教师职称晋升述职报告范文

教师职称晋升述职报告范文 教师职称晋升述职报告 尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会, 我叫姚雪琴,女,侗族,1972年12月(公历1973年1月)出生于湖南新晃,1994年6月毕业于零陵师专中文系,1999年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。2000年10月从新田一中调入道县二中,现任高中语文教师,校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员,《湖南日报》通讯员,《演讲与口报才才》杂志社湖南道县工作站站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《科大大学时代》特约记者,永州州市中学生文学总社编委,著有个人文,集《紫蝶梦》》(2001年4月中国文联出版社出版文) 本人具具有较强的表达组织管理能能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具经有较强的散文、诗歌、通有讯写作讯能力,文学社广播站站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运能 用多种应用用软件和网络资源制作相关关 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ,进行多媒体教学,应变能力较强。, 自19979年8月获得中学语文文二级教师资格,至今任中中二已满7年,任现职期间间年度考核都是称职,在德、能、勤、德绩方面成绩比较突出。根据职务晋升比条件,我符合申报中学条 语文一级教师条件。以下是文我我七年来尤其是近五年来的工作的述职。 一、思想品品德表现敬业是本 1 / 18 作为一一名大山的女儿,我非常感感激党和国家对我的培养,倍加珍惜作为人民教师,的的荣誉,无限忠诚党的教育育事业,认真学习和贯彻落落实“三个代表”的思想,,积极负责任地完成教育教学任务,奋勇进取教;模范地遵守法纪,关心党和范国家的国大事,积极向党组织靠拢。织XX年5月28日日,我再一次写了入党申请 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,并于请6月10日,121日接受了中共道县县委委组织部入党积极分子培训,以优秀的成绩结业。训 我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责想任感任和事业心,有良好的师德,以“爱岗敬业,教师书书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识接,吃苦耐劳,适应能力强,,,不断上进。为人师表,爱爱生如子,积极引导学生开开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事,增长知国识识,练好本领,取得了良好的效果。尊敬领导,与好同事团结协作,服从安排同,与,人为善。从不打牌搓麻将吵架,只喜欢钻研教麻学写东西听音学乐带好孩子,日子过得很充实。, 同时,由于对教育事业的满时腔热情,加上精力充沛,腔身身体健康,工作十年来一直直出满勤,甚至结婚我都没没有请假,生孩子前的几个个小时前都还在工作(休产产假是无可奈何的事)。代课代监考赶 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ,只要代领导一句话。今年高考监领考考,唐芳老师因为要回家奔丧,教务处找了好几个奔人代监考别人人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不肯假思索答应了,后被一假 老师嘲笑是“蠢子”。也许师他们以为我是为了他120元票子,其元 2 / 18 实我想的就是多活一天,就要多做一件多有有意义的事。来道县二中这四年,我先后四次承担这高考监考工作,两次承担高自自学考试监考工作,1次承承担成人高等教育考试工作,均能圆满作完成任务。 