人教版小学一年级数学上册知识点归纳
小学数学一年级上册
知识点
第一单元:准备课
1.使学生学会数数的方法。
2.使学生初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义并会比较事物
的多少。
第二单元:位置
1.使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义及其相
对性。
2.使学生会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位
置。
第三单元:1,5的认识和加减法
1.正确认、读、写5以内各数。
2.会用5以内各数表示个数和序数，掌握5以内数的组成。 3.认识符号“,”“,”“,”的含义。
4.能口算5以内的加减法。
第四单元:认识图形(一)
1.直观认识长方体、正方体、圆柱和球。
2.会辨认和区别长方体、正方体、圆柱和球。
第五单元:6,10的认识和加减法
1.使学生熟练地数出6,10各数，会读、写这些数，会用这些数
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表示物体的个数和物体的顺序和位置。
2.使学生掌握6,10各数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。
3.使学生进一步认识“,”“,”“,”的含义，知道用这些符号来表示数的大小。
4.使学生比较熟练地口算10以内的加减法。
5.使学生比较熟练地进行10以内的连加、连减和加减混合计算。
6.便学生用10以内的加减法解决生活中简单问题。
第六单元:11,20各数的认识
1.认识11,20各数，能够正确、有序地读写各数。
2.认识个位和十位，初步认识十进制，初步认识位值制以及初步初步体验位值制的作用。
3.了解加法和减法算式各部分的名称，能够计算简单的10加几和相应的减法，初步感受10加几和相应的减法的计算规律。
4.能够在解决“之间有几个”的问题中继续体验
分析
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问题、解决问题和检验回顾的解决问题的过程，并能用数数的方法解决简单的“之间有几个”的问题，为理解“植树模型”积累基本活动
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
。
5.能够初步了解加法算式与减法算式之间的关系。
数学乐园:
1.通过经历“下棋”游戏活动的全过程，使学生初步感受到做事情要遵守“规则”的重要性。
2.在“下棋”过程中，使学生学会调用以前的知识、经验解决生
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活中常见的问题，感受数学与生活的联系，培养合作和交流能力。
3.感受梳理知识的重要性，体会归纳整理知识的好处。
4.初步培养学生的审题意识和倾听习惯。
第七单元:认识钟表
1.结合生活经验，使学生会认、读、写整时。
2.培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
3.培养学生的观察能力。
第八单元:20以内的进位加法
1.知道20以内进位加法的基本方法，能熟练、准确地口算20以内的进位加法。
2.学会用加法解决简单的实际问题。
3.通过数学学习，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
第九单元:总复习
1.通过复习，使学生全面回顾并
总结
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所内容，以巩固本学期所获得的知识，进一步提高学生的计算能力，能运用所学的数学知识解决简单的实际问题。
2.通过总复习使学生回顾学习过程中有趣的事，感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步增强学习的兴趣。
3.初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。
2013年9月22日
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