输入正整数n计算n的阶乘c实验
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
实验五
一、实验
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
1、掌握3种循环结构:while,do-while,for的区别与联系,以及他们之间相互转换的方法,并能正确使用他们.
2,掌握与循环语句相关的break语句和continue语句的使用方法.
二、实验目的
1、掌握3种循环结构:while,do-while,for的区别与联系,以及他们之间相互转换的方法,并能正确使用他们.
2,掌握与循环语句相关的break语句和continue语句的使用方法.
三、实验步骤
实践教程例
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1
1.输入正整数n,计算n的阶乘.
2.实践教程例2
输入若干字符,统计其中数字字符.白字符和其它字符的个数,输入EOF结束.
3、实践教程例3
N个人围坐成一圈，从1开始顺序编号;游戏开始，从第一个人开始由1到m循环报数，报到m的人退出圈外，问最后留下的那个人原来的序号。
4`书2.3
设计程序将输入的百分制成绩转换为五分制输出，90分以上为5分，80~89为4分，70~79为3分，60~69为两分，60分以下为1分。
书2.5
编译打印如下图形
*
* * *
* * * * *
* * * * * * *
* * *
* * *
* * *
4、书2.7 输入n，求1～+2～+3～+…+n～。
四、实验数据及处理结果 实践教程例1
#include
using namespace std; int main (){
int n,i;
double result=0;
cout<<"请输入正整数:"<>n;
if(n<1){
cout<<"输入错误!"<
using namespace std;
int main(){
int c;
int nWhite,nOther,nDigit;
nWhite=nOther=nDigit=0;
c=cin.get();
while(c!=EOF){
switch(c){
case'0':case'1':case'2':case'3':case'4':
case'5':case'6':case'7':case'8':case'9':
nDigit++;
break;
case' ':case'\n':case'\t':
nWhite++;
break;
default:
nOther++;
break;
}
c=cin.get();
}
cout<<"digits="<<'\t'<
using namespace std;
int main(){
int mark,result;
cout<<"ÇëÊäÈë?Ù?ÖÖÆ?É??:"<>mark;
if(mark<0){
cout<<"È???"<
using namespace std;
int main(){
int i,j;
for(i=1;i<=4;i++){
for(j=4-i;j>0;j--)cout<<" ";
for(j=1;j<=2*i-1;j++)cout<<"*";
cout<< endl;
}
for(i=1;i<=3;i++)cout<<" ***\n";
return 0;
}
书2.7
#include
using namespace std; int main(){
int n,i,jch=1;
double result=0;
cout<<"请输入正整数n:"<>n;
if(n<1){
cout<<"输入错误!"<
本文档为【输入正整数n计算n的阶乘c实验报告】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483