生命的芳香初中作文

篇一:2005年南通市中考作文:生命的芳香 文题回放 生命如花，芳香四溢。 当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。他，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑?? 当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。 当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。 当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。 让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香～ 请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。 要求:?所写内容必须在话题范围之内。?立意自定。?文体自选(诗歌除外)。?题目自拟。?不少于60 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 。?要有自己的体验和感悟，不得抄袭。?文中不得出现真实的校名和人名。? 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写要正确、规范、美观。 文题解析 这是一道充满人文气息的作文题，优美的引导语带考生逐 1 步走向思考，引导考生把目光和思绪投向美好的生命，去感受生命的美好，去追寻生命的意义和价值。我们可以从以下几个方面思考: 一是思考话题的真实含义。 “生命的芳香”是一个文学气息较浓的话题。从材料第一句“生命如花，芳香四溢。”可以看出材料所有的阐述均来自这个形象的比喻。生命的历程如花儿的开放，那么我们的人生该怎样的开放,“生命的芳香”是指什么, 再来读材料，你会发现其中的含义。原来“生命的芳香”是指“温暖”“关爱”“默默奉献”??还会有什么意思呢，当然你还可以继续思考下去。 二是思考材料隐含的内容。 你领会话题的含义后，你就要想写文章了，你还得思考材料隐含的内容。短短两百字的材料，除了上面所述的关于话题含义之外，还隐含了那些内容呢,你依次读下去，你还会发现:你的文章可以写你他人的关爱，可以写人与人之间相互关爱的细节，可以写平凡的人，可以写已经去世的名人伟人??你想写的所有这些，都是为了“让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香!” 三是思考选材构思与 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达。 对于这样一个原本比较开放的话题，如何选材构思和表达已经没有太多的禁忌。你可以充分展示你写作的才华，做到 2 构思新颖，表达流畅。不过要注意是，千万不要泛泛而谈，一定要让具体的内容和深入的思考融合在一起。 佳作欣赏 感受四季?感悟芳香 不必慨叹生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。 春之颂 是谁留下了一季的亮丽与一时节的灿烂,是谁抛洒了一地的紫花与一原野的翠绿, 看，春雨过后，如穹庐的天空架起了一座七彩的桥，如同人们脸上的微笑，春神你是否就是从这里走过，聆听山泉的回响，琤琤淙淙，如同那会自动奏出优美旋律的杜鹃，瞧，那树上的啾啾合唱团，此起彼伏…… 融入春的怀抱，你是否已经感受到春的朝气，春的蓬勃，以及生命包容万物的芬芳。 夏之恋 炎炎夏季，漫步在碧蓝的海边是一种至高的享受和欢乐，这千变万化而又变幻莫测的自然奇景，显得异常安静，金黄色的阳光照在上面，如同一湾镀满金粉的江水，有时层层海浪中夹杂着朵朵雪白的浪花，如同一只饥饿的猛兽扑向那弱小的羔羊。 黝黑的大海中，那无数海的精灵，是否让你读懂了夏，让你嗅到生命坚强不屈的芬芳。 秋之思 3 曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的只是萧瑟的吗, 你曾说过:“友谊如花永不凋谢，如海永不枯竭，如山永不崩塌”，然而在梦中，又有多少次，你与我一同渡过，我将满怀愁思寄予枫叶，用一只水晶似的小船，给你一个水晶似的梦。 片片红叶，你领会生命里友谊的芳香了吗, 冬之盼 高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是沉寂，冬，洒满了一山的柳絮，送来寒瑟的北风，有人说:“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。”冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟临。 扬扬风雪，让你明白了生命中磨难的芬芳。 