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家长学校建设方案家长学校建设方案 家长学校建设方案 篇一: 家长学校建设实施方案 ×××教育系统关于加强家长学校 建设工作的实施方案 为深化家长教育工作,发挥家庭教育的积极作用,不断推进库尔勒市中小学、幼儿园家长学校的健康发展,创建家校携手共同育人的和谐局面,根据×××教育局《转发×××教育厅 印发“关于加强家长学校建设工作意见”通知 的通知》(×××?××?×号)要求,现提出如下实施方案: 一、指导思想和目标任务 指导思想:转发×××教育厅 印发“关于加强家长学校建设工作意见”通知 的通知》(×××?××?×号)...

家长学校建设方案
家长学校建设方案 家长学校建设方案 篇一: 家长学校建设实施方案 ×××教育系统关于加强家长学校 建设工作的实施方案 为深化家长教育工作,发挥家庭教育的积极作用,不断推进库尔勒市中小学、幼儿园家长学校的健康发展,创建家校携手共同育人的和谐局面,根据×××教育局《转发×××教育厅 印发“关于加强家长学校建设工作 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ”通知 的通知》(×××?××?×号)要求,现提出如下实施方案: 一、指导思想和目标任务 指导思想:转发×××教育厅 印发“关于加强家长学校建设工作意见”通知 的通知》(×××?××?×号)要求,现提出如下实施方案: 一、指导思想和目标任务 指导思想》、《中学生日常行为规范》教育;了解初中教育的关键作用,认真做好中学与小学的衔接;初中生法制教育与失足预防;初中生青春期教育;初中生认知规律与学习方法指导;重视智力和非智力因素的协同发展;初中生良好的个性发展。 5.高中生家长学校教育的基本内容:中学生日常行为规范》教育;了解初中教育的关键作用,认真做好中学与小学的衔接;初中生法制教育与失足预防;初中生青春期教育;初中生认知规律与学习方法指导;重视智力和非智力因素的协同发展;初中生良好的个性发展。 5.高中生家长学校教育的基本内容》教材,家长学校可根据学生和家长的不同特点,进行分类型、分层次指导。要加强调查研究,掌握各类家长的实际情况,在安排教学内容的深度和广度时充分考虑家长的实际水平和接受能力,因材施教,分类指导,以满足不同层次家长的需求。家长学校工作要和班主任、任课教师的家访工作有机的结合起来,各校、园要从制度上确保任课教师,特别是班主任教师每学期一定数量的家访工作 ,通过多种形式的家访,沟通校、园与家庭教育渠道,使两者实施的教育同步合拍,互相补充,同时,根据家访了解到的信息及时调整校、园教育,提高教育的针对性,特别是对那些学习、思想品德有问题的学生,要帮助他们解决生存和学习环境中的具体困难,确保他们健康成长。 家长学校的活动形式要多样,如: 授课、座谈讨论、经验交流、专题研讨、个案分析、心理咨询、联谊会等,还可以根据特殊需要开办专题讲座。要办出特点,办出成效。学校在每期家长学校结束前,可根据教学要求,采用问卷、口试、活动或其他形式对学员进行考核,成绩合格者可发给结业证书。对表现突出的家长,应及时反馈到家长所在单位,以争取社会各方面对学校和家庭教育的了解、支持和配合。 五、加强家长学校师资队伍建设,提高办学质量 建立一支事业心强,具有丰富家教理论知识和家教指导实践经验的骨干队伍,是提高家教办学质量的关键。充分利用现有师资力量,选拔一批有志于家教事业、勤于钻研的教师,进行家庭教育理论知识培训,经培训合格后,承担家长学校教学任务,各级中小学,幼儿园家长学校教师应报县级教育行政部门备案。家长学校还可以聘请专业指导人员。如: 儿童教育专家、生理卫生、法制教育、心理教育等方面的专业人员授课,或聘请“教子有方”的家长担任兼职教师。各市可以集中优势,组织一支骨干队伍,轮流去各家长学校巡回讲学。积极创造条件、制定 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,分期分批地对家长学校师资、管理人员及研究人员进行专题培训。 要引导家庭教育指导者认真研究和解决新形势下家庭教育的新特点、解决新问题,针对家庭教育中的重点、难点、热点和普遍存在的问题进行深入的社会调查,探索新形势下儿童青少年思想品德发展规律。