第一章认识生物第一节生物的特征讨论：通过同学们在日常生活中的常识，试着说在我们身边有哪些是生物，哪些是非生物？荷花是生物山上的雪是非生物高塔是非生物一、生物的概念生物是有生命的物体百合花是生物大肠杆菌是生物金丝猴是生物石门是非生物二、生物的特征1、请同学们来说一下，你们每天都干了些什么?2、你们的一生要干些什么？3、在冬天你感觉冷了，你会怎么做？1、生物的生活需要营养生物的一生需要不断的从外界摄入营养，维持生存。例如：鸟捕食鱼大熊猫吃竹叶牛在草地上吃草2、生物能进行呼吸。觉大多数生物要吸入氧气。呼出二氧化碳。例如:鲸呼吸时产生的雾状水柱鸟用肺和气囊呼吸鱼用腮呼吸3、生物能排除生体内产生的废物。生物在生活过程中，体内会不断的产生多种废物，并且能将废物排出体外。动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除植物通过落叶将一部分废物带走4、生物能对外界刺激做出反应。生物能对来自环境中的刺激做出反应。向日葵总是向着有阳光的一方河鲀在平静时受惊吓后5、生物能生长和繁殖生物体能够由小长大。发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。红狐的生长菜豆的生长鳄鱼产卵繁殖补充：6、生能够适应环境和改变环境。仙人掌适应沙漠环境蜘蛛的拟态便于捕食水葫芦的过度繁殖引起水生动物的大量死亡人类的过度砍伐导致大量野生动物灭绝7、除病毒外，生物是由细胞构成的人胚胎初期细胞群一些单细胞生物8、生物能够遗传和变异图片中是一头母猪和它所产的幼仔。母猪产的幼仔还是猪，不会是变成狗猫。这说明了生物的遗传现象。我们可以看到在这些幼仔中，有跟母猪相同颜色的和不都颜色的，这些幼仔都是母猪产的，但是它们的颜色却不一样，这就说明了生物的变异。总结：生物的八个特征1、生物的生活需要营养。2、生物能进行呼吸。3、生物能排除生体内产生的废物。4、生物能对外界刺激做出反应。5、生物能生长和繁殖。6、除病毒外，生物是由细胞构成的。7、生能够适应环境和改变环境。8、生物能够遗传和变异。课堂作业一、选择题1．下列现象中的物体属于生物是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（）A．需要营养 B．进行呼吸C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖3.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A．呼吸B．排出体内废物C．对刺激作出反应D．生长和繁殖ＤＣＤ二、拓展题下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于 。（2）猫生小猫属于 。（3）猫生猫，鼠生鼠属于 。（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。生物生长 繁殖遗传变异对刺激做出反应课后作业选一种身边的生物，写出它每一种生物特征的具体生命现象。
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