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大班主题教学计划表格[训练]大班主题教学计划表格[训练] 大班主题教学计划 主题名称_ 中国娃_ _ 时间__9_月__2__日至__9__月__30_日 共__五__周 1、 能随着活动的需要转换情绪和注意力。(《指南》健康领域) 2、 会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确情绪。(《指南》语主 言领域) 3、 有自己的好朋友,,也喜欢结交新朋友。(《指南》社会领域) 题 4、 发现自己的进步,为自己的成长感到自豪。 目 5、 借以某物为背景,构画完整的画面。 标 6、 认识时钟,学会看整点。 7、 知道我国是个多民族的国家...

大班主题教学计划表格[训练]
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能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素(《指南》科学 领域) 3、 对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。 主 4、 能熟练使用筷子。 题 5、 大胆的向采访对象提问,并能清楚地叙述采访结果。 目 6、 了解标志的设计要求,进一步懂得标志的意义。 7、 了解四季的特征和交替顺序。 标 8、 认识球体,圆柱体,并寻找生活中与球体和圆柱体相似的物体。 9、 区别10以内的单双数。 主 题 墙 预 设 主题:亮眼看世界 1、符号会说话 2、单双数 3、黑白格子画 4、七彩的世界 活动内容 第一次 第二次 第三次 第四次 区域活动 语言区 阅读活动1 阅读活动2 介绍标志 创编 《我有 一朵七色花》 区 表演区 我是大人 检查视力1 检查视力2 各种专业的域 人 活 穿针引线1 穿针引线2 彩色世界 三棱镜 动 益智区 美工区 望远镜 我建造的小我建造的小区插花 区1 2 数学区 拼图1 拼图2 等分 排列 1、在散步活动中,引导幼儿了解自己所居住社区的环境,能大致说出一些熟悉的家 地方。 长 2、创造机会,让孩子到农村或大城市去看一看,感受不一样的生活环境。 工 3、秋游前指导孩子做好春游准备,询问孩子需要带的物品,并进行一定是环保教 育。 作 4、利用身边的小事,鼓励孩子关心别人,并愿意帮助别人做力所能及的事情。 日 1、 在主题墙上设置一只大大的眼睛,然后添上各种场景。 常 2、 将幼儿自己设计的标志,贴入主题墙。 工 3、 教师将幼儿收集的秋游的照片放进主题墙。 作 大班主题教学计划 主题名称 动物,我们的朋友 时间_11_月_4_日至_12_月_6 _日 共 五 周 1、讲述时能用使用常见的形容词、同义词等语言比较生动(《指南》语言领域) 2、爱护身边的环境,注意节约资源(《指南》社会领域) 3、乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想(《指南》 艺术领域) 主 4、了解动物眼睛的有趣和奇特 题 5、认识星期,知道一星期有7天,指导其排列顺序 目 6、学习2、3的分解,能用圆点和数字 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 分解的结果 7、体验人们对动物的喜爱之情,学会爱护动物,知道动物对环境的保护作用。 