首页 高考生物 《遗传和进化》高考常见考点归纳(改编) 新人教版

高考生物 《遗传和进化》高考常见考点归纳(改编) 新人教版

举报
开通vip

高考生物 《遗传和进化》高考常见考点归纳(改编) 新人教版《遗传和进化》高考常见考点归纳一.选择题部分知识点:考点1.经典实验例(07广东).格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果(D)A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质同类考题:(06江苏)赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤;①培养噬菌体,②35s和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为:A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④2、肺炎双球菌中的S...

高考生物 《遗传和进化》高考常见考点归纳(改编) 新人教版
《遗传和进化》高考常见考点归纳一.选择题部分知识点:考点1.经典实验例(07广东).格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果(D)A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质同类考题:(06江苏)赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤;①培养噬菌体,②35s和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为:A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④2、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌考点2DNA的结构例(上海高考)含有2000个碱基的DNA,每条链上的碱基排列方式有(B)A.42000个B.41000个C.22000个D.21000个同类考题:1、在双链DNA分子中,碱基通过氢键连接成碱基对,与A(腺嘌呤)配对的碱基是:A.G(鸟嘌呤)B.C(胞嘧啶)C.A(腺嘌呤)D.T(胸腺嘧啶)2、一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为A.3311B.3612C.1236D.11363、(07广东)下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链4、(08广东)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是:A、在细胞内存在的主要部分相同B.构成的五碳糖不同C、核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基相同考点3基因的(选择性) 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达例(05·全国卷Ⅰ)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的(D)A.DNA碱基排列顺序不同B.核糖体不同C.转运RNA不同D.信使RNA不同同类考题:1、(06·全国卷Ⅰ)采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 合成mRNA2、(08山东)已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白A、无法继续合成B、可以进入高尔基体C、可以被加工成熟D、无法被分泌到细胞外3、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者A.分别存在于不同组织的细胞中B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C.均在细胞核内转录和翻译D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸考点4基因工程及DNA分子杂交技术例(08全国卷I)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是:(c)Ạ̣̣̣.3B.4C.9D.12同类考题:1、细胞贫血症的病因是血红蛋白基因碱基序列发生了变化。检测这种碱基序列发生了变化必须使用的酶是A.解旋酶B.DNA链接酶C.限制性内切酶D.RNA聚合酶2、现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3、(05全国卷Ⅰ)镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是A.解旋酶B.DNA连接酶C.限制性内切酶D.RNA聚合酶4、(04天津卷)下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④5、(06广东卷)在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是A.用mRNA为模板逆转录合成DNAB.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA6、(06年全国1)采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的浮汁中。以下有关叙述,正确的是A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA考点5与细胞分裂的关系例:A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是(C)A.初级精母细胞B.精原细胞C.初级卵母细胞D.卵原细胞同类考题:1、用35P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期、,一个细胞中的染色体总条数和被35P标记的染色体条数分别是A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和10考点6遗传病系谱分析及预防1234567男患者女患者例:右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自(B)A.1号B.2号C.3号D.4号同类考题:1、近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于:A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B.近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C.部分遗传病由隐性致病基因所控制D.部分遗传病由显性致病基因所控制2、优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质、预防遗传病发生的一门科学。以下属于优生措施的是:①避免近亲结婚②提倡适龄生育③选择剖腹分娩④鼓励婚前检查⑤进行产前诊断A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤3、人类神经性肌肉衰弱症是线粒体基因控制的遗传病,如右图所示的遗传图谱中,若I—l号为患者(Ⅱ一3表现正常),图中患此病的个体是:A.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ一7B.Ⅱ—5、Ⅲ—7、Ⅲ—8C.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ—8D.Ⅱ—4、Ⅲ—7、Ⅲ—8考点7基因型分析推导及概率计算例(1999广东)某种哺乳动物的立毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(C)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3:3:1:1。“个体X”的基因型为:(C)A.BbCcB.BbCcC.bbCcD.bbcc同类考题:1、(08北京)无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/22、(08海南)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是A、红眼对白眼是显性B、眼色遗传符合分离规律C、眼色和性别表现自由组合D、红眼和白眼基因位于X染色体上3、桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是A.AABB、aabbB.aaBB、AAbbC.aaBB、AabbD.aaBb、Aabb4、已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是:DA.