教学反思(人口迁移)教学反思(人口迁移)PAGE教学反思(人口迁移)哈尔滨市一六四中学校青年教师汇报课必修二第一章人口与环境人口迁移（教学反思）为了帮助青年教师尽快成长，学校组织09、10两年入校的八位青年教师准备了汇报课。在准备期间，我们每个人都积极认真，并充分利用集体备课的优势请有经验的教师分享经验。我是八名教师的最后一位，对于收官之战，我十分重视这次机会，充分利用参与评课议课的过程完善自己的教学思路和课堂准备细节，在此，感谢各位领导和前辈对我的帮助。本次汇报课，我的讲课内容是必修二第一章人口与环境中的第三节《人口迁移》。本节课在第一章的学习中是一个重点，内容相对抽象，所以我的教学设计全部围绕着“将人口迁移与实际生活和热点话
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
相结合”的宗旨。本节主要学习三部分内容：人口迁移的概念、分类以及引起人口迁移的因素。为了保证学生学习这部分内容能学有所获，我在学案的设计上列举了十项典型事例，同时也能激发学生的学习兴趣。在导言、讲授新课和课堂总结联系的环节中，充分将我们身边的哈南工业新城建设中存在的人口迁移与教材内容相结合，从情感态度价值观方面培养学生爱祖国爱家乡的情怀。在课堂教学中，结合多媒体的使用，在视觉听觉综合方面刺激学生感官，帮助对本节内容的深入理解。经过本节课的教学我发现，由于我适当增减了本节课的信息量,注重了学案的问题设计环节.在尊重，调动学生的积极性后，学生的参与性普遍提高，学生乐于探索和表现自我，有助于学生意识、应用、实践能力的提高。通过实际生活中的例子和发生在学生身边的热点问题的列举，引导学生与我一起进行归纳总结，增加了学生学习的信心，同事巩固了知识要点。但是同时，在本节课的教学过程中我也发现了一些问题。首先，由于教学环节安排紧凑，留给学生就哈南工业新城建设问题的研究讨论时间较少；第二，对于出现错误的学生并没有进行追踪提问；第三，在板书设计与多媒体课件演示上存在一些重叠；第四，上课过程中药注意
规范
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用语，要找机会鼓励学生；第五，在板书书写过程中速度过快，影响板书质量，同时也加快了课堂节奏；最后，在课程结束前应该对哈南工业新城建设中的人口迁移进行展开讨论到，作业部分可以完全交给学生自主完成。鉴于此，我认为，在以后进行本节内容教学或类似形式教学时，一定要有相应的时间控制
方案
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，课堂学习与课下学习相结合，留给学生更宽裕的思考、分析建议、交流的时间，讲究学以致用的实效性。同时在业余时间加强三笔字的练习。在今后的教学工作中，我会多多反思，改正教学中的缺点与不足，并多听取其他教师的意见和建议，不断提高教育教学的水平,才能不断完善自己。
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