标 主 题 墙 预 设 主题:动物,我的朋友 1、动物的花衣服 2、2和3的分解 3、恐龙公园 4、我和我的动物朋友 活动内容 第一次 第二次 第三次 第四次 区域活动 语言区 会游的小岛 动物聚会 动物明星1 动物明星2 表演区 小兔逃跑 说唱脸谱 律动模仿动律动模仿动区 物1 物2 域 科学区 动物拼图1 动物拼图2 穿针引线 彩色动物 活 动 美工区 小乌龟 袜子恐龙1 袜子恐龙2 我喜欢的动 物 数学区 符号排队 不一样的车牌认识万年历1 认识万年历2 号 家 1、在家和孩子利用各种资源布置“动物之家”经常交流动物名称、外形和生活习性长 等,此外,还有可以利用休息日带孩子到动物园去参观,认识一些常见的动物,工 给孩子讲讲动物的名称,外形特征和生活习性。 2、收集动物保护和环境保护的材料,丰富有关的知识。 作 日 1、 设置动物角,让有机会幼儿照顾小动物。 常 2、 将幼儿收集的有关动物的资料汇总布置成专栏,供幼儿交流学习。 工 3、 室内装饰和摆设以动物形象,森林情景为主。 作 大班主题教学计划 主题名称 开心一刻 时间_12_月_9_日至_1_月_17_日 共_六_周 1、 表达的情绪方式比较适度,不乱发脾气(《指南》健康领域) 2、 能根据谈话对象和需要,调整说话的语气(《指南》语言领域) 3、 愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验(《指南》艺术领 域) 主 4、 能区别吹牛与说谎,感受“吹牛”的娱乐作用。 题 5、 学习5的分解 目 6、 知道总是不开心的人会受冷落,开朗的人会有更多的朋友。 7、 能沿着S形路线快速跑动,发展身体竞赛的游戏。 标 8、 知道古代文学作品中有不少关于复制的情节 9、 尝试使用简单的复制方法进行平面复制 主 题 墙 预 设 开心一刻 1、吹牛画展 2、哈哈哈 3、我的表情 4、4和5 的分成 活动内容 第一次 第二次 第三次 第四次 区域活动 语言区 看滑稽漫画1 看滑稽漫画2 鼹鼠的箱子 西游记 区 表演区 表演胡说歌1 表演胡说歌2 模仿秀 滑稽表演 域 活 美工区 气球小丑 笑脸藏在哪笑脸藏在哪里宝塔 动 里1 2 数学区 表情大本营1 撒瓶盖 装货物 看图列式 益智区 连续剪纸1 连续剪纸2 平面复制1 平面复制2 家 1、 告知孩子如何调节自己的形式,以自己的良好情绪去影响幼儿。 长 2、 和孩子一起学说笑话,并把孩子日常生活郑滑稽好笑的话记录下来。 工 3、 参观班级的“吹牛画廊” 作 日 1、 布置“吹牛画展” 常 2、 和幼儿一起说说收集起来的笑话 工 3、 制作开心说,把孩子的开心照片或事件放入“开心树 作 大班主题教学计划 主题时 间 主题目标 每周课程安排 名称 9、 能 周一 小熊,你长大了吗 周一 安全活动(9月) 随着活动的 平平安安庆国庆 需要转换情 成长证明 领奖台上 绪和注意力。9 第 第 (《指南》健平平安安庆国庆 康领域) 一 四 周二 重要电话 周二 安全活动(9月) 10、 会月 周 周 领奖台上 说本民族或我可以 竹 本地区的语 娃娃游中国 周三 小兔逃跑 周三 京剧脸谱 2 言和普通话,小小旅行家 中 发音正确情快乐大转盘 娃娃游中国 火车飞机几点开 绪。(《指南》小小旅行家 日 周四 哪里变了 周四 左右我能分得清 语言领域) 北京的金山上 火车飞机几点开 11、 有变脸 火车飞机几点开 聪明的阿凡提 自己的好朋北京的金山上 北京的金山上 周五 花瓣儿风车 周五 有趣的汉字(家欢迎你到新疆来 友,,也喜欢聪明的阿凡提 聪明的阿凡提 长助教) 结交新朋友。 