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教师管理条例暂行教师管理条例暂行 清华少儿英语XX服务中心教师管理条例 1、 提前20分钟到达教学点和培训点,做好上课准备。上课不早退、不拖堂; 2、 上课须登记好学生出勤情况,及时与缺课学生家长联系,安排补课; 3、 认真备课,写好教案,做好课前准备工作,每次上课必须有教案,课后及时总结。月底 交教案; 4、 每月听课至少4节(特殊情况除外)。月底交听课笔记; 5、 服从工作安排,积极支持并完成各部门主任布置的工作任务,听取学校领导的意见和建 议; 6、 严格遵守教学进度,按时、保质保量地完成教学任务; 7、 每学...

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教师管理条例暂行 清华少儿英语XX服务中心教师管理条例 1、 提前20分钟到达教学点和培训点,做好上课准备。上课不早退、不拖堂; 2、 上课须登记好学生出勤情况,及时与缺课学生家长联系,安排补课; 3、 认真备课,写好 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ,做好课前准备工作,每次上课必须有教案,课后及时总结。月底 交教案; 4、 每月听课至少4节(特殊情况除外)。月底交听课笔记; 5、 服从工作安排,积极支持并完成各部门主任布置的工作任务,听取学校领导的意见和建 议; 6、 严格遵守教学进度,按时、保质保量地完成教学任务; 7、 每学年写一篇 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 (或经验总结); 8、 每学期期末必须填写成绩通知单及学生评语; 9、 每学期期末开一次家长会,上一次家长汇报课(内容、形式自行安排); 10、每周一参加全体教师例会。除特殊情况,不得缺席,不得迟到、早退; 11、教师基本工作量为X个班。班级不饱和的应及时向学校申报,并由学校和教师共同努力招生,争取达到基本工作量。除去人为不可抗拒因素,教师不得以任何理由拒绝学校的工作安排; 12、接听家长、学员电话须认真、耐心、细致、快速解决家长、学员提出有关教学问题; 13、所有教职员工一律不得向联办学校索取礼物、礼品或超规定索取授课费用;或向学生、家长索取财物,否则,取消全年奖金和福利,并予以开除。 14、凡学生家长或各教学点学校对教师正当理由的投诉,经学校核实确认引起重大不良影响的,扣除月奖50-100元/次,不足部分从其他奖项中扣除; 15、教师授课、进行教师培训、到各教学点听课时必须佩戴工作牌,凡未佩戴者,扣除月奖20元/次。 16.上班时间不能闲谈、不准吃东西、不能做工作无关的事情; 否则一次罚款10元; 17.保管好教学用书、教学用具,如丢失按价赔偿;上课期间不准接听、拨打电话,接听、 拨打私人电话不得超过三分钟,否则一次罚款20元; 18.教师相互之间不得猜疑、攻击,有意见或建议应当面提出,不得做不利于学校团结发展的事情,否则罚款50元,情节严重者,予以辞退。 19.对学校提出合理化建议一经采纳,给予20元奖励; 20.每月评出一名各方面表现突出的教师,给予适当奖励(20-50元); 21.在处理事务时,为维护学校形象和利益而受到委屈的教师,学校酌情给予委屈奖(20-50元)。 22.在任课期间,严重违反工作规定或操作规程,发生重大责任事故,或失职、渎职,造成严重后果的,经学校核实确认引起重大不良影响的,承担全部责任赔偿,不足部分从其他奖项中扣除;并予以开除。 清华少儿英语岳阳授权服务中心 二??七年九月二十日 清华少儿英语岳阳服务中心员工考勤暂行规定 为了维持良好的工作秩序,提高工作效率;为了使员工保持良好的身体素质和旺盛的精力,努力做好本职工作,根据国家有关规定,结合学校的实际情况,特制定本规定。 一、考勤 1.考勤内容 1.1学校行政员工工作时间为上午8:30-12:00,下午2:30-5:30(前台人员工作时间另排),工作将安排在周一至周日之间,每周固定休息1天。教师工作时间视学校相关规定而定,工作时间暂定为上午8:30-12:30,下午1:30-5:30。 1.2上课、参加教研活动、开会、上班时间已到而未到岗者,即为迟到。 