版面
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
与Word排版技巧.
华强职校2003/2004学年第一学期 教学开放日教案 第1页 授课教师:刘力 学科:计算机 班级:高一(4)第3、4节课 授课地点:1号机房
Word
讲授版面设计的初级知识及WORD图文混排技术。
WORD图文混排技巧。
一、前言
生活中,报刊、杂志是我们必不可少的媒介。我们常常可以看到图文并茂、丰富多彩的版面,
这些版面吸引了不少眼球。一个好的版面设计,不仅直接影响刊物的收看率,还可以带给人们一种
美的享受。一些插图加文字的编排,常常收到事半功倍的效果。如何利用WORD来设计编排一个好的版面正是我们今天要讲的内容。
二、图文混排的定义
既有图又有文字的版面称为“图文混排”。图文混排的版面有两大类:
1、以文字为主,图片为辅的版面,其中图作为插图。插图要有图序、图名、图注。
2、以图片为主,文字为辅的版面,其中文字作为“说明”。
不论作为“插图”抑或“主图”,图片位置的摆放要非常讲究,它直接影响整个版面的完整和
美观。
下面看两个实际例子:
1.以文为主
华强职校2003/2004学年第一学期 教学开放日教案 第2页
2.以图为主
三、插图的结构
图序:又叫图号(图码)。即图片在文中的先后次序编号。 图名:即插图的名称。图名要求简明扼要。一般不超过15个字。 图注:即插图的文字注释部分,对插图的示例、补充或说明。 分别
表
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示如下:
四、图文之间的环绕方式
1.上下型环绕
2.四周型环绕
3.紧密型环绕
4.穿越型环绕
五、图与文之间的层次关系
1.图浮于文字上方
2.图衬于文字下方
六、设置文字环绕方式的方法
1.图片工具栏
2.设置对象(图片„„)格式对话框
华强职校2003/2004学年第一学期 教学开放日教案 第3页
七、排版规则与禁则
(一)规则
1.图随文走
排版中要求图不能远离相对应的文字,出现“图文背离”的现象。 2.图在文后
图要放在相关文字之后,图作为文的“附属”。但应注意如果是以图为主的版面,文字应在图
的下方,作为说明。
3.按序排图
所有插图应按照图序按先后次序摆放。
4.大图居中
图形外框大于版心2/3以上的图,称为大图,大图一般要居中摆放。 5.小图并排
图形外框小于版心2/3以上的图,一般并排或分两侧绕排(串文)。 6.切口先排
若干个图片,应首先靠切口摆放,然后再靠订口排,再切口、订口以此类推。 7.图在段后
插图要置于段后,避免将文字搞得支离破碎。
8.图要排齐
凡是并排或叠排的图,大小应尽量一致,可以通过缩放的办法调整图的大小。大小相差太远的
图,应分开摆放。
(二)禁则
1.图不拆分
应保证图的结构完整,应与图序、图名等排在同页。 2.图不跨节
插图不应跨节、跨章排放。
3.图不秃顶
图不宜放在版头,一般天头与图之间至少应有2行文字。 4.图不卧地
同样图也不宜排在版尾,一般地脚与图之间至少应有2行文字。 5.图不挂角
华强职校2003/2004学年第一学期 教学开放日教案 第4页
挂角即将图排在版面的四个角上。特殊的“出血版”排法例外。 八、图文混排中文本框的妙用
文本框可以实现文字的局部竖排,文本框可以象图片一样随意移动、摆放,尤其在以图为主的
版面中,作为图的说明文字,可以文随图走。
九、几何图形与艺术字
一个好的版面的设计与编排,与灵活运用艺术字及几何图形是分不开的。艺术字及几何图形本
身就是一种插图,具有图片的所有属性。
十、图与图之间的叠放及组合
若干图片之间可以重叠摆放,其环绕方式要设置紧密型,重叠的层次可以随意调整。
将调整好的叠放对象可以锁定它们的相对位置。这就是Word提供的“组合”功能。
例如右图:
分别由两个图片两个艺术字
组成。
十一、实例
十二、小结
一个好的版面设计,不但要灵活掌握排版工具(在这里我们指的是Word的灵活使用),还应该具有排版的基本知识及创意型设计。
在Word中的图文排版,主要掌握以下几个技巧:
?文本框的灵活使用
?图与文的环绕方式
?若干图片的层次关系及图与文的层次关系
?图形对象的组合
掌握本节课的主要方法,就是要多
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
。做得多了自然熟能生巧。 十三、练习与作业