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人教版七年级生物上册期末测试题(含答案)

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人教版七年级生物上册期末测试题(含答案)人教版七年级生物上册期末测试题(含答案)满分60分,考试时间50分钟一、单项选择题(本题共30题,每题1分,共30分)1.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一猪生九子,连母十个样C.虎父无犬子D.桂实生桂,桐实生桐2.在观察人的口腔上皮细胞时,如果在显微镜视野中出现了血细胞,说明(  )A.口没有漱干净B.牙签刺伤了口腔壁C.载玻片没有擦干净D.碘液用量过多3.使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是( ...

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人教版七 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 生物上册期末测试题(含答案)满分60分,考试时间50分钟一、单项选择题(本题共30题,每题1分,共30分)1.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一猪生九子,连母十个样C.虎父无犬子D.桂实生桂,桐实生桐2.在观察人的口腔上皮细胞时,如果在显微镜视野中出现了血细胞,说明(  )A.口没有漱干净B.牙签刺伤了口腔壁C.载玻片没有擦干净D.碘液用量过多3.使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是(  )A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜B.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜C.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜4.“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒.”葡萄中含有丰富的营养物质,入口甘香的汁液来自(  )A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡5.如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是(  )A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿素6.下列关于细胞知识的说法中,正确的是()A.生物都是由细胞构成的B.植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能C.细胞中的物质都是自己制造的D.并不是所有的物质都能通过细胞膜7.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述错误的是(  )A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.它们的细胞最外面的结构都是细胞膜C.荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体D.荷叶的细胞中有叶绿体,蜻蜒的细胞中没有8.皮肤在人体的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中含有哪几种组织?()A.上皮组织结缔组织神经组织B.保护组织营养组织分生组织C.上皮组织肌肉组织机械组织D.肌肉组织结缔组织输导组织9.“麻雀虽小,五脏俱全”。麻雀体内存在不同的结构,主要是()A.细胞生长的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞癌变的结果10.草履虫可以独立完成生命活动,其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是()A.口沟B.胞肛C.表膜D.纤毛11.相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是(  )A.有根对植物进行固定B.叶片很大,能够进行光合作用C.能够产生孢子,繁殖新个体D.根、茎、叶内都有输导组织12.下列几类植物中,没有出现输导组织的是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物13.下列各项中,关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的说法不正确的是()A.苔藓植物无真正的根,有茎、叶分化B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C.藻类植物最常见的植物有海带、紫菜D.蕨类植物已经分化了输导组织,并且产生了种子14.裸子植物与被子植物的主要相同点是()A.都有根茎叶花果实和种子B.种类多分布广C.有高大的植株和发达的根D.靠种子繁殖后代15.现在地球上最高等的植物类群是()A.被子植物B.苔藓植物C.裸子植物D.藻类植物16.诗句中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是()A.西湖春色归,春水绿于染B.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开C.大雪压青松,青松挺且直D.墙角数枝梅,凌寒独自开17.种子的休眠有利于()A.营养物质的积累B.度过恶劣的环境C.各种营养物质的吸收D.提高营养物质的制造能力18.根能够不断地生长,主要是因为(  )A.成熟区的细胞不断地分裂新细胞B.分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂C.成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长D.分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长19.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(  )①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤20.几位同学在讨论“果实和种子的形成”后得出的结论,不正确的是(  )A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的C.含多个胚珠的子房可以发育成含多个种子的果实D.在花的结构中,雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关21.叶片的三大结构不包括(  )A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔22.苹果储存久了,表面发生皱缩,下列分析正确的是()A.苹果内无机盐减少的结果B.苹果进行呼吸作用有机物被分解,水分散失C.有机物被分解,细胞数目减少D.苹果光合作用强度降低,制造的有机物减少23.我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为(  )①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境A.①②B.③④C.②③D.①④24.森林在生态价值方面发挥着巨大的作用.下列各项中,不属于此列的是(  )A.提供木材B.涵养水源C.保持水土D.防风固沙25.近年来,我市推动“生态城市”建设取得明显成效.走在林荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看,空气清新湿润主要是由于()A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的光合作用和蒸腾作用C.植物的呼吸作用和蒸腾作用D.动物的光合作用和蒸腾作用26.下列方法中,有利于改善植物根的呼吸作用的是(  )①松土②锄草③施肥④浇水A.①②B.①③C.③④D.②④27.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,其原因是()A.水分太多B.温度太低C.光照不足D.传粉不足28.如果将树皮全部剥掉,树常常会死掉,主要原因是什么?()A.营养组织被破坏B.分生组织被破坏C.输导组织被破坏D.保护组织被破坏29.下列哪种做法不利于生物圈中水分平衡的保持?()A.保护现有的森林和草地B.退耕还林、还草C.大规模植树造林D.毁林烧山,建造梯田30.下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是()A.关闭污染企业,排放不合格坚决不生产B.大力开展植树造林,增加绿化面积C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”D.合理使用燃料,减少二氧化碳排放量二、填空题(本题共3题,共30分)31.(本题8空,每空1分,共8分)(1)“垂杨拂绿水,摇艳东风年。”池塘水变绿,这和__________植物的大量繁殖有关。(2)光合作用实质上是绿色植物通过,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出的过程。(3)植物的呼吸作用:细胞内的线粒体利用氧气,并且将有机物分解成和水,并且释放出的过程。(4)种子萌发的环境条件有适宜的、一定的水分、充足的空气。(5)根据种子是否有果皮包被,种子植物可分为植物和植物。32.(本题6空,每空2分,共12分)下面两图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。(1)甲图①表示细胞的__________过程,其结果能使细胞数目增加。(2)甲图②表示细胞的__________过程,其结果能使细胞体积增大。(3)甲图③表示细胞的__________过程,其结果是最终能形成不同的__________。(4)乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是(填字母):_____________。(5)乙图表示的是__________(填“植物”或“动物”)的生理过程。33.(本题5空,每空2分,共10分)下图是桃花和桃子的结构示意图。请回答以下问题:(1)图甲中的[①]、[②]和[③]所组成的结构是。(2)一朵花想要结出果实,必须经过_____________和受精。花粉落到柱头上受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最终释放出精子,与[④]中的卵细胞结合形成________。(3)桃子是由[③]发育而来,图乙所示果实结构中[⑧]种子是由图甲中[④]发育来的。参考答案一、单项选择题(本题共30题,每题1分,共30分)1-5BBCDC6-10DBABC11-15DADDA16-20CBDCD21-25DBAAB26-30ADCDC二、填空题(本题共3题,共30分)31.(本题8空,每空1分,共8分)(1)藻类(2)叶绿体氧气(3)二氧化碳能量(4)温度(5)裸子被子32.(本题6空,每空2分,共12分)(1)分裂(2)生长(3)分化组织(4)ACB(全部且按顺序答出给分)(5)动物33.(本题5空,每空2分,共10分)(1)雌蕊(2)传粉受精卵(3)子房胚珠七年级数学▪第1页(共5页)
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