各级教育行政部门、家庭教育研究会和中小学、幼儿园要制定家庭教育的研究课题,推广先进典型经验,促进理论建设,使家庭教育工作向深层次发展。 六、加强对家长学校工作的领导,确保家庭教育指导工作迈上新台阶 把家庭教育工作作为学校德育和校园精神文明建设的重要内容,列入议事日程,明确责任分工,统筹协调,相互配合,并给予必要的财力支持。把建立家长学校作为指导家庭教育和学生思想道德建设的突破口,列入经常工作,抓紧、抓好、抓出成效。形成各级领导重视、全社会热心支持、广大家长积极参与的良好社会风尚。 制定出家长学校工作长远和近期发展目标落实计划具体措施,在组织机构、场地、师资、教材和经费等方面创造条件,保证家长学校各项工作的顺利开展。学校、幼儿园严禁以家长不参加学习为由处罚学生,不得通过学生收取家长学校教材费,要以良好的质量和热情地服务赢得广大家长的信赖和支持,使家长学校建设沿着健康的轨道发展。 家长学校应对每学期教学情况及效果进行总结,为教育督导评估积累资料。建立对家长学校的评估体系和考核制度,定期对家庭教育指导工作进行评估和检查考核。篇三: 家长学校实施方案长学校实 家‎‎施方案 一、指导思想 以中共中央、国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进学校德育工作的意见》为指针,认真贯彻《铜陵市关于进一步加强和改进家长学校的实施方案》,以基础教育改革为契机,以推动家长“走进新课程与子女同行”为重点,办好家长学校 。 二、工作目标 1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法 ,确立正确的育子观念,自觉履行家庭教育的职责。 2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。 3、推动学习性家庭建设,提高家庭文明水平,为儿童的健康成长创造良好的环境。 三、主要工作及措施 (一)、健全家长学校组织机构 1、成立家长学校校务委员会: 主 任:关于适应新形势,进一步加强和改进学校德育工作的意见》为指针,认真贯彻《铜陵市关于进一步加强和改进家长学校的实施方案》,以基础教育改革为契机,以推动家长“走进新课程与子女同行”为重点,办好家长学校 。 二、工作目标 1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法 ,确立正确的育子观念,自觉履行家庭教育的职责。 2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。 3、推动学习性家庭建设,提高家庭文明水平,为儿童的健康成长创造良好的环境。 三、主要工作及措施 (一)、健全家长学校组织机构 1、成立家长学校校务委员会: 主 任》内容按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。 (二)健全制度,规范管理 1、制订工作职责,明确工作义务 学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。 ?制订《家长学校校长工作职责》; ?制订《家长学校副校长工作职责》; ?制订《家长学校教员工作职责》; ?制定《家长学校工作常规》。 2、建立各项制度,实现制度管理 ?建立考勤制度。制订《顺安中心小学家长学校家长上课签到表》和《顺安中心小学家长学校家长上课制度》; ?建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况; ?建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。 ?建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。,、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长,比率约为5%,评先的优秀家长由学校发给证书,并在学校或有关报刊登名表彰。 ,、建立家教档案 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议面交换意见。 (三)加强教学研究,提高业务水平 1、定期组织校务委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。 