我相信，生命的意义在自然，生命的芳香在四季中，让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。 生命的芳香在夜里飘逸 牡丹花香，沁人心脾;莲花幽香，让你清凉舒畅;爱心的花朵绽放在每个角落，你嗅到生命的芳香了吗, ——题记 夜，总是那样的静谧，那样的安祥，令人遐思。或许是上天刻意安排的。 学校的夜 4 无数次考试的失败，令我心灰意冷。多少逝去的友情，让我感伤涕零，独自一人徜徉在学校的幽径，偶尔抬头看看，月好圆，我好想回家。“每逢佳节倍思亲。”我需要父亲的教导，我需要母亲的关怀，我想吃母亲包的水饺，泪不自觉地落下。“但愿人长久，千里共婵娟”谁在说话，一回头，啊～是(来自:www.xLtKwj.coM 小 龙 文档网:生命的芳香初中作文)班主任，我赶忙擦干眼泪，班主任递过一碗还冒着热气的水饺。眼泪又来了。我扑到他怀里。班主任说:“失败是人之常情，阳光总在风雨后。”一句话暖到了我的心坎上。我感受到生命的芳香，它浓如玫瑰，今夜好美～ 路上，雨夜 一个人匆忙地往家赶，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感觉已没有雨，可眼前分明是雨束啊～啊，是同学小李为我撑起的伞。“阿杰，下次别忘了雨伞呦～那，这是手电，快回家吧～家里会担心的。”“小李……”我感激地点了点头，我永远记得今夜，我嗅到生命的芳香，它如雨中莲花清香，令人舒畅。 比赛前夜 明天就要体育比赛了，我得加紧练习，做完准备活动，我急忙跑向训练场。刚跳两下，感觉不行便有些焦躁，担心，又一跳便鼓足了劲，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨我没有，捶胸自罚，狠狠地给大地两拳。这时，眼前出现一只陌 5 生的手。他的眼神鼓励了我。他笑了笑，将我拉起。我暗下决心一定拿奖。陌生的眼神鼓舞了我。我感受到了生命的芳香，正如路边的无名花香。 无数的夜，无数的感激，生命的芳香夜夜向我飘来，我感受到了，我嗅到了。我将在这些芳香中努力奋进。 那时花开 太阳的那一缕余晖洒向了那一片原野，一直伸向远方，沿着这条曲径，我走了下去，树林的阴翳仿佛隐藏了些神秘?? 走着走着，不觉被眼前的景象惊呆了，那是什么,生长在群树之间，简直是大煞风景。我不觉加快了脚步，走到跟前才发现，原来是一棵被电击了的树，顶端已被截去了一大块，只剩下一棵枯杆，我不惊为这棵树的不幸遭遇而惋惜。 过了些日子，当我再次走上这条小路时，出乎意料的是在那棵光秃秃的枯杆上萌生了一棵绿芽，伴着春风的吹拂欢快地摇曳着，老树也仿佛在庆幸着它生命的重生，努力地摇摆着它那庞大的身躯。 几十天之后，这棵小树苗已长得很高了，甚至能和旁边的树木相媲美了。它的来到为春天增添了一片绿意，给春天带来了生机和活力。远望，一道春天的风景线。 是啊，我们只有在面对挫折时，增强信心，鼓励自我，才能战而胜之。如果老树缺乏这种意志，它会获得重生吗, “不经风雨，怎能见彩虹”。人生就像这棵树一样，会遭受 6 到突如其来的暴风骤雨;人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一个个暗礁，才有可能到达成功的彼岸。 我依然记得大兴安岭树林在烧毁后，终于又重新长出的往事，想起它，总是被那令人惊叹的生命力所震撼。 老树虽然已逝，但它延伸的新生命带给了世界新的东西，它展现了自己芬芳的人生，它把它的“芳香”留给了世界。 那时花开??展现亮丽人生。 蔓延在栀子花开的季节 淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一缕别样的馨香…… ——题记 踏上这辆驶向考场的汽车，忽然发现，回不去了，分离在即。 坐在车上，看着您疲倦却略带笑意的面庞，酸酸甜甜的味道漫上心头。 您的形象一下子涌来，我不知如何着笔，太多太多的感动，温暖着我的心啊～ 初见您时，您是那么平凡，轻轻和我打声招呼后，您便离开。我只是微笑。 渐渐，我发现，您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着解释学生的疑问，您是一位好老师，我庆幸。 渐渐，我发现，您对我也很重视，每次数学考试后，您都拉着我去 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 试卷。虽然我嘴里大喊倒霉，心里却乐翻了天。 可那一次，我哭了，我抄答案了。您把我留下，严厉地批评。从未见过您如此锐利的目光。一刹那，我感觉，在您的 7 目光中，我变得那么污浊。我泪如泉涌，我后悔了，我惹您生气了。 您依旧关心我，比以前更多。您总是鼓励我说:“家境不好有什么关系,我们都会帮您。您有能力冲击县中，我们都相信你。”我蜕变。 中考前夕，您为每个人写了一封信。您在信上对我说:“生活没有压垮你，老师喜欢你的坚强～”心，不仅仅是感动，还有一份强大的力量。我流着泪笑。 