1.3上课、参加教研活动、开会、未到下班时间而提前离岗者,即为早退。 1.4上课、参加教研活动、开会、工作时间未经直接领导批准离开工作岗位者,即为擅离职守。 1.5迟到、早退或擅离职守超过30分钟,或未经准假而不到班者,均为旷工。 2.考勤须知 t-1 2.1对有迟到、早退、擅离职守现象的员工,按K=20×2元(t为违勤次数)的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 处罚。一学期累计次数达到十次者,学校予以辞退。 2.2对旷工者,应责成其作出书面检讨,旷工一次扣除100元,一学期累计旷工次数达到三次者,学校予以辞退。 3.请假办法 3.1公假。经学校批准脱产参加会议、学习、出差、从事社会活动、工会活动均属公假,公假待遇照旧。 3.2调休假。如有非经常性事务,需员工本人办理或参加的,如迁居、子女开家长会等,员工可以提前申请兑休,不计算为事假。调休一律凭调休单进行,由直接主管批准。 3.3因工作需要积累工时工休,一般应在当月补休,如确因工作一时不能安排补休的,经校长同意可适当推迟,可保留至当年底,员工调动工作,原则上不能将积累的工休延至新的工作岗位。 3.4因工作需要而需要加班的,须先填写《加班申请单》,由行政部部长批准后执行。员工加班或无法安排休息的人员,经行政部部长和校长核准,以补发加班费的形式予以补偿。 常规加班为中班10元/个,晚班20元/个。前台工作人员的中、晚值班不为加班。普通加班为30元/天,国家规定的法定休息日(双休日除外,如春节、国庆节、五一节、元旦等)加班的为60元/天(行政值班不视为加班,也不另行安排调休)。无行政部部长签字的加班单视为无效单。部门主任以上人员晚上因职责需要继续进行的工作,不视为加班。加班具体操作见附件1。 3.5请销假制度 A.请假需提前三天填写请假申请单,一天以内由教学副校长签字,超过一天以上,必须由校长签字同意方可休假,如未批准私自休假,视为旷工,累计旷工五日可解除劳动 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ; B.捎假、电话请假无效,视为旷工; C.正常调休由教学校长签字即可; D.如假期未用完,提前上班,需找教学校长办理销假手续; 二、法定假期 所有员工享用国家法定假期,但假期期限和起始时间根据学校开课时间和学校具体情况及工作需要而定。法定假期提前七日由行政部通知。根据国家规定:元旦(1月1日)1天、春节(农历初一至初三)3天、五一节(5月1日—5月3日)3天、国庆节(10月1日—3日)3天,全年共10天为法定假日,这些假日都是全薪假期。 三、休 假 1.事假。须提前6天向学校申请,说明事由,由校长批准后方可离岗。A:行政员工请事假工资总额?30天计扣工资;当月事假累计达到10天,发剩余工资的50%;一年内事假累计达到30天,学校予以辞退。B:教师请事假每天扣除30元,不足1天按1天计算。当月事假累计达到6天,发剩余基础工资的50%。一年内事假累计达到30天,学校予以辞退。 2.婚假。正式员工婚假3天,工作一年以上者可享受婚假5天。婚假基础工资照发。 4.丧假。员工的直系亲属(祖父母、父母、配偶、子女,以及依靠本人供养的弟妹、养父母、岳父母、公婆)死亡,给予假期3天。员工到外地办理丧事,可根据实际路程所需时间,另给1-3天路程假。 5.工伤假。参照国家颁布的《工伤法》相关规定执行。 6.病假。须出具县级以上医院病历及证明,提前向学校提出申请,并经校长同意后方可离岗。员工病假假期3天以内,工资照发;3天以上30天以内,按照工资总额?30天计扣工资。超过30天,停发工资。一年内病假累计达到40天者,学校有权予以辞退。特殊情况 由校长审核、公司批准后执行。 7. 试用期员工无年休假,但在学校统一年休假期间实行每周5日工作制。 8(以上各项休假的审批权为校长,任何人和部门都无权批准。 四、打卡 1.各部门员工上班到岗和下班离岗时请务必打卡。 2.教师在总部参加周例会(只打达到时间)、授课(只打到达时间)、培训、坐班务必打卡。 t-13.他人代打卡,被打卡人和代打卡人按K=50×2元(t为违规次数)的标准处罚。 4.如因工作特殊原因迟到、早退或未能按时到岗的,请在备注栏中说明。未说明原因的,按相关规定处理。 5.