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北师大版数学五年级下册第三单元分数乘法(二)

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北师大版数学五年级下册第三单元分数乘法(二)复习点名1、想一想,填一填。(1)() (2) 2、计算下面各题。 开始计时时间到30秒开始点名3、根据第一个算式的结果,直接写出后面三个算式的结果。    点名点名点名4、分数乘以整数的意义?点名5、分数乘以整数的计算方法?点名北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法分数乘法二深圳市宝安区鹤洲学校整数乘分数的意义及计算方法知识一学习目标:1、结合具体情境和直观模型的运用,进一步探索并理解分数乘法的意义,并能正确计算。2、会解决有关的实际问题,进一步体会分数乘法在生活中的应用。重点:会解决与分数乘法有关的实际问题。难...

北师大版数学五年级下册第三单元分数乘法(二)
复习点名1、想一想,填一填。(1)() (2) 2、计算下面各题。 开始计时时间到30秒开始点名3、根据第一个算式的结果,直接写出后面三个算式的结果。    点名点名点名4、分数乘以整数的意义?点名5、分数乘以整数的计算方法?点名北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法分数乘法二深圳市宝安区鹤洲学校整数乘分数的意义及计算方法知识一学习目标:1、结合具体情境和直观模型的运用,进一步探索并理解分数乘法的意义,并能正确计算。2、会解决有关的实际问题,进一步体会分数乘法在生活中的应用。重点:会解决与分数乘法有关的实际问题。难点:进一步探索并理解分数乘法的意义。整体“1”读一读教材例题教材第25页例题学一学知识方法1.思路分析:整数乘分数的意义及计算方法知识一笑笑吃了多少块饼干?6块饼干的是3块 6个 2. 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 解答:  31  块) 答:笑笑吃了3块饼干。    整体“1”读一读教材例题教材第25页例题学一学知识方法1.思路分析:整数乘分数的意义及计算方法知识一淘气吃了多少块饼干?6块饼干的是4块 6个 2.规范解答:  21  块) 答:淘气吃了4块饼干。    个数的几之几是多少? 乘法计算! 读一读教材例题教材第25页例题学一学知识方法1.方法分析:整数乘分数的意义及计算方法知识一8的是多少?画一画,算一算。  一:是将8个正方形看作一个整体,平均分成()份,,每一份是这个整体的,每一份有()个正方形; 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示其中的()份,即()个,有()个正方形。 点名4413341262.列式计算:点名整体“1”二:将8个正方形看作一个整体,把每个正方形平均分成4份,取3份 8个 8  21   归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 1.整数乘以分数的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。2.整数乘以分数的计算方法与分数乘以整数的计算方法相同:分数的分子与整数相乘的积做分子;分母不变。3.分数乘以整数的意义:求几个相同加数和的简便运算。整数乘分数的意义及计算方法知识一1.涂一涂,算一算。⑴8的是多少?⑵15的是多少?开始计时时间到2分钟开始点名点名2.奇思的身高大约是多少厘米?3.开始计时时间到2分钟开始点名复习点名1、计算下面各题。   开始计时时间到分组60秒开始点名2、整数乘以分数的意义:3、分数乘以整数的意义:点名4、整数乘以分数的计算方法?点名北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法分数乘法二深圳市宝安区鹤洲学校一个数比另一个数多(少)几分之几知识二读一读教材例题教材第26页解决“一个数比另一个数多(少)几分之几”的问题知识二男生比女生多植树多少棵?画一画,说一说你是怎样理解的。学一学知识方法1.思路分析: 比谁多?整体“1”谁的 女生植树数量女生植树的棵数:男生植树的棵数:女生的植树棵数20棵女生的   个数的几之几是多少? 2.列式计算:1分钟点名读一读教材例题教材第26页解决“一个数比另一个数多(少)几分之几”的问题知识二男生植树多少棵?学一学知识方法女生植树的棵数:男生植树的棵数:女生的植树棵数20棵女生的   1.列式计算: 方法一:2020525(棵) 方法二:男生植树的棵数比女生的多 整体“1”  1     51(棵) 归纳总结一个数比另一个数多(少)几分之几整体“1”+-分率是:1易错易混找不准单位“1”【例1】妈妈今年42岁,小红的年龄是妈妈的,小明的年龄是小红的,小红、小明今年各多少岁? 妈妈的年龄:小红的年龄:小明的年龄: 14114(岁)  717(岁) 教材疑难运用综合法解决问题[教材P27T9]【例2】某种松鼠的体长在20cm到28cm之间,它的尾巴约占体长的,尾巴最长约有多长?最短约有多长? 思路导引体长最长是:28cm体长最短是:20cm体长尾巴= = 尾巴最长是= 尾巴最短是在解决多个单位“1”的实际问题时,首先要清楚每个分数分别对应的单位“1”的量,找准数量关系后再列式解答。知识延伸打折的意义及计算方法[教材P27T6]【例3】一个 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 包的原价是30元,打九折后的价格是多少元?先说一说,再列式计算。请再举出一个能用此算式解决的问题。思路导引打几折就是按原价的十分之几销售,即几折就是原价的十分之几;已知原价和打几折,求现价,就是求原价的十分之几是多少?用乘法计算。求打九折后的价格是多少元,也就是求原价30元的是多少元?用乘法计算。  3127(元) 4.国庆长假的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多了。第二天比第一天多来了多少游客?⑴画一画,说说你是怎样理解的,并列式解决问题。⑵你还能举出类似的例子吗?与同伴交流。开始计时时间到2分钟开始点名开始计时时间到2分钟开始点名5.淘气和奇思都是集邮爱好者。淘气收集了各种邮票63张,奇思收集的邮票数比淘气少,奇思比淘气少多少张邮票?请先画图表示,再列式计算。开始计时时间到2分钟开始点名7.下表记录的是某城市4~7月空气质量达标的情况。4月5月6月7月空气质量达标天数占本月天数的几分之几先估一估,哪个月空气质量达标天数最多?再算出各有多少天。开始计时时间到1分钟开始点名8.一场洪灾将村里960m长的公路冲毁了,被冲毁的公路长多少米?谢谢同学们!再见!
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丹丹陪你去流浪
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分类:小学数学
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