以上后代群体的表现型有4种B.以上后代群体的基因型有9种C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同考点8生物变异例(04全国卷Ⅰ)自然界中,一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因1精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因2精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸 苏氨酸酪氨酸 丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是(A)A.1和2为一个碱基的替换,3为一个碱基的增添B.2和3为一个碱基的替换,1为一个碱基的增添C.1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添D.2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添同类考题:1、(04天津卷)原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对2、以下关于生物变异的叙述,正确的是A.基因突变都会遗传给后代B.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变C.染色体变异产生的后代都是不育的D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中3、(08宁夏)以下有关基因重组的叙述,错误的是A.非同源染色体的自由组合导致基因重组B。非姊妹染色单体的交换引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D。同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关4、有关基因突变的叙述,正确的是A.不同基因突变的概率是相同的B.基因突变的方向是由环境决定的C.一个基因可以向多个方向突变D.细胞分裂的中期不发生基因突变5、(06天津卷)紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量。不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表。紫外线波长(nm)存活率(%)突变数(个)2606050~1002801000~1据表推断,在选育优良菌种时,应采用的紫外线波长及依据是A.260nm;酵母菌存活率较低B.260nm;酵母菌突变数多C.280mn;酵母菌存活率高D.280nm;酵母菌突变数少考点9生物进化例:根据现代生物进化理论.判断下列说法正确的是(B)A.生物进化的方向.决定于生物变异的方向B.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程C.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代D.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为同类考题:1、(06江苏卷)农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性2、下列与生物进化相关的叙述,正确的是A、进化总是有突变引起的B、进化时基因频率总是变化的C、变异个体总是适应环境的D、进化改变的是个体而不是群体*考点10细胞核遗传和细胞质遗传(新高考不作要求)例(06江苏卷)人的线粒体基因突变所致疾病的遗传特点是(B)A.基因控制,遵循孟德尔遗传定律,男性和女性中均可表现B.基因控制,但不遵循孟德尔遗传定律,男性和女性中均可表现C.突变的基因属于细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传定律,只在女性中表现D.突变的基因属于细胞质遗传,后代一定不出现性状分离二、非选择题部分考点11遗传规律的应用(基因型推导)例:(04全国卷Ⅰ)已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(C)对甜味(c)为显性,假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本:亲本果形果色果味甲乙丙丁灯笼形红色辣味灯笼形黄色辣味圆锥形红色甜味圆锥形黄色甜味⑴利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有⑵上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是,其基因型为,这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是,其F2的全部表现型有,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是。答案:(1)甲与乙,乙与丙,乙与丁(2)乙与丁,aabbCC与AAbbcc,AabbCc,圆锥形黄色辣味,圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼形黄色辣味、灯笼形黄色甜味,1/16同类考题:1、(08年高考全国卷I)某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性,紧穗(B)对松穗(b)为显性,黄种皮(D)对白种皮(d)为显性,各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本,以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验,结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答:(1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮,那么播种F1植株所结的全部种子后,长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮?为什么?(2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种,那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到?为什么?(3)如果只考虑穗型和种皮这两对性状,请写出F2代的表现型及其比例。(4)如果杂交失败,导致自花受粉,则子代植株的表现型及其比例为,基因型为;如果杂交正常,但亲本发生基因突变,导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株,该植株最可能的基因型为,发生基因突变的亲本是本。2、(04全国卷1)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)①黄色鼠的基因型是____,黑色鼠的基因型是____。②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是____。③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。3、(04广东)番茄是自花授粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体),育种家期望获得红色正常果形的新品种,为此进行杂交。试回答下列问题:(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型?(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?考点12遗传规律的应用(育种及实验设计题)例:(03全国卷Ⅰ)现在三个番茄品种,A品种的基因型为AABBdd,B品种的基因型为AabbDD,C品种的基因型为aaBBDD。三对等位基因分别位于三对同源染色体上,并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请回答:(1)如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株?(用文字简要描述获得过程即可)(2)如果从播种到获得种子需要一年,获得基因型为aabbdd的植株最少需要几年?(3)如果要缩短获得aabbdd植株的时间,可采用什么方法?(写出方法的名称即可)答案:(1)A与B杂交得到杂交一代,杂交一代与C杂交,得到杂交二代,杂交二代自交,可以得到基因型为aabbdd的种子,该种子可长成基因型为aabbdd植株。(2)4年(3)单倍体育种技术同类考题:1、(06年全国卷Ⅱ)玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯。⑴请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遗传图解回答)。若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么?(用文字回答)⑵如果上述纯合白色糯玉米不抗某种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,那么,如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米?⑶现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,在进行自交。另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交。结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒。由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生__________的结果,其实质是射线诱发_________的分子结构发生了改变。⑷在适宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株(体细胞染色体为20条)的花粉进行离体培养,对获得的幼苗用____________进行处理,得到一批可育的植株,其染色体数为______,这些植株均自交,所得子粒性状在同一植株上表现______(一致、不一致),在植株群体中表现_________(一致、不一致)。⑸采用基因工程技术改良上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为________的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用____________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有_________。将目的基因导入离体的玉米体细胞后,需要采用_________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株。2、(06年北京)为丰富植物育种的种质资源材料,利用钴60的γ射线辐射植物种子筛选出不同性状的突变植株,请回答下列问题:(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于育种。(2)从突变材料中选出高产植株,为培育高产、优质、抗盐新品种,利用该植株进行的部分杂交实验如下:杂交一:P:♀非高产、优质、抗盐×♂高产、非优质、不抗盐F1高产、优质、抗盐F2高产、优质、抗盐9非高产、优质、抗盐3高产、非优质、抗盐3非高产、非优质、抗盐1杂交二:P♀高产、非优质、不抗盐×♂非高产、优质、抗盐F1高产、优质、不抗盐F2高产、优质、不抗盐9非高产、优质、不抗盐3高产、非优质、不抗盐3非高产、非优质、不抗盐1①控制高产、优质性状的基因位于对染色体上。在减数分裂联会期(能、不能)配对。②抗盐性状属于遗传。(3)从突变植株中还获得了显性高蛋自植株(纯合子),为验正该性状是由一对基因控制,请参与实验设汁并完善实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 :①步骤l:选择和杂交。预期结果。②步骤2:。预期结果。③观察实验结果,进行统计分析:如果与相符,可证明该性状由一对基因控制。3、(07全国卷1)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的_______蝇,并将其传给下一代中的_______蝇。雄果蝇的白眼基因位于_______染色体上,__________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。Ⅱ、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是_____,雌性的基因型是_____;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是_____,雌性的基因型是_____,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是_____,刚毛雌果蝇的基因型是_________(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即可)考点13基因工程同类考题:1(08天津)下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①—⑦表示基因的不同功能区。据图回答:(1)上述分子杂交的原理是;细胞中β—珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是(填写图中序号)。(2)细胞中β—珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是。(3)若一个卵原细胞的一条染色体上,β—珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。(4)上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是。2、(08山东)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处,DNA连接酶作用于处。(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术。该技术的核心是和。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。同类考题答案考点1:CA考点2:DBAB考点3:DDB考点4:CDCBBB考点5:AB考点6:CBC考点7:CDDD考点8:DBCCB考点9:BB考点11:1(1)不是。因为F1植株是杂合体,F2代发生性状分离。(2)能。因为F1植株三对基因都是杂合的,F2代能分离出绿苗松穗白种皮的类型。(3)紧穗黄种皮:紧穗白种皮:松穗黄种皮:松穗白种皮=9:3:3:1。(4)绿苗紧穗白种皮,aaBBdd;AabbDd,母。C:  Aa  ×  aa   黄色    黑色   ↓    1Aa:1AA   黄色 黑色③B:Aa  ×  Aa   黄色    黄色   ↓  1AA :2Aa:1AA  不存活 黄色 黑色2(1)①Aaaa②AA3、(1)红色多棱果品种和黄色正常果形品种(2)RrFf红色正常果形(3)9/161/16考点12:1、(1)AABB×aabbF1AaBb×aabbF1AaBb(1分)AaBb:Aabb:aaBb:aabb(2分)1:1:1:1前一个实验是F1进行测交,后一个实验让F1进行自交(2分)。(2)选择黄色非糯玉米为母本,白色糯玉米为父本进行杂交,获得F1(2分)。在以为F1母本,白色糯玉米为父本进行杂交(2分),获得的杂交后代中就会有抗除草剂的白色糯玉米(2分)。或答:AABB♀×♂aabbF1AaBb♀×♂aabbF1AaBb(2分)AaBb:Aabb:aaBb:aabb(2分)第二次杂交后代中就会有抗除草剂的白色糯玉米(2分)(3)突变(1分);DNA(1分);(4)秋水仙素(1分);20(1分);一致(1分);不一致(1分);(5)运载体(1分);限制性内切酶(1分);标记基因(1分);植物组织培养(2分)。2、(l)诱变(2)①两(或不同)不能②细胞质(或母系)(3)①高蛋白(纯合)植株低蛋白植株(或非高蛋白植株)后代(或F1)表现型都是高蛋白植株②测交方案:用F1:与低蛋白梢株杂交后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1或自交方案:F1自交(或杂合高蛋白植株自交)后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3:1③实验结果预期结果3、Ⅰ雌雌XYⅡ(1)XbYbXBXBXBYbXbXbXbYbXBXb(2)   XbXb   ×   XBYB    截毛雌蝇     刚毛雄蝇↓    XbYB   ×   XbXb   F1 刚毛雄蝇  截毛雌蝇↓      XbXb     XbYB     雌蝇均为截毛   雄蝇均为刚毛考点13:1、(1)碱基互补配对原则③和⑤(2)RNA聚合酶(3)1/4(4)3/4解析:略2(1)aa(2)基因枪法(花粉管通道法)(3)植物组织培养(1分)脱分化(去分化)再分化(4)耐盐基因(目的基因)一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中)
本文档为【高考生物 《遗传和进化》高考常见考点归纳(改编) 新人教版】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
顾歆晨boy
暂无简介~
格式:doc
大小:208KB
软件:Word
页数:0
分类:小学数学
上传时间:2021-10-04
浏览量:1