把握青春，成就梦想。
蔡荣荣 青春与梦想，拿到这个演讲主题，我不禁想问，青春是什么,奶奶说，青春是一种回忆。爸爸说，青春是一份激动。。。面对我眼前的这一群孩子，我恍然大悟，青春不就是一份责任，一种幸福嘛～
不知不觉间，我已经在教师这行待了六年。这六年让我深刻的感受到青春的激情会在三尺讲台上迸发。
做老师，会拥有一颗永远年轻的心。
做老师，会有永远活泼可爱的生活小伴侣。
做老师，还会有一个个悠长的暑假，可以休养生息。
做老师，让我深深体会到了什么叫做神圣。走进教室，跨上讲台，左手执课本，右手握粉笔，背后是黑亮亮的黑板，眼前是活生生的小精灵。在这样的氛围中，面对这些要我浇灌的花朵，面对这些要我塑造的灵魂，面对这几十双充满信任、渴求、清澈明亮的眼睛，心头的尘埃会被彻底荡涤。一种人生价值得到充分体现的自豪感，一种教书育人的使命感，一种国家兴亡，我亦有责的使命感，会自然而然的溢满整个心房。它驱使我竭尽全力，去教育每一位学生。
每一位老师都有一个梦想。我的梦想，是让所有的孩子在我的陪伴下健康快乐地成长，让他们的成长因为有了我而变得更加灿烂。
还记得很小的时候，家人常问我，你长大了要当什么,我总会回答:我要当演员，我要当画家，我要当作家。最终，我却成了一名老师。一度我还有些许沮丧，为那些童年的梦想沮丧。
有一天，我在杂志上看到这样一段话:“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人;我不能成为歌手，但是我可以培养出歌手;我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家„„因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后，我的心被深深打动。原来，教师是这个职业，它是这样的充满诗意。我不能成为一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众;我不能成为画家，但是我在板书时略加简笔画的时候，那么多孩子惊叹和喜欢，仿佛我就是一位伟大的画家;我不能成为一名作家，但是当我带着孩子们欣赏美文时，学生们却都梦想成为一名作家。既然我做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事吧～越来越清晰的感觉到我所选择的不仅仅是一份职业，更是一项值得我用一生去完成的事业。
梦想是一座高山，引领着有志者去攀登;梦想是一泓清泉，滋润着跋涉者干涸的心灵;梦想是一盏明灯，给黑暗者照亮前进的方向。我将梦想的种子在每个孩子的心田播撒，他们定会收获更多的成功。
梦想是青春的翅膀，青春是梦想的导航。萌生梦想，实现梦想，走向成功，就是对青春最好的理解了吧。我是一名
小学
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老师，孩子就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿将我的青春无悔的奉献给孩子们，期待他们都能绽放最耀眼的光芒。
我庆幸我还年轻。因为拥有梦想的青春是简单快乐的;拥有梦想的青春是奋发向前的;让我们把握好自己的青春，去成就我们的梦想吧～
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