PAGE4你们身上的闪光点，是我学习的宝发言人：平佳丽大家好，我是本周的发言人，现在网上时兴点赞，看到美的事物，看到自己欣赏的事物就点个赞，今天，也让我来为身边的你们点个赞。我发言的题目是《你们身上的闪光点，是我学习的宝》。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己”就是这首歌，带我领略了身边的教师同行。第一位，我要点赞的是她，记得开学前那天，我们几个班主任忙忙碌碌在打扫教室，另外几位老师也在忙着打扫自己的专用教室，或者安排着在整理一些资料。是她一声不响，在给“大家”的办公室做打扫。我们办公室的老师都知道，她每一天都有使不完的精力，一部分给孩子上一堂有趣、有意义的品德课，一部分用来锻炼身体，也剩下一部分服务办公室的大伙儿。她就是高纯琴老师，点赞她的服务于人。孩子们刚从幼儿园升到小学，很多规矩都不成形，特别是吃饭的时候，教室里，时不时就会被几个调皮的孩子带得吵成一锅粥，陈老师总会第一时间走进教室，及时教育孩子们。她提醒我很多规矩都要定在最前面，对于孩子们的错误行为，老师要第一时间走出去，以让孩子认识到“我这样做是不对的”。在孩子们眼里陈老师是严厉的，但一开始的严厉，对于树立规矩十分必要。对，陈老师告诉了我，对于一年级的孩子，在树规矩时，必须有模有样。点赞她对我的指点。第三，我要点赞的是我们一（3）班的两位管理老师。刚从幼儿园升上来的一年级的孩子，在管理课上可以做些什么有意义的事情，这让我很是困惑。孩子们自己不会安排事情做，也不会自己读题做作业，这就意味着，管理课上没有什么事情可以安排，直到他说，“让孩子们练字吧，管理课改成写字课。”这对我来说无疑是一个喜讯，不仅是管理课上孩子们有事情做了，而且是一位有经验的
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法老师来给孩子们指导书写。我要点赞王百庆老师的是，他主动将事情与责任担到自己身上，找事情和孩子一起度过一堂课，让课堂的40分钟更有意义。而且孩子们很喜欢王老师，下课了，还会一直送他到楼梯那，和他说：“老师，你走楼梯小心点哦！”这就是富有童趣，喜爱孩子的老师独有的待遇吧！另外一位老师是陶里的一位准妈妈，翁晓春老师，我要点赞的是她的责任心，挺着肚子，她也会很尽责地管理孩子们的纪律，每次她都会捧着几本书来，打算备课，最后，她却很尽心尽力地管理着班级的纪律，尽量让整个班级安静，让孩子们有一个安静学习的习惯。这也是她曾经的二5班，在她外出听课，仍能有序、安全活动、学习的原因所在吧！第五位，我要点赞的是谢月玲老师，和她搭班是第二年了，一个习惯她从未改过，就是提早来教室，候课。这是她的习惯，一个值得学习的习惯。第六位，我要点赞的是俞蕙英老师，每节课后她都会和我聊一些孩子们在她课上的
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现，她也会和徐老师探讨一些问题，或许，就是在这样的聊天中，有些问题就迎刃而解了。每一位孩子都有闪光点，每一位教师又何尝不是，在倡导师德的时代，很多老师都表现出不同的师德，有时候是自己看不到，而在别人眼里全是宝，可以借鉴，可以学习。陶里还有几位老师，几位最忙碌的老师，服务他人的老师，认真工作的老师，在办公室里也总是被大家点赞。我真得觉得老师们都是好样的！只可惜，还有很多老师接触不多，或者，把他们的美丽留给更了解他们的你，下一个你来点赞。最后，我想说：有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，不要说我们一无所有，我们拥有同一片广阔的天空，我们用爱播撒出希望。
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