八年级下册《与朱元思书》第一课时导学案课型：新授课主备人：赵新审核人：时间：月日班级：姓名：总课时数：领导签字：一、学习目标：1．指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。 2．体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 3．引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步捉高鉴赏水平。 二、重点：难点1．引导学生感受作品的志趣美、语言美。 2．背诵课文。3、理解\'鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反\'的含意。 三：学法指导和谐教学法朗读法四、导入新课：3`同学们，我们可爱的祖国历史悠久，地大物博，名山秀水，数不胜数。同学们，你们知道哪些著名的景点？富春江的景色用一个字来说就是“美”。南朝著名的文学家吴均在游览完富春江的风光后，情不自禁写了一篇描绘富春江风光的文章《与朱元思书》。这节课就让我们一起来学习这篇文章。《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。五、自主先学：20`（一）提点目标在翻译全文的基础上，达到背诵。（二）自主探究1、检查学生听读情况。指名学生注音，再齐读一遍。韵 （）柯（）飘荡（）负势 （）轩邈（）泠（） 嘤（）缥碧（） 横柯（）窥谷（）鸢（）和鸣（）戾天（） 息心（）经纶（）2、文学常识《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。3、通假字：窥谷忘反：4、一词多意【许】一百许里：遂许先帝以驱驰：杂然相许：【轩】今有人于此，舍其文轩：开轩面场圃，把酒话桑麻：中轩敞者为舱：高，形容词。【戾】鸢飞戾天者，望峰息心：文虽相反，义不相戾：【绝】天下独绝：猿则百叫无绝：率妻子邑人来此绝境：群响毕绝：哀转久绝：以为妙绝：【上】负势竞上：横柯上蔽：【从】从流飘荡：择其善者而从之，其不善者而改之：从先人还家： 从民欲也：【见】千丈见底：才美不外见：【指】皆指目陈胜：争高直指： 【穷】蝉则千转不穷：欲穷其林：子子孙孙无穷匮也：5、古今异义： 一百许里：鸢飞戾天者：经纶世务者：六、展示交流5`有感情的朗读课文七、精讲释疑2`根据学习过程中学生所掌握不足的地方进行指导。八、当堂检测15`九、当堂小节纪文章表现了作者高雅的志趣、高洁的情怀．反映出当时一部分士大夫文人流连光景的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。这是有特定的社会根源和思想根源的。从社会根源来看。当时士林崇尚清淡、鄙弃世务，作者在这里流露的清高隐逸之情正是这种社会时尚的表现。从本人的生活经历来看，由于他出身于寒贱家庭，在异常讲究门庭的南朝时代，仕途上很不得意，便由此转向逃避现实。当然情感的抒发与文中的景物描写相得益彰，作者用大自然的美景与社会时俗作一对比，肯定前者而否定后者，也更加反衬出桐庐山水的惊人之美和具有一种移情易志的巨大魅力。
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