家长作为孩子启蒙老师的榜样作用
家长作为孩子启蒙老师的榜样作用 简介:家长作为孩子启蒙老师的榜样作用 落雪无痕 小孩子的第一榜样应该是家人，上学后老师成为了孩子的楷模，随着年龄的增长，孩子会树立自己心中的榜样。那么作为孩子启蒙老师的家长，应该如何更好的发挥榜样的力量呢? 我觉得家长首先要做到如下几个方面，才可以成为孩子信服的„
落雪无痕
小孩子的第一榜样应该是家人，上学后老师成为了孩子的楷模，随着年龄的增长，孩子会树立自己心中的榜样。那么作为孩子启蒙老师的家长，应该如何更好的发挥榜样的力量呢?
我觉得家长首先要做到如下几个方面，才可以成为孩子信服的榜样:
一、要加强思想品行修养，以高尚的道德情操、完美的人格力量，在孩子的心目中树立起伟大的父母形象。没有真才实能的父母，很难让孩子真正佩服。
二、要严于律己，要求孩子做到的良好行为习惯，自己要首先做到。
三、与孩子要建立起融洽的亲子关系。过度的爱，扭曲了的爱，都会产生情感障碍。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
四、要尊重孩子的人格权利和兴趣爱好。对孩子要讲真话、讲实话。对孩子的态度要和蔼，要讲民主、平等。要注意倾听孩子的心声，与孩子多进行沟通。对孩子要多观察，多看孩子的长处，多发现孩子的进步。既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
五、对孩子要多谅解，多宽容。多称赞，少批评;多鼓励，少惩罚。
批评中长大的孩子，责难他人;惩罚中长大的孩子，自觉有罪;称赞中长大的孩子，懂得感恩;认可中长大的孩子，喜欢自己!
人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
所以家长要注重培养孩子的良好习惯:
1、自信
自信心是孩子的潜力的“放大镜”。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。如果你想培养自信的孩子，最好留意你用的每一句话、每一个词。多做肯定性
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。多让孩子发觉自己的爱好，每个人独特的优点就是自信的源泉。
2、独立自主
父母潜能地对孩子保护。放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。最终孩子还是要独立的，父母必须压抑自己希望帮孩子解决问题的欲望。启发孩子主动地对自己的一切负责，从学习到照顾身体。
要教孩子“自己想办法”的习惯。
要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主人。
要培养孩子的负责心。
要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。
不要用太多规矩限制孩子的自由。要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事。
不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败，
失败是让人进步的学习过程。
不要生活上凡事都包办代替，不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。
3、爱和快乐
让孩子知道他对你多重要，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间分享给他，但是对物质上不要“有求必应”。不要对孩子要求太高。我只希望我的孩子快乐，能够发挥他们的潜力。鼓励孩子花更多的时间在她的兴趣上。不要压抑孩子的情绪。
4、父母=朋友
成为孩子最好的、无话不说的朋友。和孩子打成一片，不要摆起架子，做个“高高在上”的长辈。对孩子说心里话。花些时间理解那些流行的东西。如果他告诉他做了什么“不该做”的事情，不要训话，不要生气，多听少讲。中国的家长:多陪陪孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了，一切都是老师的事情，然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候，不要马上发火，先听听孩子的理由。 、理智讲理
中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。但是家长要希望孩子不要只做听话的孩子，而要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时听话。抓住每一个“机会教育”的机会，以身作则。
6、学习向上
鼓励孩子为了学习而学习，为了应用而学习，为了兴趣而学习，不只是为了分数。你能传授给孩子的不是书本里的死知识，而是学习的方法。
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