2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平; 3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。 4、组织教师总结经验写出有关论文。 (四)开展丰富多彩的活动 1、充分利用电化教育和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,点击学校教育教学网站,帮助家长深入细仔地了解学校。 2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。 3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。 4、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。 家长学校工作人员岗位职责及规章制度 第一条 校长及副校长工作职责 1、负责拟订详细的家长学校工作计划,主持日常家长学校工作。 2、负责建立并组织执行家长学校各项规章制度。 3、负责家长学校工作资料的管理、归档工作。 4、负责组织召开家长委员会会议,负责组织举办家长学校各种形式的学习及评比活动。 5、负责家长学校各种活动的效果评估。 6、负责组织家长委员会成员进行家访。 7、负责检查、总结家长学校工作,并做书面总结报告。 8、负责向学校汇报家长学校工作情况及家长对学校的建议和要求。 9、负责聘请授课教师及检阅教师备课情况。 第二条 秘书长工作职责 1、负责协助校长组织家长委员会及家长学校举办的各种会议及学习活动。 2、负责会议及活动的情况记录。 3、负责家长信箱的解答及家长宣传、板报的出版。 4、负责学员的签到和考勤记录。 第三条 家长委员会成员工作职责 1、协助家长学校校长及秘书长组织举办各种会议及活动。 2、在校长组织下定期或不定期对学员进行家庭访谈工作。 3、完成每学期一次的期末自评总结工作。 4、对家长学校活动的形式、内容、时间安排提供建议,及时反馈家长的意见和协助活动经费的筹措等。 第四条 教师备课制度 1、家长学校专题讲座的教师必须按讲稿要求认真备课,有备课记录,提前交给校长(或会长)检查、批阅。 2、师除做好讲稿的备课准备外,还应根据所讲内容拟订提问,以便检查、考核学员学习效果。 第五条 学员学习登记及考勤制度 家长学校要备有学员登记本,参加家长学校学习的学员要有本人的签到记录。 第六条 优秀学员评比制度 定期组织学员学习后写学习心得或教育笔记,每学期期末对能坚持参加家长学校学习、出勤率高、考核成绩优良、教育子女有成效、积极配合学校工作、能为学生创造良好的家庭教育环境的家长给予鼓励,并授予“优秀学员”称号,颁发证书和奖品。 第七条 家长学校基本情况记录制度 每学期期末对家长学校的基本情况进行统计,如学员人数、活动内容、活动形式、授课课时、参加人数、出勤率、考核情况及财务收支情况等。 第八条 家访制度 家长学校领导小组成员及家长委员会成员应在校长有计划、有目的的组织下对家长进行定期或非定期的家访,以了解家长对学校工作的建议和要求,以便对家长学校工作进行改革。篇四:家长学校校长工作职责》; ?制订《家长学校副校长工作职责》; ?制订《家长学校教员工作职责》; ?制定《家长学校工作常规》。 2、建立各项制度,实现制度管理 ?建立考勤制度。制订《顺安中心小学家长学校家长上课签到表》和《顺安中心小学家长学校家长上课制度》; ?建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况; ?建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。 ?建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。,、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长,比率约为5%,评先的优秀家长由学校发给证书,并在学校或有关报刊登名表彰。 ,、建立家教档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议面交换意见。 (三)加强教学研究,提高业务水平 1、定期组织校务委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。 