您给我的，总是如星星般的细小的关爱，却又如星星般点缀了我十六岁的天空～ 从您的身上，我看到了一朵简朴的花朵在绽放，默默无闻，却香了每个人的青春～ 六月，栀子花未开，您酝酿的芬芳早已蔓延开来…… 后记: 也许这篇文章，张老师不会看到，但她向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花，不需要华丽的外表，依然香溢我的心间…… 暗香?爱香 小A曾经对我说:“你身上有股特别的香气。” 我不明白，哪里有。 直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。 清晨，阳光犹如流水般洒在了院子里，伴随着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。 8 我推开熟悉的锈铁门，随着“吱——”的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。 又是一股熟悉的味道，暗香涌动。 我疑惑了，是洗衣粉的味道,是奶奶的味道,还是都有吗, 我走近了。像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆旁，将手浸在水中不断地上下搓动。 “哗，哗，哗??”随着那赋予了节奏般的流水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑地就摇摇摆摆地撞到了木盆地边上，有一群牵动着手笑盈盈地落地，大多的却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给奶奶犹如天使般的吻?? 奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不同于父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树花那样有着岁月的芳香。 奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶日日月月的洗衣服中，充满着爱的香气，贮进洗衣水中，长留于我的衣服上，长留于?? “想什么呢，昨儿衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶催我换衣服?? 拿起沙发上的白衬衫，暗香再度翩翩，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的， 9 是别的陌生人搓不出来的。 奶奶用她的生命全心全意爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，透进了我的心中，芬芳了我的生命。 真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。 篇二:生命的芳香作文 生命的芳香 “风雨送春归，飞雪迎到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑“。毛泽东的这首咏梅诗赞扬了梅花不为严寒，坚韧不拔的性格和精神，说明了梅是在腊月开放，腊月风雨交加，气温俞低花就开得越美，越香。 梅花只有在风雨的吹打下，才能逐渐形成抗击风雨的躯干， 也只有在风雪的吹打下，才能绽放出那幽香的花香。 难道人的生命也不正要学习梅花么, 人的生命是艰苦的，没有捷经可以绕过这些艰苦到达成功的海岸，只有凭你那坚忍不拔的意志和永不放弃的精神跨过一个个困难，最终才会得到成功。 当你遇到困难，不能战胜时，你是否曾想过放弃, 当你因生理缺陷受到他人嘲笑甚至侮辱时，你是否流下了向命运底头的眼泪, 当你因做错某时而遭到别人批评时，你是否觉得自己很没用，感到很自卑, 愿你不要回答“是”。因为这是失败者的答案，是永运向命 10 运底头者的答案。这些人只希望能顺顺利利的见到彩虹，却不知到彩虹总是经历暴风雨之后才能出现。 在这个世界上，有一位“大写的人”他虽然身残，但他志不残，他不畏困难，以超人的意志征服了宇宙。。坐在轮椅上的他并没有屈服于任何困难，更没有在病魔的摧残下低头。他的这种顽强的精神牵动着千万人的心，他就是霍金。 想起霍金与失败者之间的差异，我真想大声向这些失败者发出呼吁“你们错了～美丽的生命永远都是属于胜利者的，而胜利者永远都是属于敢于挑战命运，从不向命运低头的人。想拥有美丽的生命就要做一个胜利者。” 梅花的芳香是经历风吹雨打后才释放出来的，而生命的芳香则是要跨越无数困难，不断地向命运挑战才能表现出来。 在我们的身边，许多人的生命都充满了芳香。其中从飞就是一个例子。他为了让更多的人脱离贫穷，把自己一生中的财富几乎都捐了出去。他为了让更多的小孩子能够上得了学，不惜牺牲自己的时间和金钱去帮助他人，他也因此被人称为爱心爸爸。 如果你有一颗的心，对命运执着追求，为他人作奉献，那么在某一天，也许有人会对你说:“你身上有股特别的香味”。那你不必诧异，因为这是你生命的芳香，它渗透了你的心卑，芬芳了你的生命。 “咬定青山不放松，任尔东西南北风”我要学梅花那样，不 11 畏风雪的欺压，不怕骤雨的肆虐。我要永远向着阳光，展示着我不屈的生命。 “生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实”。 篇三:“生命的芳香”为话题作文 生命如花，芳香四溢。 当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。 一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑??当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。 当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。 当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。 ?? 让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香! 请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。 要求:?所写内容必须在话题范围之内。?文意自定。?文体自选(诗歌除外)。?题目自拟?不少于600字。?要有自己的体验和感悟，不得抄袭。?文中不得出现真实的校名和人名。?书写要正确、规范、美观。 12 写作导引: 一、审清要求 话题作文淡化了审题的要求，但并非没有要求。因而，写作前，我们很有必要认真阅读文题 (一般包括导入语、话题、写作要求三个部分)，明确相关要求。如文题要求所写内容必须在话题范围之内，那么话题“生命的芳香”到底有什么范围呢,我们就必须仔细阅读导入语，从中寻找并拓展话题的范围:第一层通过比喻，引出话题——生命的芳香。第二层阐述为他人服务，给他人带去美好，你的生命就会散发出芳香。第三层阐述你享受到他人关爱，就会感受到他人生命的芳香。第四层表明世上平凡的生命(不一定是人)也会芳香四溢。第五层进一步将视角引入了历史，生命虽已逝去，但芳香永留人间。第六层则号召我们感悟人生，追求芳香。明确了导入语的含义，我们就大体把握了话题的范围。又如文题要求要有自己的体验和感悟。我们写作时就必须选典型材料，写真实体验，这样才能提升自己作文的档次。 二、吃透题意 明确了话题的大体范围，下一步就是吃透话题的含义了。话题“生命的芳香”有两个关键词:“生命”和“芳香”。谁的生命,根据导入语，可知，可以是自己的，也可以是他人的;可以是名人的，也可以是平凡人的;可以是大自然界中的生命，也可以是历史中的名人、作品中的形象，范围相关宽泛。 13 生命又哪来“芳香”呢,根据导入语，又知，生命历程中美好的，让人积极向上的，给人以感动、给人以启迪的意志、品质、精神、价值观等等都可以形象地比喻为“芳香”。这样，通过追问，真正地吃透话题的含义，我们才可能不偏题、不离题，准确的切题。 三、选准切点 通过解读文题，我们已知，“生命的芳香”是一个非常宽泛的话题，值得写的东西很多。此时，我们必须选准切入点:?确定一个中心。是写自己生命历程中感受到的他人的芳香，还是写自已追求生命芳香的历程,是写大自然界中的生命所引发的我对生命芳香的思考，还是写历史名人四溢的生命的芳香,要做到心中有数，千万不能让主题游离不定，那样文章就缺少了灵魂。?选取切入角度。就“生命”来形象地比喻，可以从听觉角度说“生命如歌”，也可以从视觉角度说“生命如画”。而话题却是从嗅觉角度来比喻的，因此我们写作时要注意选取合适的切入角度，巧妙地联系嗅觉很好地体现“芳香”的内涵。 蔓延在栀子花开的季节 淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香?? ——题记 踏上这辆驶向考场的汽车，忽然发现，回不去了，分离在即。 14 坐在车上，看着您疲倦却略带笑意的面庞，酸酸甜甜的味道漫上心头。 您??您的形象一下子涌来，我不知如何着笔，太多太多的感动，温暖着我的心啊! 初见您时，您是那么平凡，轻轻和我打声招呼后，你便离开。我只是微笑。 渐渐，我发现，您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着解释学生的疑问，您是一位好老师，我庆幸。 渐渐，我发现，您对我也很重视，每次数学考试后，您都拉着我去分析试卷。虽然我嘴里大喊倒霉，心里却乐翻了天。 可那一次，我哭了。我抄答案了。您把我留下，严厉地批评。从未见过您如此锐利的目光。一刹那，我感觉在您的目光中，我变得那么污浊。我泪如泉涌，我后悔了，我惹您生气了。 您依旧关心我，比以前更多。您总是鼓励我说:“家境不好有什么关系,我们都会帮你。你有能力冲击重点，我们都相信你。” 中考前夕，您为每个人写了一封信。您在信上对我说:“生活没有压垮你，老师喜欢你的坚强!”心，不仅仅是感动，还有一份强大的力量。我流着泪笑。 您给我的，总是如星星般的细小的关爱，却又如星星般点缀了我十六岁的天空。 