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,2014年,2014大学生心理健康节活动策
划书
一、活动主题,我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长
二、活动目的,
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康
,6,奖项设置,
分别为,一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、“爱的抱抱”温暖校园行动
,1,活动目的,给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。
,2,主办单位,学生工作处心理咨询中心
,3,承办单位,院心理健康部
,4,协助单位,院心理成长协会
,5,活动内容,两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同
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学们可以与其拥抱和合影。
,6,活动流程,设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。
,7,活动时间,5月12日下午14,30-16,00
,8,活动地点,南院篮球场
3、校园心理剧比赛
,1)活动目的,
通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。
,2,话剧主题,毕业n年以后,我们相聚湖铁
,3,主办单位,学生工作处心理咨询中心
,4,承办单位,院心理健康部
,5,协助单位,院治保部、体育部、院秘书处
,6,参赛队伍,6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。
,7,活动流程,4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。
,8)比赛时间,5月19日下午15,00,暂定,。
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,9,评分
标准
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,
,1,评分方式,总分10分,取平均分。
,2,根据服装,表演的发挥与创新等相应得分
,10,奖项设置,一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,优秀表演奖1名,最佳团体奖2名,最佳获奖队将获得奖金和,集体,奖金。
,11,比赛地点,南院篮球场
,12,场地设置、纪律、安全
5、心灵影片赏析
,1,活动目的,通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。
,2)主办单位,学生工作处心理咨询中心
,3,承办单位,院心理健康部
,4,协助单位,机电系心理健康部、电气系心理健康部
经贸系心理健康部、轨道系心理健康部
,5,活动要求,露天电影,心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备
,6,放映时间,第一场-5月6日,五,第二场-5月13日,五,
,7,观看形式,各系组织观看
,8,负责单位与地点设置,
第一场,南院篮球场--机电系心理健康部负责
电气系心理健康部负责 东院篮球场--
第二场,南院篮球场--人文系心理健康部负责
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东院篮球场—轨道系心理健康部负责
,东、南院各设置一个场地,
6、“5.25,我爱我,心理健康日”户外宣传活动
,1,活动目的,呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
,2,主办单位,学生工作处心理咨询中心
,3,策划承办单位,院心理健康部、朋辈心理咨询员
,4,协助单位,院学生会
赞助单位,172校园活动网、大学生精英论坛
,5,活动流程,
,1,领导就“5.25大学生心理健康日”致词,
,2,两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛,
,3,现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。
,6,活动宣传,“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名,各系于5月24日19,00以前出横幅、海报宣传,每个系5张,置于南院篮球场,准备525宣传资料。
,7,活动形式,团队形式
,8,比赛地点,南院篮球场
9,活动时间,5月26日,下午14,30-16,00 ,
,10,活动内容,
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团体竞赛活动一,无敌风火轮
,1,项目类型,团队协作竞技型
,2,道具要求,报纸、胶带
,3,活动场地,南院篮球场
,4,游戏时间,10分钟
,5,游戏详细玩法,12人一组利用报纸和胶
带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环,到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。
,6,活动目的,本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神,培养计划、组织、协调能力,培养服从指挥、一丝不苟的工作态度,增强队员间的相互信任和理解。
,7,参加人员,各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。
,8,奖项设置,设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。
,9,活动流程,每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛,每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示,总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队
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精神,友谊比赛,安全第一。
团体竞赛活动二,疯狂的设计
,1)游戏类型,益智型、团体合作型
(2)游戏目的,增强组员的团体合作能力
(3)游戏人数,各系2个小组,每组10人
(4)游戏道具,小纸条、笔,工作者提前准备,
(5)游戏规则,
第一轮,小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮,小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,单词由3-4个字母组成,,然后用最短的时间摆出这个单词。
在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。
(6)游戏时间,10分钟
,7,参加人员,各系各派出2支队伍,每个队伍10人。
,8,奖项设置,设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。
,9,活动流程,由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛,每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示,总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。
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(10)活动场地,南院篮球场
7、心理讲座篇
,1,活动目的,通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关
爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校
大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。
,2,主办单位,湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心
(3)承办单位,院心理健康部、院心理成长协会
(4)协助单位,6系心理健康部
(5)讲座内容,沙盘游戏的使用与操作,待定,
主讲,待定
地点,j2多媒体
总负责,肖乐滢钦松
宣传,聂政
参加单位,各系心委、朋辈成员
流程,
1、主持人介绍
2、听讲座
3、嘉宾小结
举办时间,,暂定,
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