每年我都向领导书面或口口头申请要当班主任,因为为我事实上每个学期都在默默默无闻地义务当副班主任任(一大叠的学生来信和一一个个的家长电话足以证明明),但最终我都服从学校校总体工作需要当着“不抵抵钱”(有老师公开说的))的“社长”(文学社、广播站辅导老师广)。但我依依然乐此不疲,无怨无悔。。 二、学识水平提高是根根 本人从教十年来,始终积极探索和学习,教学终相相长,与时俱进,努力攻关关,把成为学者型的教师作作为自己的目标,在自身素质方面进行了坚持不懈素的强化提高。的 我深知,要不断“充电”才能不断要更新自我,超越自我。更 我树立起“终身教育”的观树点,一直坚持阅读中学语点文文学科教育理论的一系列杂杂志,如《语文教学通讯》《中学语文教学》 参考》《语文教学之友》《语文《教学与研究》《语文报》教等等,每期我都先睹为快。近近年来,我拜读了李正坤主编的《中小学主 素质教育概概论》(南方出版社)、马马克诚、何曼青主编的《学学生能力培养与训练实用全全书》(人民中国出版社))、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》新(九洲图书出版社图)、周宏、高长长 3 / 18 梅主编的《中外教育思想想全书》、内蒙古大学出版版社出版的《中学语文课堂教学方法实用全书》、堂林林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开子明明出版社出版的《心理素质质教育实用全书》,孙春成成著《语文课堂立体教学模模式》(广西教育出版社))等。通过广泛阅读,我吸收了他们的先进经验和吸优优秀成果,在理论与实践结合的层面上,我的视野结逐渐开阔了。逐 同时,我更更感谢丰富的网络教学资源源带给我新鲜的源头活水,让我的备课方式教学手,段有了新的起色,用多媒段体体教学,创设审美情境,我我力争让每堂语文课都能“有声有色”,让“我的课上有阳光和彩虹。上 我的教学观是,注意从主体意教识上唤起学生的觉醒,从识主主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体维意识的训意练,关注学生作文文主体意识的培养,始终把学生的“学”放在把 教学的核心位置上,把学生的的个性体验放在阅读教学的个核核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长生和实际情况,和其理解、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目不 标的实施上,不强求“齐头的并进”,而是正视事实,并追追求“差异发展”。同时,我注重师生双方的互动,与对话,让所有喜爱语与 文的同学都能拿高分并且发的表习作。表 2002年122月,我加入了湖南省作家协会。更让我有信家 心去成就一个“作家教师”的成光荣梦想。光 三、教学能力根深才能叶茂力 4 / 18 我受聘中二职称七年来,我一直中担任语文教学和文学社担 广播站工作,始终以最饱满播的热情投入其中。先后任的教过初教中及高一、高二的语文,熟悉初、高中语文语教材和教学大纲,教 对中学语文教材有比较充分的理语解,能正确理解掌握语文解教教学大纲和教材,积极研究新课程新课改,能依照究教教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生教,关心爱护学生,积, 极实施素质教育。能正确传授施内内容,重点突出。注意培养养学生的语文创新精神和实践能力。实 在阅读教学中中,我努力追求课堂教学的的艺术性和创造性,在课堂改革方面做出了一些有堂益的探讨。为了调动学生益上上课参与的积极性,发挥学学生的主体地位,提高课堂教学的堂效益,教学实践中中,我积极实施以激活学生生兴趣为出发点,以培养有有创新精神的高素质人才为为终极目标的开放的大语文文课堂。在教学方法的设计计上,突出落实激发学生的主体意的识,激发学生的求求知欲望。在加强“双基””的基础上,注意培养学生的能力,发展学生的智生力力。在课堂上大胆创新,最最大限度地发挥课堂**,,把看书权、思考权还给学生,每一节课学 都要设计学学生参与的问题,来引导和训练学生学习语文。采和用用对话式、启发式、主体式式和课内分层等教法进行教学,同教时有针对性讲解知知识,启发和引导学生在自学、讨论中发现自 问题和解决问题,挖掘学生潜力解,加快由难向易的转变,,变变“教会”为“会学”,有效培养学生的语文素质有和创新能力,促优和 5 / 18 辅差。 