八(2)班班徽设计说明

八(2)班班徽设计说明班徽设计说明: 展翅的雄鹰,象征着我们渴望在知识广袤的天空中自由翱翔;雄鹰还有着我们所羡慕并期盼拥有的性格:不畏艰险,只求能实现更高、更远的自我价值。背景的蓝色代表蓝天;金色寓意为高贵、辉煌和充满希望。中间是变形的“8-2”,是一个人在崎岖的道路上跋涉,寓意学习的道路多曲折,不放弃,终成功。其实,“金鹰”谐音“精英”,我们的梦想就是能够成为“精英”式的学生。班主任寄语: “年少不轻狂,枉为少年郎”。你们正处在年少轻狂的阶段,可是轻狂的含义不是标新立异,不是桀骜不驯,不是狂妄自大,而是有直面挫折和挑战的...

班徽设计说明: 展翅的雄鹰,象征着我们渴望在知识广袤的天空中自由翱翔;雄鹰还有着我们所羡慕并期盼拥有的性格:不畏艰险,只求能实现更高、更远的自我价值。背景的蓝色代表蓝天;金色寓意为高贵、辉煌和充满希望。中间是变形的“8-2”,是一个人在崎岖的道路上跋涉,寓意学习的道路多曲折,不放弃,终成功。其实,“金鹰”谐音“精英”,我们的梦想就是能够成为“精英”式的学生。班主任寄语: “年少不轻狂,枉为少年郎”。你们正处在年少轻狂的阶段,可是轻狂的含义不是标新立异,不是桀骜不驯,不是狂妄自大,而是有直面挫折和挑战的勇气,不苟同,有创新的意识,有战胜一切的信心,有睥睨天下的气势。同学们,大家一起努力,勤奋学习,快乐生活,让自己拥有一段激情飞扬的青葱岁月吧!

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