大学生班级班徽设计大赛策划书

大学生班级班徽设计大赛策划书 大学生班级班徽设计大赛策划书 的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增 强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而 战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。所以同学们必定会踊跃参加，使校园气 氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心，在校园中产生非同 一般的反响，促进南林人积极进取，开拓创新。 本次班徽设计大赛将设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个;评选工作由新闻宣传中心负责并统一进行总结表彰。第二篇:《大学生班徽设计大赛策划书》 在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。 各班级班委组织每一位同学进行班徽设计活动，激发同学的想象力和创造 力，设计出具有班级特色的班徽。各班同学集思广益，发挥创新才能，筹划 制作方案。各班同学开始分工合作，制作自己参赛的作品。 我们会制作一些投稿箱放在一些指定的地点，比如说放在寝室楼的大厅里， 或者在青年广场指派我们的工作人员负责收集，所以同学们只需将自己制作 的作品放到那里即可。电子稿的班级则直接将自己的作品发到我们指定的邮 箱中。 1(201X年11月11日之前，所有参赛作品汇总上交大赛组委会,之后组织 教授评委进行评审公布获奖名单。 2.201X年11月12日至11月14日，在青年广场、梁希广场、食堂周围及 其它人流量比较大的公共场所展示优秀获奖作品，供全校师生欣赏。 3.201X年11月15日晚7点，在青年广场举行颁奖仪式。届时邀请各评委 及团委、学生会等部门干部出席。 作品表现形式: 可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品，也可以是电脑构 图作品等(但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭)。 来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将根据情况将系列优秀的作品于201X年11月12日至11月14日在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展出，以获得进一步的宣传效果。所以作品要能 体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。大学生班级班徽设计大赛策划书。 1、参赛作品必须是A3(297×420)规格，在作品背面标明学院、专业、 班级及相关联系人的电话。 示内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记 号，违反 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 者将取消参赛资格。大学生班级班徽设计大赛策划书。 3、参赛者可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上 说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵. ,、此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来;文字类更容易，只需要动脑筋想，就可以出作品，即操作起来比较得心应手。 3、班徽是班级的标志，大学生是当今社会的领军人物，我们希望通过这个活动培养大学生的集体主义感和凝聚力，使他们更加深入地了解了责任与义务，提升了自身思想道德素质，用实际行动去表现自我，张扬个性，通过这次活动，他们的荣誉感由个人上升到学校乃至社会。 此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增 强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而第三篇:《大学生班徽设计大赛策划》 比赛主要面对对象: 针对10级新生 ，新生刚刚入学，大家来自全国各地 因为缘分相聚在理工的同一个班级 为了让大家在早期对学院了解各个班的精神面貌特此举行班徽设计大赛。 活动达到的效果;增加了学院对10级新生的了解，展示了各个班级的精神面貌。在比赛中增强了班与班之间的交流。通过此次活动，增强了班级的凝聚力，增强大家热爱班级的观念。 比赛内容: 每个班以幻灯片(ppt)的形式展示出自己班的班徽图样，设计思想，班徽对班级的意义，并在放幻灯片的时候有一个班级成员解说。要求时间不超过5分钟。 为了丰富校园文化生活,推动书香校园文化建设,营造浓厚文化氛围，提高学生综合素质,展现当代大学生班级风采,宣传部组织这一次班徽设计大赛。本次活动将以班级为单位进行班徽作品的创作，班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认 同感和自豪感，更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力。大学生班级班徽设计大赛策划书。 三、主办单位: 建筑 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 学院团委 征稿时间持续十天，作为各班设计班徽的时间。各班最晚于4月24日将作品发至宣传部邮箱，征稿结束后，由评委筛选出优秀的班级进入决赛。 邀请老师及专业评审到场，各班通过PPT展示、并讲述自己班的班徽的来源以及寓意，然后评委进行打分，选出获奖的班级，最后老师进行点评。 (二)宣传部大学生班级班徽设计大赛策划书。 1，负责比赛前的宣传工作(制作海报或宣传板) 二(宣传室共5个干事。其中三人每个干事负责1个或2个班级。在晚自习时间进行第二次宣传。 3月12日星期一中午12点半集合各个班团支书，由部长说明活动，交代宣传任务，要求当晚晚自习讲解。 3月13日星期二晚自习由干事到各个班级再次做宣传。(进行二次轰炸~) 3月13日中午在一食堂摆出宣传板。 3月16日星期五在食堂门口展览各个班级作品，展板格式为平均分为8份，每份展示一个班级的作品。 详细解释: 在3月16日中午，由宣传部全体开外场。向路人随即发放便利贴和马克笔。前期为大一一到七个班编号1到7。由路人填写自己认为最优秀作品编号。收集投票，最后由部门统计，选出最佳。 详细解释: 在3月16日中午12点半，各个班级选择3个代表，在宣传室集合。在7个作品中选择4个作品投票。最后票数最高者分别得1，2，3等奖。 备录: 如果出现票数相同的情况，由辅导员孙静决定获奖名单。第六篇:《大学班级文化建设系列大赛策划书》大学班级文化建设系列大赛策划书 一、活动引言如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更 好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。 二、主办单位电子信息学院分团委电子信息学院学生会电子信息学院研究生会 三、活动时间准备阶段: 201X年3月比赛阶段: 201X年4月初(具体比赛日期另行通知) 四、活动地点准备阶段: 各班自行安排比赛阶段: 西北工业大学长安校区教学西楼D100环形 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 厅，分为初赛和决赛。 五、参与对象西北工业大学电子信息学院在读201X级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。 六、活动流程 1、策划准备阶段: 班级文化建设月于201X年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院201X-201X学年“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。各MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714107453415_0以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》，请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整理好后，以压缩文件的形式(命名为: 某某班-班级文化建设月，例如: 08011101班-班级文化建设月)在截止日期201X年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱，但为了学院爱E艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间～在准备阶段中，各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定， 请各班班委一定要合理分配好时间。 2、比赛阶段: 在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明: (1)表演内容: 以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。 (2)表演要求: 初赛: 各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分)，穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的MP3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。【大学班级文化建设系列大赛策划书】大学班级文化建设系列大赛策划书。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。决赛: 在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。注: 1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的MP3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱E艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。 2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。 3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计 分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。七、奖项设置奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为: 一等奖: 1个班级，颁发证书;二等奖: 2个班级，颁发证书;三等奖: 3个班级，颁发证书;最佳创意奖: 1个班级，颁发证书;优秀奖: 若干班级，颁发证书。【大学班级文化建设系列大赛策划书】文章大学班级文化建设系列大赛策划书出自