Thedocumentwasfinallyrevisedon2021综合实践活动
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
585392016-2017第一学期综合实践活动教案育才小学五年级课题一学会自我保护教学内容一、走近《中人民共和国未成年人保护法》二、远离暴力侵害教学目标通过两节课学习让学生懂得《中人民共和国未成年人保护法》的内容学会在日常学习生活中运用法律珍惜生命远离暴力学会自我保护的方法。教学时间二课时第一课时走近《中人民共和国未成年人保护法》教学目的通过学习一些案例及《中人民共和国未成年人保护法》懂得学会用法律保护自己以及培养分析思考能力。教学过程一、导入今天我们走近《中人民共和国未成年人保护法》。二、新课一案例启发1、指名读案例。2、读后讨论理发店老板可以可以雇佣小浩吗小浩可以去打工吗遇到这种情况小浩该怎么办谁来保护像小浩这样的未成年人二学习未成年人享有的权利三学习未成年人维护自己权利的方法四练习1、指导完成第五页内容。2小组模拟“法庭判案”。第二课时远离暴力侵害教学目的牢固树立“安全第一”的意识珍惜生命远离暴力学会一些保护自我的方法。一、导入二、学习课文1、学习《案例聚焦》读案例讨论文中问题。2、了解哪些是暴力行为。3、学习远离和应对暴力的妙招4、学习“面对暴力有三忌”。三、巩固练习联系实际1、面对以下暴力现象应该如何应对2、通过调查或回忆罗列自己身边发生过的暴力事件如何解决这些事。四、学会自我保护1、制作手抄报。2、分析与表演3、记一记。五、小结。课题二学校主人公教学内容活动一竞选大队委员活动二校园广播站教学目标通过两节课的学习要使学生认识自己是学校的主人公应该为学校的发展作出自己的一份力量。教学准备图片教学课时2课时第一课竞选大队委员教学目的培养学生干部的服务意识选举大队委员干部。教学重点及难点1、选举大队委员。2、培养学生干部的服务意识、领导风格。教学过程以游戏活动中进行大队委员竞选每位竞选人都要明确自己的职责。一、选择竞选职位出示我想竞选的职位是原因是二、了解职责1、选择的这个职位具体负责哪些事情呢还是向现任委员请教一下吧2、请同学谈谈参加竞选的感想。三、准备演讲搞我想在竞选演讲中表达的内容有个人情况介绍个人优势、特长我的希望和决心四、班级预选赛预选中有位同学上台竞选。预选结果是。通过活动我对自己有了更深的认识第二课时校园广播站教学目的做好学校广播站的工作。教学重点及难点1、了解校园广播站工作程序。2、如何做好校园广播站的工作。教学准备教学过程了解广播站的工作我们采访了广播站的负责老师了解到制作一期广播节目所需要的工作人员和要做的工作。二、讨论广播栏目和分工通过预先对广播栏目喜爱程度的调查我们对广播栏目的调整作了讨论大家的决定是三、分头行动大家开始行动了我们的工作顺序是编写稿件备选稿件由主编最后决定选用哪些稿件。四、教师小结。课题三月圆中秋节教学内容活动一对月当歌活动二到月球上过中秋活动三月饼包装“绿”起来教学目的1、了解中秋文化。2、了解有关中秋的诗词、故事。3、过一个难忘、有意义的中秋节。教学重点及难点1、了解中秋文化、故事。2、如何过好一个有意义的中秋节。教学课时3课时第一课时对月当歌教学目的通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。教学重点及难点1、诗配乐、朗诵2、如何表达自己的情感。教学过程一、选诗我搜集到的名诗美词有《》、《》、《》最后我选定的是二、解诗我对它的理解是三、配乐朗诵1、相互讨论交流看看怎么为它配乐2、练习配乐朗诵。四、吟诗诵词我对自己的评价好的地方不足之处五、教师小结第二课时到月球上过中秋教学目的1、了解我国“神五”“神六”的航天过程。2、发挥自己的想象自己制订到月球上过中秋的计划。教学重点及难点1、了解我国有关航天的知识。2、如何更好地发挥自己的想象。教学过程一、了解月球的环境观看录象我们对月球环境进行了解并和地球环境作比较。