在多年的语文教学中,我深深深地体会到,语文教学关键关是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是绝扣对出不了成绩的。对 我在语文教学中能“活”字当先文,不拘一格,敢冒风险,,敢敢闯禁区,在课堂上,我不拘泥于教材这个“例子不”,不固守字词句” 段,常常在课堂上“即席创作”常式地修改教案,从学生的式内内在求知出发,探讨一些有有意义的文学话题,如“读读书人的‘出世与入世’”等。先后组织学生开展”了了形式多样的“课前三分钟钟语文活动”,如“成语故事”、“诗歌赏析”、故“时事评述”等,极大地“激激发了学生对文学的热爱,刺激了学生的表现欲,,在轻松之中锻在炼了学生的语言表达能力,丰富学生语的人文素养,受到了同的 学们的喜爱和欢迎。们 20010年9月,受领导的信任任,我开始上高中语文。我我结合高中语文新教材的特特点,参考专家主体式教学学和课内分层教学的研究理论,坚持“语文生活化理,生活语文化”的原则,,以以日记、练笔和课堂教学为为突破口,指导学生写日记、写练记笔,记载自己的日常生活、自己身边的人日生生世相、社会百态,并把语文课堂教学同日常生活语紧紧密联结起来,极大地提高高了学生学习语文的兴趣。同时还开展了“高中作。文训练整体目标文 系统”的尝试,并取得了较好的成尝绩,所任课的班级的学生绩作作文整体水平有了较大提高高。近四年来,我所教过的的班级都能有学生发表文章或获奖。共有章50多人次在省级以上报刊发次 6 / 18 表文章。章 在德育的渗透工作中,我善于利用语文科在中思想性和情思感性上的优势,对学生进行思想教育和,熏熏陶,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家眼事和天下事,增长知识,事介介绍一些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何给交友和处理好交人际关系、帮助他们树立正确的人生帮观和学习正确的思维方观 法,,鼓励他们发挥特长,向他他们分析知识素养与成才的的关系,引导他们关心国家,做爱国青年。家 四、教研能力科研是先导教 20010年10月18,199日,我自费前往江华二中观摩了中永州市中小学语文文优质课调教活动,回校当晚激动不己,写当 下长达50005多字的论文《亦真亦幻电教课堂,有喜有真忧忧教改境界》,黄友才校长长看后,作出批示,要求把把这篇论文分发到学校各科组办公室供老师们参阅科。。 2002年4月19日,日21日,我有幸参加了了在冷水滩举行的永州市中学语文“新课程、新理中念念、新教学”研讨会,聆听听了省中语会理事长马智君君先生的专题讲座,震动很大,对新很课程有了一个新的认识和了解,而黄耀新红红先生的示范课《黔之驴》让我见识了名师风范。》这次学习,更坚定了我钻这研研教改的决心。 在学校的教研活动中,我总是积的极极发言,主动和同事一起研究教学中出现的疑难问研题,交流教学体会,研究题教学环教 7 / 18 节的自然衔接,设计计课堂提问形式,交流在课堂上如何将学课 生的错误回回答化为课堂的有用资源等等等。我特别喜欢与刚毕业业的大学生交朋友,借书借借光盘给她们,把自己的教学心得教与她们分享,帮助助她们成长。 近几年来,我注意收集先进的教学,思想,博采众长,为思 我所用。主要研究课堂教学,用研究的专题有,“打破传研统教学统模式,激发语文学习习兴趣”、“如何激活语文文课堂教学”、“课堂教学学如何凸现学生主体意识”、“运用电教手段优化”课课堂教学”等等,通过这些些专题探讨,大大地提高了自己的教学水平,收了 到了良好的教学效果。其中了,我,1999年提出的“问问题发现创新”课题被列为新田一中语文组课题。为受到了同事的好评,当受 时的语文教研组组长毛群联的((后任新田县教委副主任))称赞我是“新田一中女教教师中难得的骨干教师”。。 前年,我在积累了多年的文学社工作的基础上年,,提出了中学文学社“研究究性阅读、个性化创作”研研究课题,但由于申报课题时已经错过申报时间等题原原因,故至今未申报成功,但,我并没有放弃继续实验。验 五、工作实绩 1..