苏教三年级上册音乐教学设计学唱《跳到我这里来》

苏教三年级上册音乐教学设计学唱《跳到我这里来》课题快乐十分钟授课日期第31课时教学内容学唱《跳到我这里来》主备人教学目标学唱《跳到我这里来》感受其鲜明的节奏，欢快、热烈的情绪，自主设计动作，或根据教材中图片及视频的提示学跳集体舞。重点难点感悟旋律中所使用的“重复”手法教具学具电子琴多媒体板书设计预习要求教师活动内容、方式学生活动内容、方式备注一、师生问好二、学唱《跳到我这里来》1、谈话导入2、学生听录音《跳到我这里来》听完歌曲同学们知道这首歌曲表达了什么样的感情？4、教师弹琴范唱《跳到我...

课题快乐十分钟授课日期第31课时教学内容学唱《跳到我这里来》主备人教学目标学唱《跳到我这里来》感受其鲜明的节奏，欢快、热烈的情绪，自主设计动作，或根据教材中图片及视频的提示学跳集体舞。重点难点感悟旋律中所使用的“重复”手法教具学具电子琴多媒体板书设计预习要求教师活动内容、方式学生活动内容、方式备注一、师生问好二、学唱《跳到我这里来》1、谈话导入2、学生听录音《跳到我这里来》听完歌曲同学们知道这首歌曲表达了什么样的感情？4、教师弹琴范唱《跳到我这里来》5、教师教唱《跳到我这里来》8、教师跟学生一起唱歌曲 3、学生回答6、学生跟着老师哼唱旋律7、学生跟着琴轻唱歌曲教师活动内容方式学生活动内容方式备注 9、教师指导学生难唱的地方三、复习巩固1、教师弹琴学生分男女生来唱2、教师弹琴学生分组来唱6、教师指导学生唱最后一句四、小结下课 3、学生自由练习4、分男女生唱5、分组唱7、指名学生唱教后记小学三年级上册

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