15 从您的身上，我看到了一朵简朴的花朵在绽放，默默无闻，却香了每个人的青春。 六月，栀子花未开，您酝酿的芳香早已蔓延开来?? 后记:也许这篇文章，张老师不会看到，但她向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花，不需要华丽的外表，依然香溢我的心间?? 暗香?爱香 小A曾经对我说:“你身上有股特别的香气。” 我不明白，哪里有。 直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。 清晨，阳光犹如流水般洒在了院子里，伴随着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。 我推开熟悉的锈铁门，随着“吱——”的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背景映入眼帘。 又是一股熟悉的味道，暗香涌动。 我疑惑，是洗衣粉的味道,是奶奶的味道,还是都有吗, 我走近了。像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸在水中不断地上下搓动。 “哗，哗，哗??”随着那赋予了节奏般的流水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑地就摇摇摆摆地撞到了木盆的边上， 16 有一群牵着手笑盈盈地落地，大多的却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给奶奶犹如天使般的吻?? 奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不同于父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树花那样有着岁月的芳香。 奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶日日月月的洗衣服中，将充满着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于我的衣服上，长留于?? “想什么呢，昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶催我换衣服?? 拿起沙发上的白衬衫，暗香再度翩跹，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人、是陌生人搓不出来的。 奶奶用她的生命全心全意爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，透进了我的心中，芬芳了我的生命。 真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。 生命的芳香在夜间飘逸 栀子花香，沁人心脾;莲花幽香，让人清爽舒畅;爱心的花朵绽放在夜的角落，你嗅到生命的芳香了吗, 学校的夜 无数次考试的失败，令我心灰意冷。多少逝去的友情，让我感伤涕零。独自徘徊在学校的幽径，偶尔抬头看看，月好 17 圆，我好想回家。“每逢佳节倍思亲。”我需要父亲的指导，我需要母亲的关怀，我想吃母亲包的水饺，泪不自觉地落下。“但愿人长久，千里共婵娟。”是谁在说话,一回头，啊!原来是班主任。我赶忙擦干眼泪，班主任递过一碗还冒着热气的水饺。眼泪又来了。我扑到他的怀里。班主任说:“失败是人之常情，阳光总在风雨后。”一句话暖到了我的心坎上。我闻到了生命的芳香，它浓如栀子花香，今夜好美。 路上，雨夜 一个人匆忙地往家赶，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感觉已没有雨，可眼前分明是雨束啊。哦，是同学小李为我撑起的伞。“阿杰，下次别忘了雨伞呦。那，这是电灯，快回家吧。家里会担心的。”“小李??”我感激地点了点头，我嗅到了生命的芳香，它如雨中莲花清香，让人舒畅。 比赛前夜 明天就要体育比赛了，我得加紧练习。做完准备活动，我急忙跑向训练场。刚跳两下，感觉不行便有些焦躁，又鼓足了劲一跳，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨自己没用，狠狠地给了大地两拳。这时，眼前出现一只陌生的手。他笑了笑，一把将我拉起，那眼神分明是在鼓励我。我感受到了生命的芳香，它正如路边的无名花香。 无数的夜，无数的感激，生命的芳香夜夜向我飘来，我嗅 18 到了，我感受到了，我将在这些芳香中努力前行。 点评:考生注意从“夜”这个角度切入，并通过“学校的夜”、“路上、雨夜”、“比赛前夜”三个场面的组接，写出了自己生命历程中所感悟到的老师、同学和陌生人的“生命的芳香”。构思巧妙，层次清晰。当然，全文对老师、同学和陌生人的刻画尚显粗糙，有些语句也欠推敲，不过从整体上看仍不失为一篇考场佳作。 19