教研方面, 我能坚持教教学科研工作,积极撰写教学教育论文,有教10多篇论文在县级以上论文评篇比比和教研刊物上获奖或发表。表 1999年,《把创创造教育渗透进语文教育中》一文荣获湖中 8 / 18 南省中学语语文教研论文评比一等奖。。(发证单位,湖南省教育育科学研究所) 11年5月,出版个人文学作品专集《紫蝶梦》,《作紫紫200 蝶梦》收录了本人的论文文8篇,教学随笔15篇,,其中《奥星是这样炼成的》发表于《中国校外教的育育》后,被《家庭教育》及诸多教育网站转载。及(见见网上) XX年,论文《新课标实施背景下校园《文学社如何建设的文 探索》,,在省市中小学教师优秀科科研成果评比中获市二等奖,奖(发证单位,永州市教育科学研究中心、永州教市教育学会市) XX年,论论文《语文教学应凸现学生生主体意识》、《文学社团在语文教学中的意义和团作用》相继在湖南省教育作厅厅《湖南教育》第5期和第第10期发表。 从上学期开始,我参加了本校已期申报成功的《月岩》学申 习网站建设与应用研究课题网研究组,积极上网查询资研料料,撰写论文,努力探索网络环境下电脑多媒体的网运用和借助网上运 资源提高教教学效率的方法等问题,使使教学和科研互相促进。 2.语文教学方面 我信奉魏书生老师的一句话信,多做事,不吃亏。熟悉,我我的领导老师都知道,我是个“工作狂”,丈夫常是年年不在身边,我把全身心都都投入到工作中,多年来,我都是担任两个班的语,文文教学兼文学社、广播站指导工作,工作量远远超指过过15节。 9 / 18 工作很扎实投入。入 尽管迄今我还未带过高三,但我对高三的语过文教材作过文潜心研究,也一直关注着每年的高考,一关心着高考所透露出关 来的语文教改的方向。对近四语年的高考题作了详尽而细年致致的研究。 我所教班级学生在统考中,尽管是普学通班,也能保持语通 文成绩在年级排位较前。在 自担任中二教师以来,我多次任担任学校的公开课教学,担得得到过市教研室杨国生老师、新田县教研室奉典照师老师、道老县教研室王坤仁老老师等领导的较高评价,并并且受到县里兄弟学校的老师及学生的一致好评。老 1997年给零陵师专的实习生上公开课,以新的颖的“循情颖探思”教授《枣核》,赢得了领导和同枣行老师的好评。行 19988年在新田县优质课观摩现现场会上,我以自创的“比比较学习”方法上了《一件件珍贵的衬衫》,以新颖的的方式和充满激情的朗读,得到了来自全县专家的,高度赞赏。高 2001年101月在道县二中青年优质课竞赛中上,积极尝质 试电化教学,承担科组公开电课《邹忌讽齐王纳谏》的课教学,教获得成功,受到好评评,此课件被学校评为三等奖。等 本学期,我组织学生进行研究性学习尝试学,执教了一堂,《兰亭集序》研究性学习课,开道县》二中语文研究性学习之二 10 / 18 风气先,受到了学校领导和气同事的好评。同 3.文学社广播站工作社 在善于组织织好课堂教学的同时,我也也能独立指导学生开展有益的文学社、广播站等课益外活动。我先后创办了龙外泉泉镇(原名田家乡)中学校园之声广播站,新田一校中中校园之声广播站,并先后重新组建了新田一中云后梯文学社、道县二中江浪梯文文学社,指导学生定期组织开展并参与了影视欣赏织、辩论、、演讲、采访、讲座座、外出参观学习等丰富多多彩的各种活动,寻找写作灵感,获取写作素材。作 一分耕耘,一分收获,我指导学生参加各种写作竞指赛成赛绩突出,在市级以上征文大赛和演讲比赛中获征奖奖50多人次。其中获国家家级奖项18人次。我先后后10多次在国家级、省市市级大型文学比赛中荣获“优秀指导老师”称号及“优秀指导奖。优其中,20010年12月,荣获“湖南校园文学社团十佳辅导南员”员称号。 尊敬的各位领导,尊敬的各位评委老领师,大家好师!能利用这个机会向大家介绍自己,我机感到很荣幸感!下边我根据自身实自际,从五个方面向各各位领导、老师作职称晋升述职报告,希升 望能得到各各位的理解和支持。 一、基本情况、 黄,女,现年年42岁,某校初中语文教教师。1991年6月毕业于广西右江民族师专中业文系,同年文7月参加教育教学工教 11 / 18 作。1994年7月月获中学二级教师资格,同同时被聘为中学二级教师职务,这期间,除了担任职班主任班14年外,还兼任过过副教导主任(2年)、语文教研组长语(3年)、初初三毕业班语文教学工作(4(届)。 