《Unit Disabilities st课件》PPT课件教案

《Unit Disabilities st课件》PPT课件教案AddtheauthorandtheaccompanyingtitleUnitDisabilitiesst课件Cantheblindread?Howcantheyread?Whatarethebooksthattheblindcanreadlike?Lead-inDiscussionLead-inTodayyouwillhearaboutLouisBrailleandthedevelopmentoftheBrailleSystem.ListentothetapeandfinishExercise1.Theanswe...

AddtheauthorandtheaccompanyingtitleUnitDisabilitiesst 课件 Cantheblindread?Howcantheyread?Whatarethebooksthattheblindcanreadlike?Lead-inDiscussionLead-inTodayyouwillhearaboutLouisBrailleandthedevelopmentoftheBrailleSystem.ListentothetapeandfinishExercise1.TheanswerstoEx1:BDACACListentothetapeagainandfinishExercise2.1.RetellinyourownwordsthestoryofhowLouisbecameblind.WhenLouiswasayoungboy,heoftenplayedinhisfather’sshop.Oneday,Louispickeduponeofhisfather’stools.Thetoolwasverysharp.Louisfellandthepointofthetoolenteredhiseye.Helaterbecameblindinbotheyes.LouisdiscoveredanewsysteminParis.Whohadcreatedit?Why?The“nightwriting”systemLouisdiscoveredhadbeencreatedbyaFrenchcaptain.TheFrenchcaptainhadcreatedthesystembecausehewantedtobeabletowriteinthedarkandreadwhathehadwritteninthedark.Describehowthenewsystemworked.Thecaptainusedasystemofcirclesandlines.Thecirclesandlineswereraisedonthepapersothatapersoncouldfeelthemwithhisfingers.TheanswerstoEx3:1:1234562:AD.TheanswerstoEx3:3:ELNOWEx4:UsewhatyouhavelearntfromtheTapetoreadthemessagebelow:Means“Welldone”Imagineyouaredisabled.Choosetwoofthesituationsbelowanddiscuss:Howwoulddealwiththem?Whatwouldyounotbeabletodo?Howdoyouovercomethedifficulties?Usefulexpressions:Iprobablycouldn’t…I’msureIwouldbeableto……IfI…,Iwouldbeableto…Iwouldnotbeableto…Icould…Iwouldneedhelpto…Itwouldbedifficultto…Iwouldtryto…Iwouldneeda/an…Workingroups.Eachgroupmemberrepresentsoneofthefivesenses.Everyoneshouldcompletetherolecardanduseittopersuadetheothergroupmembersthatyoursenseisthemostimportant.Shareyourdecisionwiththeclasswhenyouhavefinished.PreparethetextonPage51;Dosomeextrareading;Rememberthenewwordsinthisunit.Addtheauthorandtheaccompanyingtitle生活图标元素商务图标元素商务图标元素商务图标元素商务图标元素

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