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科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.水果糖放入不同温度的水中，溶解得最快的是（ ）。A.10℃ B.100℃ C.50℃2.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（ ）。A.鼓起来 B.瘪下去 C.没有变化3.水蒸气在（ ）条件下才能变成小水滴。A.受冷 B.受热 C.受冷或受热 D.任何条件4.最高气温一般出现在（ ）A.上午10时 B.中午12时 C.下午2到3时5.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（ ）。A.氧气 B.一氧化碳 C.二氯化碳6.通常情况下，当水的温度下降到（ ）时开始结冰。A.10℃ B.100℃ C.0℃7.要使某种物质尽快溶解，方法（ ）比较好。A. B. C.8.空气占据的空间是可以改变的，因为（ ）。A.空气看不见 B.空气摸不着 C.空气容易被压缩9.天上有下不完的雨，是因为（ ）。A.天上的水很多 B.水通过三态变化在不断循环 C.天上的雨会下完的10.不能证明动植物也需要空气的事例是（ ）。A.人长时间在水中不换气会窒息 B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎 C.小狗总把舌头伸出嘴外二.填空题(共10题，共44分)1.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（ ）。2.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（ ），最低温是（ ）。3.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（ ）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。4.水又是一种特殊的物质，能够（ ）很多物质。5.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（ ）、装水的盆、（ ）。6.对一个物体来说，物体（ ）热量，温度（ ）；物体（ ）热量，温度（ ）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。7.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（ ）（填“大”或“小”）。8.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（ ）发生了变化。9.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（ ），水和食盐要（ ）。10.气象学家通常把云分为（ ）、（ ）、（ ）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（ ），如果变厚，会形成（ ），出现毛毛雨、（ ）或（ ）等天气。三.判断题(共10题，共20分)1.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（ ）2.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（ ）3.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（ ）4.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（ ）5.冰融化成水后,体积比原来大了。（ ）6.折纸和撕纸本质没有什么不同。（ ）7.空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（ ）8.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（ ）9.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。 （ ）10.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。 阴 多云 小雪 雷阵雨 晴 小雨五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。六.简答题(共5题，共25分)1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？2.请你说一说你对空气的认识。3.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）七.综合题(共3题，共31分)1.实验题物质在水中的溶解。1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。①两份食盐的质量相同。（ ）②一杯水温度高，一杯水温度低。（ ）③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（ ）④两份水的体积相等。（ ）2.要想让食盐更快溶解在水中，（ ）的方法比较好。A.放在温水中、不搅拌 B.放在冷水中，搅拌 C.放在温水中，搅拌2.实验题小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（ ）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（ ）。2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（ ），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（ ）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（ ）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（ ）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（ ）。3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（ ）。A.每次加入10克食盐 B.每次加入5克食盐 C.每次加入2克食盐4.在20℃时，200毫升水能溶解（ ）克食盐。A.18 B.36 C.725.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（ ）。A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了C.没有什么变化，和原来一样3.风是怎样形成的呢？根据图1~图3，做一个模拟实验。 图1 图2 图31.如图2，点燃蚚烛后，盒子内外的空气不同的是（ ）。A.盒子外的空气热 B.盒子内的空气热 C.盒子内外的空气温度一样2.如图3，将透明塑料简的侧面圆洞闭上，看到（ ）。A.纸条飘动几次，蜡烛熄灭了 B.纸条依然不断飘动 C.纸条不再飘动3.为了看清简内外空气流动状况，可将点燃的蚊香放在图1的侧面圆洞旁，看烟飘动路线，其中路线正确的是（ ）。A. B. C.参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.C7.C8.C9.B10.C二.填空题1.占据空间2.21℃；10℃3.能4.溶解5.塑料杯；纸团6.失去；下降；获得；上升7.大8.形状9.一起倒入；一样多10.层云；积云；卷云；层云；雨层云；大雨；雪三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.把衣服展开，放到太阳下，放到通风的地方等。2.空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间。3.晴天。4.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。5.用勺子搅拌；回锅里再加热。七.综合题1.√；×；√；√；C2.能；红糖；过滤实验；清；面粉；错；过滤后滤纸上有没有物质；C；C；A3.B；B；A
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