二、品德修养方面养 爱祖国,爱人民,衷心拥护党的领导,遵,纪纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服业从从组织安排,尊敬上级,团团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。泊 三、理论学习和专业技能方、面面 重视理论学习,积极订阅党报和多种专业刊物订,阅读之,余,还到网上冲浪,注意收集教育教学信浪息息,不断更新观念,不断提高自己的教育教学水平提。治教之方独树一帜,讲。课课充满激情,善于丰富课堂堂的内容,使之富有情趣,颇受学生欢,迎,教学效果果良好。教育工作中,坚持身教重于言传,注重持 与学生交心,晓之以理,动学之以情。即使面对刁蛮任之性的学性生,也能心平气和地地引导、教育他们。力求让学生从自己身让 上感受到人人民教师的温情和关爱。 四、工作态度和责任心方面面 顾全大局,服从领导的安排,默默无闻地担任的普通班的普语文教学和班主任任工作。全心全意教书育人,精心备课,认人 真上课,热心辅导。按时上班,,从从未旷课、迟到、早退,极极少请假,几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与都学学生一道出 12 / 18 操,晚自修放学则与同事们一起送外宿学生生回家。常深入学生中间,与他们促膝谈心,全面,了解他们的思想、学习、了生生活情况,特别关爱后进生,注意做好他们的转化生工工作,让他们进得来、留得住、学得高兴。得 五、微不足道的成绩微 长期担任普通班语文教学兼班主任任的我,教育教学成绩任 虽没有快班老师那样光芒耀没眼。但是,对自己的工作眼表现,表我真的问心无愧,我可以自豪地说,“有耕我耘就有收获,有付耘 出就有回回报!”以下是我艰辛而又又幸福的工作中的两个小小小插曲,在别人看来也许微不足道,但却让我满心微欢喜欢! 例一,xx班xxxx、xxx,有欺负其他他同学的毛病,还一犯再犯,我没有板着面孔责备犯他他们,更没有处罚他们,而而是一次又一次像朋友似的的耐心劝导他们。真是功夫夫不负有心人,后来他们不但改掉了毛病,而且还不当当选了班干,前者是体育委员,后者是治安委员,委颇颇受大家的信赖。回首往事事,他俩感慨良多,“要不是黄老师,咱俩可能会不变成讨人嫌的流变 氓、恶棍!”! 例二,xxx班xxxx、xxx、xx、xxxx等入学时语文成绩很差差,分别是17分、24分分、31分和33分。一提提起语文,他们就愁眉苦脸,唉声叹气,说自己天脸生生不是学语文的料。我没有有嫌弃他们,而是始终如一地在生活上关心他们,一在在精神上鼓励他们,学习上上因材施教,细致入微地给他们以教导、点拨。给 13 / 18 慢慢地,他们觉得语文越学慢越有味,越学越喜欢。期越末考试末时,他们分别 得了得65分、71分、788分和81分。后来他们逢逢人便考 说,“有黄老师在,我们再也不怕语文啦,!”邓超风的妈妈说,“我”的的孩子现在可爱看书了,一一看书就入迷,以前呢,一拿起书一就喊头疼,多亏了了黄老师!” “金杯银杯不如家长口碑,千好万杯好不如学生说好”,看到好在在自己的教导下学生们有了进步,我心欢喜了! “问渠那得清如许,为有源问头头活水来”,教学之余,多多抽点时间,多花点精力来来看书学习,参加继续教育和撰写教研论育 文,我心充充实! XX年9月至122月,参加广州大学教育学院举办的中学学 古代诗词教教学培训(远程教育),获得“优”的成绩。获 XXX年12月,撰写论文《我们应该怎样做好事》,我列举列了校内外种种令人啼笑笑皆非的“好事”,批评了了带着浓重的功利目的去做做好事的行为,指出“善欲人见,不是真善”。最欲后后号召大家向雷锋同志学习习,做好事不留名,自自然然然地帮助最需要帮助的人,实实在在地做有利于人人人民的事。该文在全国第二届教学随笔评奖征文活二动动中,荣获三等奖(国家级级)。 2016年2月,论文《让语文课堂流光,溢彩魅力四射》溢(代表作))、《教学思路》,分别在百色教育网“教师天地在??治教方略”和“课程改革革?方法探寻”栏目上发表表(市级)。前者针对语文文课 14 / 18 堂枯燥乏味、暗淡失色、毫无魅力的现状,道色出了让它流光出溢彩、魅力四射的八种做法。娓娓而四谈,理论联系实际。谈 20160年3月,论文《课堂教学思路》入选由国家堂级出级版社出版发行的教育教学丛书《中华创新教育教论坛》一书,论并被评为优秀论文一等奖秀(国家级)。。 