如果计划第二天去听课、处理外部工作事务或兑休、调休等,须在当日下班时在备注栏内说明。未说明原因的,按相关规定处理。 6.出勤严格按照考勤表上登记情况考核。每月底考勤结果由行政部审核。 7.工资和满勤奖发放将严格依照考勤结果核算。 五、说明 1.所有请假必须履行请假手续,填写请假申请单,经校长批准后方可离岗。请假到期后须及时销假,否则以旷工论处。(附:请假申请单) 清华少儿英语岳阳服务中心请假申请单 请假人姓名 请假时间 请假事由 学校意见 备注 批准人签字 日期 年 月 日 清华少儿英语岳阳服务中心调休申请单 调休人姓名 原休时间 调休时间 调休事由 学校意见 备注 批准人签字 日期 年 月 日 2. 周例会严禁请假。凡除上述学校规定的正常产假、婚假、丧假、病假、工伤假及经批准的事假外,其余一律不予准假,否则扣除奖金100元/次。 3.每月设满勤奖20元,当月计发。除学校安排学习的情况除外,其余任何情况视为缺勤。 4.本规定从发布之日起执行,以前有关规定与本规定相抵触的地方,按本规定执行。执行以后如有新的规定另行通知。 5.本规定的解释权在行政部。 附件1:加班制度 1(审批:由于工作需要确实加班才能完成的,方可加班。 2(加班需提前申请,首先应该向主管或行政部索要加班 申请表 食品经营许可证新办申请表下载调动申请表下载出差申请表下载就业申请表下载数据下载申请表 。如图所示: 清华少儿英语岳阳服务中心加班申请表 申请人 申请加班时间 年 月 日 从 (时间) 到 (时间) 加班原由 共计 (小时) 行政部部长签字 。 3(然后认真填写相应内容,将加班原因、时间一一注明。 4(加班申请表必须由行政部部长签字批准方可生效。 5(有关加班费的计算,按考勤制度中的3.4规定进行。 6(实行固定时间工作制度的员工在规定的工作时间以外被学校要求加班工作的,可以安排倒休;一般员工倒休可直接向主管申请,主管级员工倒休向校长申请。 7(如遇特殊情况,临时加班者可事后申请,但必须在加班申请表的“加班原由”项目中填写清楚临时加班原由,经行政部部长和校长签字,也可生效。 8(部门主任以上人员原则上无加班,行政值班不属于加班范畴。特殊情况由公司核定。 清华少儿英语岳阳授权服务中心 二??七年九月二十日 清华少儿英语岳阳服务中心试用期教师考核表 姓名 考核日期 年 月 日 板书与简笔画 教案10分 表演10分 美音10分 10分 背诵发音 详尽 规范 新意 大方 流畅 感染力规范 美感 熟练准确 5分 3分 2分 2分 3分 5分 5分 5分 5分 5分 考 核 听课15分 课堂教学35分 个人思想素质10分 项 目 听课 次数10发音标程序清教态亲课堂组织有积极参加守纪、服从工 质量 分,课时准、表晰,掌握切、形体序,现场调培训与学按时出作安排5分 /0.5分 达流畅基本教语言运用控意识强习3分 勤3分 4分 5分 学方法好10分 10分 10分 ? A 人力资源部部长: 考核 考核 ? B 教务部部长: 总分 级别 ? C 校长: 清华少儿英语岳阳服务中心教师考核制度 1.总体实施办法 1.1各组根据本组岗位职责要求列出年度计划,具体划分为两大块:春季学期计划与秋季学期计划。年度计划中需要列出各类活动的实施时间、方案; 1.2部门主任职务实行基本津贴加奖金制。年终实行部门主任工作考核,奖金参照具体情况另定; 1.3所有教师为各组成员,年终各组评选优秀组员,具体奖金数目与获奖比例由学校另定; 1.4每学期进行一次教师总考核。所有教师日常教学活动、教研活动的考核结果进行累计并与工资调解、年度奖直接挂钩; 1.5老师在日常教学、教研活动中出现的争议,由各职责主任负责进行调解和仲裁。 2.学校日常教学、教研活动的组成 2.1教师日常教学、教研活动由教师基本功训练、听课、评课、备课、教学、教研、科研、学生培训竞赛、协助招生、巩固生源、优质服务、日常作业批改、检查学生听录音、差生辅导、期末考试或考查、填写成绩单、周计划和学生评语等活动组成。 3.教师基本功训练 3.1教师基本功训练考核实施办法 3.1.1每学期进行一次全体教师简笔画考核; 3.1.2每学期进行一次全体教师板书考核 3.1.3每学期进行一次全体教师表演考核; 3.1.4每学期进行一次全体教师美音考核; 3.1.5开展教师日常的基本功训练考核,考核成绩占基本功总考核的30%,教师每学期的基 本功考核占基本功总考核的70%。 