欢迎你到新疆来 至 (《指南》社欢迎你到新疆来 竹 国 鼓儿变变变 聪明的阿凡提 会领域) 娃娃游中国 12、 发欢迎你到新疆来 周一 面包房里的猫 周日 欢迎你到新疆来竹 现自己的进小小旅行家 29 娃娃游中国 我会变 木屐咯叽叽 步,为自己的火车飞机几点开 小小旅行家 9 跳花竿 成长感到自周二 神奇的小火车 周一 跳花竿 北京的金山上 豪。 第 第 火车飞机几点开 30 大中国(一) 兄弟姐妹是一家 聪明的阿凡提 13、 借二 五 北京的金山上 月 以某物为背大中国(二) 左右我能分得清 欢迎你到新疆来 娃 周三 会变的月亮 周日青花瓷 周 周 聪明的阿凡提 景,构画完整 22日 大中国(二) 全世界娃娃手拉欢迎你到新疆来 的画面。 30 竹 14、 认手 周四 小小旅行家(9月年段、 识时钟,学会娃娃游中国 社区活动) 日 看整点。 小小旅行家 15、 知学做魔法师 火车飞机几点开 道我国是个 周五 变变变俱乐部 多民族的国北京的金山上 家,了解各民纸棍造型 聪明的阿凡提 共 族 欢迎你到新疆来 周一 圈儿变变变 青花瓷 16、 能 主动参加体 青花瓷瓶 我是中国小娃娃 五 育活动(《指 月亮船 中国功夫 周二 月亮的故事 南》健康领第 注:请自行调节玩沙时间。 域) 有趣的汉字 周 早期阅读《大风》 三 若觉得预设课程不符合实际,京剧脸谱 》 周三 魔法机器 周 请在以上课程课程中自行调青花瓷 青花瓷 中国功夫 节。但不可以换特定环节。青花瓷瓶 青花瓷瓶 有趣的汉字 周四 月亮船 月亮船 京剧脸谱 中 大中国(一) 大中国(一) 青花瓷 秋 大中国(二) 大中国(二) 青花瓷瓶 放 领奖台上 周五 领奖台上 月亮船 假 大中国(一) 大中国(二) 领奖台上 大班主题教学计划 主题 名称 时 间 主题目标 每周课程安排 周一 国庆 周一 七彩光和果娃娃 1、乐于收集美的物 放假 神秘七彩盒 品或向别人介绍所 周二 新奇的世界 周二 光线宝宝来喽 10 发现的美的事物。第 第 明亮的眼睛 为朋友准备礼物 一 四 (《指南》艺术领亮 周三 站在高处看一看 周三 七彩花瓶 月 周 周 域) 你的眼里有个我 彩色毛巾 2、能探索并发现常8 十月年段、家长助周四 高老鼠和矮老鼠 周四 见的物理现象产生教:快乐出行 日 蒙德里安的格子画 踩高跷 的条件或影响因素眼 周五 亮眼大搜索 周五 七彩山谷 (《指南》科学领 神秘的黑白格子画 眼睛会做操 域) 周一 明亮的玻璃 周一 滚来滚去 至 3对图书和生活情 玻璃的小世界 大自然的色彩 看 境中的文字符号感 周二 旋转风车 周二 肥皂泡上的彩虹 兴趣,知道文字表第 第 火眼金睛 人造彩虹 二 五 11 示一定的意义。 周三 十月安全活动1 周三 彩色陀螺 周 周 4、能熟练使用筷防溺水 玻璃的小的 的的月 世 子。 特别的早晨 七色花 的 5、大胆的向采访对1 周四 十月安全活动2 周四 找帮助 防溺水 象提问,并能清楚 日 商店 迷路的小花鸭地叙述采访结果。 子、 周五 去做客 周五 双号车通行 界 6、了解标志的设计 数高楼 要求,进一步懂得 周一 忙碌的建筑工地 七色花开 共 标志的意义。 七色花剧场(一)(二) 我盖的房子呱呱叫 7、了解四季的特征 说声谢谢 五 城市老鼠和乡村老鼠 周二 第 老人的心愿我知道 和交替顺序。 三 慈祥的爷爷奶奶 周 8、认识球体,圆柱周三 豆豆标志设计 周 星光音乐会 四季妈妈的四个娃娃 注:请自行调节玩沙时间。 体,并寻找生活中 周四 量天空 若觉得预设课程不符合实际,与球体和圆柱体相请在以上课程课程中自行调十月社区活动:各种 节。但不可以换特定环节。似的物体。 各样的商店 9、区别10以内的周五 星星给青蛙送幅画 单双数。 