2016年7月,论文《班主任德育工作九字文诀》在广西诀教师教育研究会举办的全区中小学、幼会儿教师教育教学论文儿 评比活动中,荣获二活 等奖(省级省)。 2016年8月,论文《教学思路》刊月登于《广西教育》登 增刊20160年第45号(省级))。 各位领导、各位同仁,仁 怀着既紧张又兴奋的心情,第一次走上台前的向大家汇报向我的学习、工作经历,这种行为本身就作是是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请长求大家对我的汇报给予关求心心和支持,并能给予批评指正。指 我叫xxx,现年年xx岁, x年参加工作作,曾在x工作一年,担任初三毕业班任xx教学和班主任工作。班x年调入xxx二高工作,进行过循环教学。教x年取得了xx大学自考本科学历。学 并于x年拿到了高中教师资格证年书。书x年取得中教英语二级级任职资格证书,任现职以以来已有6年,x年x月取取得中教二级聘任证书。 15 / 18 我们学校这几年的快速健健康发展,给了我个人成长长的宽阔舞台,也正是有了了同志们对我亲如一家的关心,使我有了关 干好工作的的信心和决心。在这里工作作就象是在一个和谐的大家家庭一样,我很快就适应了了教学。几年来在我的努力工作和力同志们的帮助下,,我进步很快,教学成绩显显著提高。XXXX学年上期,本人所教班级平均上分分成绩名列全市第2名,XXXXX学年末,平均分成绩在全市统考中,名列成全市第全5名,优秀生成绩突出,年度考核为优秀突;XXXXX学年,平均成绩名列全名市第8名。 XX年由于工作需要,我去分年校工作。在这里我真正做校到到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,不讲任里何条件,自何行解决各种困难,不缺勤,不早退,从难不因为自己的私事耽不 误学生一节课,并能出色地完生成成各种任务。在教学成绩上上,更是名列前茅,XXXXX学年所教班级平均分成成绩在全市统考中,名列全全市第18名。XXXX学年,所教班级平均分成学绩绩在全市统考中,名列全市市第15名。而且与同头课课其他老师相比,平均分高出高10多分。 在一边课课堂教学的同时,我也非常常注意教学点滴的积累, 1、在XX年县英语优质课大赛中,荣获一等奖。课 2、在XX年县优质课评比活动中,获得二等奖比; 16 / 18 3、XX年12月,在平平顶山市教育科研优秀论文文评比中, [闪耀青春的的光芒]一文获得三等奖。。 4、XX年6月,在国国家级报刊[学英语]高中中教师版第三期上发表了[[锁定新课标,打造英语兴趣课堂兴]一文,并获得刊刊用证书。 5、XX年77月,在平顶山教育科研优秀论文评比中,优 [试论论新课标下的高中英语作业业]一文,获得二等奖。 6、XX年5月,本人所所辅导的学生刘东辉同学获得第二获届“英语周报”杯全国中学生英文话题作杯文文大赛高一年级组二等奖,本人获得优秀辅导教师,奖奖。 7、XX年12月,,辅导的学生x同学荣获[[全国中学生新课程英语语语言能力竞赛]一等奖,本人获得优秀辅导教师一本等等奖。 8、XX年5月,,本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生倩 双语报”杯中学生英语综合技能展杯评中,获得一等奖,本人评被被授予优秀辅导教师称号。。 9、XX年10月,学生学x在省中学生英语能力竞赛中获力得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。人 10、XX年9月,本人人所制的英语教学课件[unit 7 lessuon o1]获得xx省教育育教学研究成果二等奖; 17 / 18 此次参加职称评定竞评,在我工作生涯中是件大,事,恳事请大家给我机会。如如果能评上,我将以更高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 更严要求对标 待工作。因为名额有限,如果有更因优秀的同志上了,我也决优不不会有什么情绪或是怨言,我将会再次自省,发奋,图强,找图出不足,缩短差距,以更加积极健康的心距态态和姿态迎接以后的每一天天! 谢谢! 报告人,xxx x x年x月x日 18 / 18