环境条件地球月球引力空气水温度食物二、准备衣服通过讨论我们列出了到月球上生活要准备的东西。三、制定飞行和月球生活安全法则。为了大家的安全我们制定了两份安全法则。四、月球中秋计划我们打算这样安排一天的活动活动计划月球上的中秋时间中秋节活动内容在飞船上登月后和嫦娥共度中秋返回地球第三课时活动三月饼包装“绿起来”教学目的1、了解市场上月饼的包装情况。2、发挥创意自己设计包装尤其要做到“绿色包装”。教学重点及难点1、了解市场上月饼的包装。2、自己设计绿色包装。教学过程分析设计要求一、列出月饼包装的一般要求。二、实地考察月饼包装我们对考察
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
的分析。比较环保的包装有理由是最不环保的包装是理由是三、设计“绿色包装”在同学和老师的建议下我们经过几次修改完成包装设计图。四、展示学生作品五、教师小结。课题四海洋探秘教学内容活动一海豚小档案活动二哭泣的海洋活动三龙宫觅宝教学目的1、了解有关的海洋知识。2、了解海洋的资源。教学重点及难点1、了解海洋形成的历史。2、了解海洋深处的资源。教学准备图片、多媒体
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
教学课时1课时第一课时海豚小档案和哭泣的海洋教学目的1、了解海豚的生活习性。2、加强师生保护海洋的意识。教学重点及难点1、搜集海豚的相关资料。2、树立保护海洋的意识。教具准备图片教学过程一、收集海豚的资料。生对海豚家族有个全面的了解。二、确定海豚小档案的内容。对资料进行筛选后我选出放入“小档案”的内容、长相特征、生活习性。三、了解海洋哭泣的原因搜集资料了解到海洋的过去和在幻灯出示四、编写小品我们选择表现的困境、被污染海域中的鱼。想一想哪些情节适合对话表现哪些情节用动作表现更合适五、表演小品。剧组的分工组员任务六、设计制作“海豚小档案”我为“小档案”做整体设计档案袋形状封面设计内页形式七、教师小结。第二课时龙宫觅宝教学目的1、了解“如意金箍棒”的故事。2、自己设计一个
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
、开发龙宫宝物。教学重点及难点1、了解龙宫有哪些宝物。2、如何开发利用龙宫宝物。教学过程寻找龙宫宝物录象播出一些海资源及海产品。根据查找的资料对龙宫宝物进行分类。海的程度盛产宝物稀有宝物浅海深海海底二、了解宝物与人们生活的联系。我发现人的生活和各种龙宫宝物有很多密切关系。三、龙宫宝物开发方案。根据人们的需要我设计了几个宝物开发方案海水淡化方案设想四、方案论证课题4声音小天地教学内容活动一家乡的美丽声音活动二小小乐队活动三治理校园噪声小专家教学目的1、通过教学使学生知道、了解家乡的美丽、独特之处能用各种不同的声音去表现它的美丽与独特。2、了解乐队的组成分工及乐器的制作。3、通过学习了解校园的噪声对师生生活造成的影响提出解决、降低校园噪声的
办法
鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载
。教学重点及难点1、了解自己的家乡美与独特之处能用美丽的声音去表现它的独特之处。2、了解噪声对师生生活造成的影响提出解决、降低噪声的办法。课时安排2课时第一课时家乡美丽的声音和小小乐队教学目的1、了解家乡的美丽、独特之处。2、能用各种不同的声音表现它的美丽与独特。3、了解乐队的组成、性质及分工。4、了解乐器的制作。教学重点及难点1、寻找代表家乡独特之处的声音。2、明确分工学会动手制作乐器。教学准备教学过程幻灯片展示家乡的风景图片。学生寻找图片中家乡的美丽独特之处美丽的自然风光、热闹繁荣的景象、丰富的地方特产、历史悠久的名胜古迹。二、寻找代表声音以小组为单位寻找声音完成以下表格。声音介绍词踩雪时发出的声音咯吱、咯吱三、发出通知成立乐队。