大班主题教学计划 主题 名称 时 间 主题目标 每周课程安排 周一 小乌龟和青蛙 周一 乌龟之舞 1、讲述时能 乌龟来宾 猜猜谁来了 用使用常见 的形容词、周二 会游的小岛 周二 动物的眼睛 11 同义词等语第 第 言比较生一 四 (《指南》语周三 十一月安全活动1 周三 十一月家长助教 周 周 言领域) 动 月 酒后驾车危害大 滑稽奥林匹克 2、爱护身边聪明的乌龟 防身绝招 的环境,注4 物 意节约资源周四 十一月安全活动2 周四 动物明星 (《指南》社酒后驾车危害大 会领域) 日 乌龟一家 , 3、乐于模仿周五 小乌龟开店 周五 地球招聘清洁工 自然界和生 活环境中有 特点的声 周一 洗澡 周一 快乐的牧羊人 我 音,并产生 相应的联想至 瘦瘦长长的朋友 鼹鼠的箱子 (《指南》艺 周二 社区活动,年段活动 周二 怕痒的红布头 术领域) 第 第 们 动物旅行社 二 五 4、了解动物 痒一痒 眼睛的有趣周 周 周三 动物的花衣服 周三 十二月安全活动1 12 和奇特 的 会说话的标志 5、认识星 草丛里的小老鼠 吹牛大王 期,知道一月 星期有7朋 周四 动物面具 周四 十二月安全活动2 天,指导其会说话的标志 排列顺序 6 小螃蟹找工作 吹牛皮 6、学习2、友 3的分解,周五 螃蟹找家 周五 不会笑的国王 日 能用圆点和 胡说歌 数字记录分 解的结果 周一 变色龙 动物聚会 7、体验人们 注:请自行调节玩沙时间。 对动物的喜周二 动物猜谜歌 爱之情,学第 若觉得预设课程不符合实际,请共 会爱护动三 在以上课程课程中自行调节。但物,知道动周三 恐龙 周 不可以换特定环节。物对环境的感谢奶牛 保护作用。 五 周四 花奶牛 花鲸鱼 周 周五 动物,我们的朋友 大班主题教学计划 主题 时 间 主题目标 每周课程安排 名称 周一 吹牛大王 周一 蜘蛛织网 1、表达的情绪12 胡说歌 稀奇古怪的国王 方式比较适 度,不乱发脾周二 万尔福的头发 周二 一月年段、家长助 气(《指南》健第 第 教:去超市购物 月 康领域) 一 四 周 周 2、能根据谈话周三 十二月年段、家长助周三 我是橡皮泥 9 对象和需要,教:颠倒世界 调整说话的语开 气(《指南》语笑出来的眼泪 超级模仿秀 日 言领域) 周四 送眼泪 周四 有趣的漫画 3、愿意和别人小丑的气球 合合乐 分享、交流自 己喜爱的艺术周五 小猫咪别淘气 周五 有趣的对称 作品和美感体心 验(《指南》艺至 术领域) 周一 礼物大集合 周一 它们一个样 惊喜盒 4、能区别吹牛 与说谎,感受周二 十二月社区活动:不周二 一月社区活动:大第 第 “吹牛”的娱开心的小树 自然素描 一 乐作用。 二 五 1 周 周 5、学习5的分周三 我和鹦鹉说话 周三 水面哈哈镜 解 月 山谷回声真好听 我会复制 6、知道总是不周四 小熊买糖果 周四 欢乐总动员 开心的人会受刻 17 两个我 冷落,开朗的 人会有更多的周五 猴子学样 周五 名族服饰真漂亮 朋友。 日 7、能沿着S 28日 照镜子 周一 捏面人 形路线快速跑 动,发展身体真假美猴王 我们小手拉小手 竞赛的游戏。 29日 孙悟空和孩子们 周二 地球上的小朋友 第 第 8、知道古代文十个爸爸 共 三 六 学作品中有不周一 一月安全活动1 周三 调皮的七彩光 周 周 少关于复制的 情节 没完没了的套盒 七彩虾 六 周二 一月安全活动2 周四 快乐口袋 9、尝试使用简 单的复制方法 给爷爷奶奶敲敲进行平面复制 腿捶捶背 周 周三 室内设计师 周五 奶奶进城 我会编应用题
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分类:企业经营
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