高一生物必修一知识点

高一生物必修一知识点 高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构，但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次，皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次，单细胞生物既可化做(个体)层次，又可化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼) 9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)， 2 转动(转换器)，换上高倍镜。 3 调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。 4 调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 (放大光圈)、(使用凹面镜)。 2高倍镜:物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小)，视野(亮)，看到的细胞数目(多)。 3 物镜:(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹，镜筒越(短)，放大倍数越大。 放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大 放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小 4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数 5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比 计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数 如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5 6圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算 如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换 成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5 三、原核生物与真核生物主要类群: 原核生物:蓝藻，含有(叶绿素)和(藻蓝素)，可进行光合作用，属自养型生物。细菌:(球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌);放线菌:(链霉菌)支原体，衣原体，立克次氏体 真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等 四、细胞学说 1创立者:(施莱登，施旺) 2细胞的发现者及命名者:英国科学家 罗伯特?虎克 3 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 要点:P10，共三点 4揭示问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :揭示了(细胞统一性，和生物体结构的统一性)。 五、真核细胞和原核细胞的比较(表略，见 笔记 哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF ) 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理: 第四节能量之源——光与光合作用 一、 捕获光能的色素 绿叶中的色素 叶绿素a(蓝绿色) 叶绿素 叶 103f 绿素b (黄绿色) 胡萝卜素 (橙黄色) 类胡萝卜素 叶黄素(黄色) 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 白光下光合作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。 二、 实验——绿叶中色素的提取和分离 1 实验原理:绿叶中的色素都能溶解在层析液中，且他们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。 2 方法步骤中需要注意的问题:(步骤要记准确) (1) 研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么, 二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中的色素被破坏。 (2) 实验为何要在通风的条件下进行,为何要用培养皿盖住小烧杯,用棉塞塞紧 试管口, 因为层析液中的丙酮是一种有挥发性的有毒物质。 (3) 滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液, 防止细线中的色素被层析液溶解 (4) 滤纸条上有几条不同颜色的色带,其排序怎样,宽窄如何, 有四条色带，自上而下依次是橙黄色的胡萝卜素，黄色的叶黄素，蓝绿色的叶绿素 a，黄绿色的叶绿素b。最宽的是叶绿素a，最窄的是胡萝卜素。 三、 捕获光能的结构——叶绿体 结构:外膜，内膜，基质，基粒(由类囊体构成) 与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中。 光合作用色素分布于类囊体的薄膜上。 四、光合作用的原理 1、光合作用的探究历程:(略) 2、光合作用的过程: (熟练掌握课本P103下方的图) 总反应式:CO2+H2O (CH2O)+O2 ，其中(CH2O)表示糖类。 根据是否需要光能，可将其分为光反应和暗反应两个阶段。 光反应阶段:必须有光才能进行 场所:类囊体薄膜上 反应式: 水的光解:H2O 1/2O2+2[H] ATP形成:ADP+Pi+光能 ATP 光反应中，光能转化为ATP中活跃的化学能 暗反应阶段:有光无光都能进行 场所:叶绿体基质 CO2的固定:CO2+C5 2C3 C3的还原:2C3+[H]+ATP (CH2O)+C5+ADP+Pi 暗反应中，ATP中活跃的化学能转化为(CH2O)中稳定的化学能 联系: 光反应为暗反应提供ATP和[H]，暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和Pi 五、影响光合作用的因素及在生产实践中的应用 (1)光对光合作用的影响 ?光的波长 叶绿体中色素的吸收光波主要在红光和蓝紫光。 ?光照强度 植物的光合作用强度在一定范围内随着光照强度的增加而增加，但光照强度达到一 定时，光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加 ?光照时间 光照时间长，光合作用时间长，有利于植物的生长发育。 (2)温度 温度低，光和速率低。随着温度升高，光合速率加快，温度过高时会影响酶的活性，光和速率降低。 