四、幻灯出示资料、图片了解乐器的种类。五、确定分工根据爱好进行分组管乐器组、打击乐器组六、制作乐器七、教师小结第二课时治理校园噪声小专家教学目的1、了解噪声对同学和老师的生活造成的影响找出噪声的根源。2、思考解决、降低校园噪声的办法。教学重点及难点1、了解噪声给生活造成的影响。2、提出解决、降低噪声的办法。教具准备图片教学过程一、交流、探讨什么是噪声1、各小组以不同形式汇报展现噪声。2、听录音。二、小组活动采访老师和同学。三、发出倡议1、将调查发现的噪声情况按产生原因进行了分类。2、小组讨论针对不同类别的噪声设计不同的解决方案。3、发出倡议学习写倡议书四、填写学习单1、完成学习单。2、阅读小资料。五、教师小结课题5栽培小能手教学内容活动一花坛小暖棚活动二不用土的栽培术活动三科技小讲堂教学目的1、通过教学使学生了解如何帮助这些可爱的植物度过这个寒冷的冬天让它们继续生机盎然。2、激发学生对科技知识的热情、兴趣提高他们的动手能力。教学安排3课时第一课时花坛小暖棚教学目的1、通过教学使学生了解为小花草们设计并搭建一个过冬小暖棚可以帮助它们度过一个寒冷的冬天。2、通过观看图片资料使学生了解暖棚的设计结构作用。教学重点1、设计暖棚及了解暖棚的作用。2、暖棚的制作步骤。教学准备录象、结构图片、若干材料教学过程一、谈话引入师寒冷的冬天已经来临你们怕冷吗生可以给它们搭建小暖棚。二、探究、了解暖棚1、观看录象欣赏图片了解大棚的构造与质地特点。2、确定要搭建的暖棚。三、设计暖棚1、绘制暖棚草图。2、附上设计说明。四、搭建小暖棚1、准备材料。2、了解搭建方法。五、放进小暖棚1、准备材料。2、了解搭建方法。第二课时不用土的栽培术教学目的1、通过学习了解植物的生长环境认识新的栽培方法——无土栽培术。2、体会我国科学发展的快速提倡环保养植。教学重点及难点1、了解无土栽培的一般方法用实验说明有土栽培和无土栽培的区别。2、能用无土栽培法种植植物并作出详细的实验记录。教学准备录象、记录表格、资料教学过程一、师引课学生讨论植物的生长环境。二、揭题板书三、新授1、根据课前查找的资料了解“无土栽培法”的分类情况将它记录在信息卡上。2、师生讨论交流无土栽培之水培法的信息来源及相关的具体内容。3、观看录象了解无土栽培法的种植过程。4、设计实验用大小差不多的小葱分别作有栽培和无土栽培的实验。可以分别在泥上和添加营养液的水中进行实验。1准备实验器材。2制定实验步骤。思考实验中应注意观察植物的哪些特征实验设计的环境能满足小葱的生长条件吗5、书写实验结论。四、全课小结。第三课时科技小讲堂教学目的1、通过教学使学生收集农户感兴趣的“焦点问题”寻找专家了解、解决问题。2、通过讲座使学生多掌握一些农业科技知识以便将来更好地服务于社会。3、通过教学锻炼学生的组织能力学会合理安排讲座时间、地点。教学重点及难点1、了解如何针对问题根据需要安排“科技小讲堂”。2、通过讲座能够掌握更好的农业科技知识。教学过程一、汇报课前调查收集的农户感兴趣的“焦点问题”。1、问题果树总长虫。大棚里的菜突然变黄焉了。2、归纳总结问题如何解决病虫害。二、寻找专家1、我们想到的专家有农科站的叔叔阿姨2、对专家的理解3、确定要邀请的专家。三、邀请专家交流问题。1、思考在第一次交流中要和专家确定哪些事情2、列出交流内容提纲。3、确定讲座的具体安排。讲座名称具体内容讲座的时间长度和听众交流的时间四、安排讲座。五、教师总结。课题6玩纸教学内容活动一大家一起踢纸球活动二剪纸小作坊活动三纸桥承重教学目的1、通过教学使学生认识剪纸了解纸在日常生活中的广泛应用。2、通过设计制作纸桥、纸球、剪纸等一系列活动锻炼学生的动手能力创新能力。3、通过教学使学生了解掌握更多剪纸的技法和技巧。教学重点及难点1、通过教学激发学生对生活的热爱了解纸在日常是生活中的广泛应用掌握更多的剪纸技法和技巧。2、通过开展一系列的活动培养学生的动手能力、创新能力。教学具准备彩色纸张、剪刀、胶水等。