊八节饮食风俗的图片和古诗图片让孩子勇敢的叙述。用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。将腊八粥里的八种资料陈设在主题墙上。一、活动背景：又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特别日子里，xx社区在xx电视台新闻中心的支持下，《xx》栏目走进xx社区，展开“浓情腊八粥暖和xx人”腊八主题文化活动。二、活动内容及目标：叙述身旁人的腊八故事，传承xx特点腊八文化，弘扬尊老敬老优秀风俗。三、活动
流程
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：、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华叙述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，而后拿社区。待定)、《xx》栏目主持人讲腊八故事。、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠予自己的小手工作品。、志愿者与独居老人一起品味腊八粥。四、活动性质：知识性、兴趣性、教育性三者联合。五、目标对象：、独居老人、大学生志愿者3人、社区志愿者名10人(
小学
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生8名，师2-3名)六、活动时间：20XX年x月x日下午1;30七、活动地址：XX社区一楼圆桌会议室八、估计参加人数：30人九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠予爷爷奶奶。
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