3.2教师基本功训练考核标准 简笔画 表 演 板 书 美 音 评价标准及分值 评价标准及分值 评价标准及分值 评价标准及分值 形 线 速 语 表 面 眼 感 字 色 板 板 发 语 口 象 条 度 音 演 部 神 染 体 彩 面 面 音 流 音 准 简 快 语 动 表 丰 力 规 运 内 设 准 顺 地 确 洁 、 调 作 情 富 强 范 用 容 计 确 畅 道 、 、 数 地 大 生 、 、 、 目 紧 整 、 、 纯 特 流 量 道 方 动 参 角 示 的 扣 体 到 内 正 征 畅 多 准 流 鲜 与 色 范 明 教 感 位 容 、 突 确 畅 明 表 分 性 确 材 强 熟 富 出 、 演 寸 强 、 、 练 有 个 把 无 有 感 性 握 累 美 染 化 好 赘 感 力 4 3 3 2 1 2 2 3 3 2 2 3 3 3 4 4.听课 4.1教师听课实施办法 4.1.1鼓励教师多听课,并及时向授课教师反馈或对授课教师进行建议和指导; 4.1.2老教师听课除了博采众长外,还必须定向听新教师的教学,担负起培训与指导新教师的职责; 4.1.3每个教师每月至少听课4节,每月至少听二位以上教师的课;不得为完成任务而突击听课; 4.1.4教师听课笔记每月检查一次,由教导组进行打分; 4.1.5凡迟交听课笔记的,扣除当月奖金20元; 4.1.6凡未达到规定的听课节数的,扣除当月奖金50元/节。 4.2教师听课考核 听课笔记评价标准及分值 按时上交检查,字迹书写工整 课堂教学程序记录详细、随堂评价丰富、有小结、总评思考性达到规定数量 重点突出 针对性 强、角度多 1 1 2 3 3 5.教师评课 5.1教师评课实施办法及考核标准 5.1.1不定期进行教师评课活动; 5.1.2评课活动中积极发言的教师记0.5分/次; 5.1.3客观、深入地进行评价,有自己独到的观点,能给他人以借鉴和启发作用的教师记1分; 5.1.4在各种教研活动积极发言的教师参照以上标准执行。 6.备课 6.1教师备课实施办法 6.1.1每月进行一次教案检查; 6.1.2教师必须认真备课,认真填写教案; 6.1.3教师必须提前一到三天进行备课,不得提前过早; 6.1.4严禁不经备课程序进行授课;严禁课后补写教案;严禁抄袭他人教案。 6.1.5凡经学校发现违反备课规定的,当月备课考核成绩记为零分; 6.1.6凡迟交教案的教师,扣除当月奖金20元; 6.1.7凡经学校发现教师未经备课进行授课或课后补写教案的,扣除当月奖金50元/课时。 6.2教师备课(教案)考核标准 备课(教案)评价标准及分值 字体工整,板书各环节填写完整,教学课堂的重点、难点教学程序清晰、小结认真、分析透规范、美观 内容、重点突出、全面 环节有详案 整体性强 彻、有指导意义 2 2 2 2 2 7.课堂教学 7.1教师课堂教学实施办法 7.1.1学校校长、教务长、部门主任对授课教师进行打分; 7.1.2对老教师日常课堂教学打分参照课堂教学评价标准,主要从教学创新方面重点进行评价。 7.2教师课堂教学评价标准 课堂教学评价标准及分值 备课认板书工突破新游戏操口语流关心后教态亲气氛活动静有真、目的整、美观课、灵活作、扎实畅、发音进、重视切、情感跃、注意序、纪律明确 合理 轻松 高效 准确 周边 充沛 集中 良好 4 2 2 2 2 2 2 2 2 8.教学理论 8.1教学理论研究实施办法 8.1.1鼓励教师积极进行教学理论研究,进行论文写作,向各专业刊物投稿 8.1.2凡教学论文在国家级刊物上公开发表或获奖的,记10分,并给予奖金800元; 8.1.3凡教学论文在省级刊物上公开发表或获奖的,记6分,并给予奖金500元; 8.1.4凡教学论文在市级刊物上公开发表或获奖的,记4分,并给予奖金200元; 8.1.5教师每学期写作论文一篇 8.1.6每年度进行一次教师论文竞赛,获奖论文奖励标准根据论文奖励制度执行; 8.1.7教师因教学工作需要而购买相关业务书籍,每人每年度可凭书籍和发票报销50元书籍费。 8.2教学论文写作评价标准 教学论文写作评价标准及分值 立意高、选题准确 选材新颖 理论联系实际 借鉴作用与指导价值高 2 2 3 3 9.