2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平; 3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。 4、组织教师总结经验写出有关论文。 (四)开展丰富多彩的活动 1、充分利用电化教育和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,点击学校教育教学网站,帮助家长深入细仔地了解学校。 2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。 3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。 4、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。 家长学校工作人员岗位职责及规章制度 第一条 校长及副校长工作职责 1、负责拟订详细的家长学校工作计划,主持日常家长学校工作。 2、负责建立并组织执行家长学校各项规章制度。 3、负责家长学校工作资料的管理、归档工作。 4、负责组织召开家长委员会会议,负责组织举办家长学校各种形式的学习及评比活动。 5、负责家长学校各种活动的效果评估。 6、负责组织家长委员会成员进行家访。 7、负责检查、总结家长学校工作,并做书面总结报告。 8、负责向学校汇报家长学校工作情况及家长对学校的建议和要求。 9、负责聘请授课教师及检阅教师备课情况。 第二条 秘书长工作职责 1、负责协助校长组织家长委员会及家长学校举办的各种会议及学习活动。 2、负责会议及活动的情况记录。 3、负责家长信箱的解答及家长宣传、板报的出版。 4、负责学员的签到和考勤记录。 第三条 家长委员会成员工作职责 1、协助家长学校校长及秘书长组织举办各种会议及活动。 2、在校长组织下定期或不定期对学员进行家庭访谈工作。 3、完成每学期一次的期末自评总结工作。 4、对家长学校活动的形式、内容、时间安排提供建议,及时反馈家长的意见和协助活动经费的筹措等。 第四条 教师备课制度 1、家长学校专题讲座的教师必须按讲稿要求认真备课,有备课记录,提前交给校长(或会长)检查、批阅。 2、师除做好讲稿的备课准备外,还应根据所讲内容拟订提问,以便检查、考核学员学习效果。 第五条 学员学习登记及考勤制度 家长学校要备有学员登记本,参加家长学校学习的学员要有本人的签到记录。 第六条 优秀学员评比制度 定期组织学员学习后写学习心得或教育笔记,每学期期末对能坚持参加家长学校学习、出勤率高、考核成绩优良、教育子女有成效、积极配合学校工作、能为学生创造良好的家庭教育环境的家长给予鼓励,并授予“优秀学员”称号,颁发证书和奖品。 第七条 家长学校基本情况记录制度 每学期期末对家长学校的基本情况进行统计,如学员人数、活动内容、活动形式、授课课时、参加人数、出勤率、考核情况及财务收支情况等。 第八条 家访制度 家长学校领导小组成员及家长委员会成员应在校长有计划、有目的的组织下对家长进行定期或非定期的家访,以了解家长对学校工作的建议和要求,以便对家长学校工作进行改革。篇四》,推进未成年人思想道德建设;贯彻落实省委办公厅,省政府办公厅转发的省教育厅,省委组织部,省委宣传部,省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,规范办学行为,深化素质教育,提高教育质量;贯彻落实江苏省教育厅,江苏省教育系统关工委《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》,确立大教育理念,践行大社会教育,构建学校,家庭,社会 三位一体 的现代教育体系;实践科学发展观,加强教育行风建设,以信息化促进教育现代化建设,促进教育均衡发展,办好人民满意教育,根据海安县委办公室,县 人民政府办公室转发的海安县妇联等单位联合颁布的《关于进一步加强和改进全县家长学校工作的意见》,特制定本实施方案. 二,工作目标 ?构建 三位一体 教育体系 确立大社会教育的科学理念,探索新形势下青少年德育的多种途径,构建学校,家庭,社会 三位一体 的现代教育体系和信息化公共服务体系,为青少年身心健康,和谐发展保驾护航.