课时安排3课时第一课时大家一起踢纸球教学目的1、通过教学使学生了解足球的结构及质地还有运动员对足球的要求。2、通过教学使学生能利用纸制作球了解制作过程及要求。3、了解纸在日常生活中的广泛应用培养学生的动手能力和创新能力教学重点及难点1、学会制作纸球2、怎样才能让球更牢固不会散。教学准备彩色纸张剪刀足球视频展示台。教学过程一、研究足球1、师出示足球生观察、了解足球的结构、质地。2、请班上几个爱好足球的男生上来踢足球谈感受。二、制作纸球1、对怎样做纸球进行讨论。2、确定做纸球的步骤思考怎样才能让纸球更牢固、不会散呢三、试做纸球大家试踢纸球谈感觉。不足之处太轻、踢不远弹性不足落地后起不来。四、改进纸球分析纸球存在的问题采取相应的改进措施。第二课时剪纸小作坊教学目的1、通过教学使学生了解我过的民间艺术——剪纸艺术有关剪纸的知识。2、通过教学使学生了解更多的剪纸的技法和技巧培养学生的动手能力及创新能力及创新能力。教学重点及难点1、通过教学使学生掌握更多的剪纸技法和技巧。2、能够根据节目需要设计并剪出漂亮的纸花。教学具准备课件、视频展示台教学过程一、创设情境导入新课二、认识剪纸1、课件出示我国的民间艺术各式各样、图案各异的窗花2、了解剪纸的工具材料。基本方法及种类三、探讨剪纸技法和技巧1、向他人讨教经验。1基本技法。四、设计剪纸图案。布置任务为“元旦“设计剪纸图案。展示学生设计作品。第三课时纸桥承重教学目的1、通过教学使学生了解大桥的形状、结构、感受我古建筑业的发展迅猛。2、通过设计活动了解到桥的承重力与何有关。2基本技巧。3、通过用纸设计制作桥面锻炼学生的动手能力、想象能力和创新能力。教学重点及难点1、用纸张设计制作桥面了解桥的承重力与什么有关。2、通过教学提高学生的动手能力和创新能力。教学具准备手工材料教学过程一、创设情境导入新课。二、分析比赛规则1、1个桥面只能用1张图画纸制作。2、纸的大小不能改变。3、可以自由发挥折各种形状的桥面。三、课件出示我国众多的大桥图片。设计、制作不同的桥面。思考两种折线形的桥承重一样吗五、试一试哪种形状和结构的桥面能放更重的砝码呢课题7探寻钟表世界教学内容活动一钟表的演变活动二小小修钟匠活动三创意钟表我设计教学目的1、通过教学使学生初步了解钟表演变的历史体会国家的发展迅速。2、通过学习使学生认识钟表找出影响钟摆快慢的因素。3、通过学习使学生了解钟表的新功能感受钟表在日常生活中的作用。4、通过设计钟表这一活动培养学生的想象能力和创新能力。教学重点及难点1、认识钟表、找出影响钟摆快慢的因素。2、设计新功能钟表。教学准备多媒体课件课时安排2课时第一课时钟表的演变及创意钟表我设计教学目的1、通过教学使学生初步了解钟表的发展史。2、通过组织学生介绍锻炼了学生们的组织能力和语言表达能力。3、培养学生的爱国主义情感。教学重点及难点1、了解钟表的发展史。2、小组将图片与实物相结合向同学们介绍钟表的演变史。教学具准备一、课前交流、讨论。二、了解钟表演变的历史1、课件播放从古至今钟表的演变历史。2、学生分析课件资料查找更多发现。钟表的历史演变过程钟表的款式演变过程钟表的功能演变过程钟表的动力演变过程三、介绍与交流以小组为单位介绍钟表的演变史。四、设计新功能手表在已有的新功能基础上根据不同人群的需求进行设计。设计想法画出设计图五、展示评比六、课堂小结。第二课时小小修钟匠教学目的1、通过教学使学生认识钟表能够找出影响钟表快、慢的因素。2、培养学生求真的信念用科学的眼光去看事物。教学重点及难点通过实验、查找影响钟摆快、慢的因素。教学过程一、提问、引入二、动手制作1、验证猜想模仿制作一个单摆计时器。2、确定制作方案。3、视频展示台展示学生作品。三、实验测试1、实验测试记录单摆每分钟摆动的次数。实验一只改变棉线的长度实验二只改变摆动的幅度实验三记录下实验结果2、实验结论结合几个实验测试结果得出的结论是影响钟摆快慢的主要因素是四、调试钟摆五、教师小结
浙公网安备 33021202002483