教学科研 9.1教学科研实施方法 9.1.1鼓励教师积极参与学校教学改革,结合小星星英语教学特点和规律,进行教学创新; 9.1.2凡是重大突破性的教学创新经学校核准后,学校以该教师姓名命名该教学法,记分10分; 9.1.3凡教学创新向学校提出书面分析报告和介绍创新思路的,记分3分; 10.学生竞赛培训 10.1学生竞赛培训活动实施办法 10.1.1指导学生参加全国性英语活动或竞赛获奖1人计5、4、3分; 10.1.2指导学生参加省级英语活动或竞赛获奖1人计4、3、2分; 10.1.3指导学生参加市级英语活动或竞赛获奖1人计3、2、1分; 10.1.4指导学生参加本校英语活动或竞赛获奖1人计1、0.5、0.25分; 10.1.5计分方式按特等奖、一等奖、二等奖从高到低依次计算; 10.1.6以上竞赛特指学校统一组织参加的竞赛。 11.教师教学竞赛 11.1教师教学竞赛实施方法 11.1.1教学科研组应根据其年度计划组织教师教学比赛活动; 11.1.2每学期举办一次专题教学竞赛活动; 11.1.3竞赛一等奖计分3分,二等奖计分2分,三等奖计分1分。 12.教学质量检查 12.1教学质量检查实施办法 12.1.1每学期进行一次全校教师教学质量检查; 12.1.2教学质量检查的方式和标准见《教学质量检查项目及标准》。 三、教师考核与评估方案 1.总体原则 1.1学校按照教师德、能、勤、绩、社会反映、巩固率等方面对教师进行考核与评估。其中 能与绩为教师日常教学、科研活动的年度累计、分数的总和,占总考核的76;德与勤的考 核占总考核的18%;社会反映占6%。 2.评估方法 2.1采用统一量化的标准对教师进行评估; 2.2评价采用定量与不定量的方式结合进行; 2.3根据学校工作实际情况分配各项标准的权重; 2.4采用主任考评、办公室考评、校外评价、学校领导综合考评相结合的民主集中制评估。 3.评估结果 3.1考核结果作为课时工资、年度评奖的直接依据; 3.2考核与评估按照考核总得分从高到低的顺序进行名次排列; 4.年度评奖相关调整 4.1参评对象为本校已签定劳动合同且工作量达到标准的教职工; 4.2全年工作按10个月确定标准工作时间,工作未满一年者按每月10%的标准计算; 4.3上半班或执教班级四个以下者(含四个)不参加年度评奖; 4.4年度奖具体获奖比例与金额由学校根据具体情况另定; 四、附则 1.1本制度未完善之处,由学校根据实际情况另行补充; 1.2本制度由学校办公室负责解释; 1.3本制度自颁布之日起执行; 1.4附教师考核、评估标准及权重表。 一 教学研究制度,每周2次 周二 周五 内容:(1)事务性工作的传达,检验,主要以收集学生信息为主 (2)下周要上的课程进行试讲和点评,形成最佳教案。 (3)专题讨论:歌曲/游戏/单词教学 (4)老师学习提高:组织一些英语辩论,《走遍美国》《FRIENDS》等提高口语的练习方式。《师资培训光盘》等进行教学理论的提高。 二 备课制度 (1) 每个教师必须提前一周将备课完成,以便教学研究时试讲。 (2) 教案需要上交给学校,以检查存档案。 (3) 每周至少一次集体备课。 三 家长会制度、 (1) 每个班2个月至少一次家长会,汇报学习成绩,汇报教学进度。 (2) 随时沟通,放学后,没有沟通到电话家访,一月至少沟通一次,让家长知道 我们很重视孩子的学习。 沟通安排要合理:有个计划,本周是哪几个,下周是哪几个 (3) 督学要坚持抽查,了解情况 四 助教制度 (1) 每次迟到的学生,由任课教师将签到表挂在教室外,并及时打电话核实情况。 (2) 缺课的学生,任课教师打电话沟通,通知补课时间。 (3) 流失退费的学生,任课教师打电话询问原因,建立流向图,看问题出在哪里,以便 及时解决。 (4) 听课 协调任课教师授课。 五 听课制度 (1) 教师互相听课,每个老师每个月至少听两次课,并做听课记录,给予一些建议。 (2) 管理者听课,校长抽查听课,作记录,将此与老师家长沟通情况,作为工资绩效。 (3) 督学听课,聘请业内专家或者当地英语教研室教研员听课,提出意见。 六 每月一次公开示范课,任课教师都要准备,要做的非常精、细。 基于我们服务中心现在存在的情况,教学上要重视,服务工作做到位,保证续班率。 清华少儿英语岳阳授权服务中心 二??七年九月二十日
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