倾力打造海安教育品牌,建立健全海安县家长学校及其下属的各完职中,局直单位,各镇家长学校组织管理机构,建设好家长学校服务站(点)和全县家长学校网络平台服务体系. ?提供家庭教育优质服务 践行科学发展观,为全县广大人民群众提供优质的家庭教育服务.在进一步加强和改进家长学校工作的基础上,整合社会资源,建立健全具有图书阅览,视频演播,教育政策,心理健康,行风建设咨询等全方位,综合性服务功能的家长学校服务站(点),完成各级家长学校网络平台及网点的硬软件平台建设和包括 教育动态 行风建设 特色资源 父母学堂 名师在线 心理导航 等栏目的平台资源建设. ?探索 减负增效 多种途径 全面贯彻党的教育方针,充分发挥大社会教育的优势,主动发挥家长学校的助教,助学及互动功能,深入实施素质教育.各部门各单位通力合作,积极探索减负增效的有效途径,共同提高学生的课余学习质量,促进海安教育持续高位走强. 三,工作任务 在县委县政府领导下,各相关部门整体联动,各单位,各学校各负其责,积极完成,完善家长学校建设的工作任务. ?县家长学校总校建设主要工作任务 ?组织建设 10月28日前成立海安县家长学校总校,建立健全家长学校组织管理机构,设置海安县家长学校工作指导委员会及海安县家长学校总校校务委员会. 海安县家长学校工作指导委员会由县委副书记朱春任主任;县人民政府副县长钱锁梅任副主任;县关工委主任吴庆云任顾问;县教育局党委书记,局长张英稳任秘书长,县妇联主席仲建华,县文明办主任王东升,县纪委副书记,监察局局长史有根,团县委书记李良慧,县人口和计划生育委员会主任李广珍,县司法局局长陈礼存,县教育局党委副书记,副局长汪宁,县教育局党委副书记陈伯平,县教育局副局长张永强任委员.海安县家长学校工作指导委员会全面指导,协调全县和各单位家长学校工作. 海安县家长学校总校校务委员会,由县教育系统关工委常务副主任周道基同志任校长,沈长福同志任常务副校长负责日常工作.颜敏,罗琳,沈永宏同志任副校长,顾春进同志协助工作.校务委员会由县妇联,县文明办,关工委,监察局,团委,计生委,司法局分管负责人以及教育局相关人员组成.家长学校总校校务委员会下设教务处,科研处,综合处,负责具体的办学事宜. ?设施建设 ?建立海安县家长学校服务站 认真总结现有家长学校建设经验,进一步改进和优化家长学校常设咨询服务体系,建立海安县家长学校服务站,设计海安县家长学校统一标识.10月下旬家长学校服务站正式启用,为家长,学生提供零距离,一对一,互动式的家庭教育指导与心理咨询服务;为家长提供图书阅览,视频演播服务,向家长推介家庭教育成功经验,优秀书籍和电子读物,为家长学习,掌握教育子女的科学知识和方法提供便利;设立行风建设信箱,热线电话,并由县教育局选派人员定时值班,热情接待,周到服务,为家长提供行风建设咨询服务. ?建设海安县家长学校网络平台 根据省教育厅,省教育系统关工委《江苏省教育系统家长学校考核 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 (试行)》的相关要求,完成海安县家长学校网络平台建设,以此作为我县基础教育信息化公共服务体系建设的重要组成部分.家长学校网络平台应充分发挥信息技术优势,因地制宜,彰显个性,与家长学校服务站形成优势互补,为家长,学生提供更有针对性,更具个性化的服务.家长学校网络平台的对外服务先行试点 的单位应在10月25日前完成调试和宣传工作,确保10月30日试运行使用. ?资源建设 县教育局组织一支包含信息技术人员,教科研骨干等在内的精干队伍,在10月底前重点完成海安县家长学校网络平台建设. 家长学校网络平台主要包括: ?父母学堂.包括 幼儿阶段 小学阶段 初中阶段 高中阶段 等子栏目.为家长提供从0岁起各年龄段子女的家庭教育知识,内容力求具有科学性,系统性,针对性和形象性,对家长有切实帮助.包括可供亲子共读的好书推介.该栏目责任编审:罗琳. ?心理导航.包括 心育指南 电话咨询 等子栏目.以心理辅导人员为主体,为家长,学生中的心理问题求助者提供专业化帮助.该栏目责任编审:罗琳. ?名师在线.名师团队由全县各年级段,各学科优秀教师组成,有针对性地解答家长,学生的各种疑难问题,对家长的家庭教育提出切实建议,对学生的课外学习提供有效帮助.该栏目责任编审:沈长福. 名师服务项目: 名师热线:电话咨询每周一至周五18:30—20:30 每周六下午15:00—17:00, 每周日上午9:00—11:00 名师面对面:电话预约 ?