生产上白天升温，增强光合作用，晚上降低室温，抑制呼吸作用，以积累有机物。 (3)CO2浓度 在一定范围内，植物光合作用强度随着CO2浓度的增加而增加，但达到一定浓度后，光合作用强度不再增加。 生产上使田间通风良好，供应充足的CO2 (4)水分的供应当植物叶片缺水时，气孔会关闭，减少水分的散失，同时影响CO2进入叶内，暗反应受阻，光合作用下降。 生产上应适时灌溉，保证植物生长所需要的水分。 六、化能合成作用 概念:自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。 如:硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO3。 水合成为糖类，硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能，将CO2和 这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动. 举例:硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌 自养型生物:绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌 异养型生物:动物、人、大多数细菌、真菌 第6章细胞的生命历程 第1节细胞的增殖 一、 限制细胞长大的原因 1、细胞表面积与体积的比。 2、细胞的核质比 二、 细胞增殖 1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 (一)细胞周期 (1)概念:指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 (2)两个阶段: 分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前 分裂期:分为前期、中期、后期、末期 (3)特点:分裂间期所占时间长。 (二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点: 1.分裂间期 特点:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态 2.前期 特点:?出现染色体、出现纺锤体?核膜、核仁消失 染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期 特点:?所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ?染色体的形态和数目最清晰 染色体特点:染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。 4.后期 特点:?着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。?纺锤丝牵引着子染色体 分别向细胞的两极移动。这时细胞核内? c1d 娜 咳旧 寰推骄 峙涞搅讼赴 郊? 染色体特点:染色单体消失，染色体数目加倍。 5.末期 特点:?染色体变成染色质，纺锤体消失。?核膜、核仁重现。?在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 植物细胞 动物细胞 前期纺锤体的来源 由两极发出的纺锤丝直接产生 由中心体周围产生的星射线形成。 末期细胞质的分裂 细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。 细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 前期:膜仁消失显两体。中期:形定数晰赤道齐。 后期:点裂数加均两极。末期:膜仁重现失两体。 三、 植物与动物细胞的有丝分裂的比较 不同点: 相同点:1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。 3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全相同。 五、有丝分裂的意义: 将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。 六、无丝分裂: 特点:在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。 例:蛙的红细胞 第二节细胞的分化 一、细胞的分化 (1)概念:在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 (2)过程:受精卵 增殖为多细胞 分化为组织、器官、系统 发育为生物体 (3)特点:持久性、稳定不可逆转性、普遍性 二、细胞全能性: (1)体细胞具有全能性的原因 由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。 (2)植物细胞全能性 高度分化的植物细胞仍然具有全能性。 例如:胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株 (3)动物细胞全能性 高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。例如:克隆羊多莉 (4)全能性大小:受精卵>生殖细胞>体细胞 第三节细胞的衰老和凋亡 一、 细胞的衰老 1、个体衰老与细胞衰老的关系 单细胞生物体，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 多细胞生物体，个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 2、衰老细胞的主要特征: 1)在衰老的细胞内水分 。 2)衰老的细胞内有些酶的活性 。 3)细胞内的 会随着细胞的衰老而逐渐积累。 4)衰老的细胞内 速度减慢，细胞核体积增大， 固缩，染色加深。 5) 通透性功能改变，使物质运输功能降低。 3、细胞衰老的学说:(1)自由基学说(2)端粒学说 二、细胞的凋亡 1、概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡 2、意义:完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。 3、与细胞坏死的区别:细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。 细胞凋亡是一种正常的自然现象。 第4节细胞的癌变 1. 癌细胞:细胞由于受到 的作用，不能正常地完成细胞分化，而形成了不受 有机体控制的、连续进行分裂的 细胞，这种细胞就是癌细胞。 2. 癌细胞的特征: (1)能够无限 。 (2)癌细胞的 发生了变化。 (3)癌细胞的表面也发生了变化。癌细胞容易在有机体内分散转移的原因____________________________________ 3. 致癌因子的种类有三类: 、 、 。 4. 细胞癌变的原因:致癌因子使细胞的原癌基因从 状态变为 状态。正常细胞转化为 。 0