特色资源.包括 优质资源链接 中考链接 高考链接 等子栏目.其中, 优质资源链接 将提供 江海天骄 同步学习资源,构建以网络学习为基础的超时空学习社区,让学生足不出户就可以聆听名师的教学,接受名师的辅导.该栏目责任编审:颜敏. ?教育动态.包括 政策导读 信息速递 文件通知 名校览胜 等子栏目.提供国内外及本地教育新闻,宣传报道教育教学的新理念,新动态,新举措,增进家长及社会各界对教 信任和支持.该栏目责任编审:华卜泉. ?行风建设.包括 行育系统和学校教育的理解, 风资讯 局长信箱 建言献策 政策咨询 等子栏目,重点介绍教育系统行风建设动态,促进家长与教育局,学校及教师的沟通,交流,帮助家长了解教育政策,办事程序,为每个家庭提供切实服务.该栏目责任编审:周经进. ?信息发布.发布教育政策动态和学校工作举措,宣传海安教育和广大师生取得的辉煌成绩,公示各种必须向家长公开的信息,接受家长的政策咨询,拓宽家长进言献策的通道.同时,教师通过网络信息发布作业提醒,教师留言,班级通知,学习成绩等各类信息,家长通过登录班级空间,查看孩子的成长记录和所在班级的信息;骨干教师,学科带头人,教育专家与家长,就家庭教育中遇到的困惑,进行互动式的对话交流. ?汇编文集.收集整理优秀家庭教育征文,定期汇编成册. 家长学校网络平台资源建设,还要充分发挥共同参与家长学校建设的各部门,各单位的优势,充分体现各部门的特点,逐步设立特别突出未成年人思想道德建设,学生青春期教育等方面的栏目,使之成为各部门共同推进家长学校建设的网络载体. 家长学校网络平台资源结构如下图所示: ?队伍建设 ?建立海安县家长学校管理,资源研发,网络建设技术人员队伍,做好家长学校服务站和网络平台的正常运行工作. ?建立海安县家长学校顾问团,拟请关工委,妇联,文明办牵头确定老干部顾问团名单. ?建立海安县家长学校专家名师队伍,专家名师以我县特级教师,学科带头人,骨干教师为主体,聘请省内外专家名师共同参与,负责 父母学堂 讲座, 名师在线 栏目的在线答疑和家长学校服务站的正常运行.10月底前完成专家名师队伍的组建工作,召开培训会,宣传发动并明确相关工作职责. ?家长学校分校建设主要工作任务各镇,局直单位建立海安县家长学校分校.全县共三十所.即:老坝港镇分校,李堡镇分校,角斜镇分校,西场镇分校,大公镇分校,城东镇分校,海安镇分校,曲塘镇分校,雅周镇分校,孙庄 镇分校,胡集镇分校,南莫镇分校,白甸镇分校,墩头镇分校,省海中分校,曲塘中学分校,李堡中学分校,实验中学分校,立发中学分校,南莫中学分校,海陵中学分校,紫石中学分校,城南中学分校,海陵小学分校,第一实验幼儿园分校,第二实验幼儿园分校,双楼职中分校,职教中心分校,艺术学校分校,特教中心分校 ?组织建设 按照海办发(2017)82号《通知》精神,参照县家长学校总校模式,各镇分校聘请镇相关部门负责人,吸纳家长代表,社会贤达,资深教师代表,建立家长学校指导委员会.各完职中,局直单位分校,吸纳家长代表,社会贤达,资深教师代表,建立家长学校工作指导委员会.同时建立家长学校校务委员会,作为家长学校的日常工作机构.单位主要负责人任校长. ?设施建设 与县家长学校服务站同步完成家长学校服务点建设,利用现有资源,严格选址,挂牌建点,并从人员,设施等方面,逐步完善家长学校服务点建设. ?资源建设 与县家长学校总校同步完成相应的网络平台建设.主要设 信息发布 教育动态 和其他特色栏目,并下设镇属学校家长学校网点.学校网络资源建设,除了要做好与县家长学校网络平台相对应的 学校公告 校园动态 等资源建设,提供公共信息服务外,根据本校实际设立 年级板块 (可选) 班级板块 和其他特色栏目的资源建设.其中, 年级板块 含 年级公告 年级日志 年级教育指导 班级列表 年级助学资源 及其他年级特色栏目; 班级板块 含 班级公告 班级日志 各学科教学日志 个人交流 及其他班级特色栏目.高中设立 直击高考 栏目,初中设立 直击中考 栏目. ?队伍建设 明确不少于三人的专职工作人员;建立由学科带头人,骨干教师为主体的家长学校辅导队伍,以家长 为家长,学生现场指导,答疑. 学校服务点实时服务为重点,建立骨干教师值班制,
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