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教务科 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 1600字

教 务 科 工 作 总 结

根据《学校二OO三年下半年工作补充意见》及《学校教学工作计划》的精神，以保证学校正常教学秩序为前提，以教学常规为抓手，把握教学各环节，继续推进课程改革和学分制试点，努力提高教学质量，继续推进学校教学管理的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化建设，积极提高教学管理的实效，努力做到学校教学工作科学化、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化、信息化和程序化。对照期初制定的教务科工作计划，作如下小结：

主要工作：

1、教学常规工作不放松，本学期坚持指导和督促各专业部和各教研组通过检查教案、作业反馈本、听课笔记等教学资料，听实践课、随堂课，开学生座谈会，抓阶段性测验和考试等渠道，及时了解课堂教学的实际情况，及时反馈，及时处理，保证了教学内容和要求的落实，使学校教学秩序正常。

2、继续指导各教研组加强学习，转变观念，与时俱进，逐步形成"服务为先"、"质量为本"的理念。重点抓好基础学科的教学、教研、学习等活动，会同各专业部，组织学习了"上海市中等职业学校教学管理规程"，使理念的转变，教学行为的规范落到实处，使教学质量的提高得到保证，教学效果较高，本学期市质量抽查语、数、英平均分分别为：63.28，75.09，75.46，合格率分别为：72.3%，84.0%，89.5%。各类社会考核和技术技能鉴定成绩喜人。"实践课"等校本培训认真落实。配合教研督导科做好了"教学法改革交流评选活动"的有关工作。两周一次教研组活动，从研究教材、学生、教法着手，做真做实。

3、继续推进了学分制试点工作，全面贯彻"上海工商信息学校学籍管理实施办法"，进一步规范了任选课的管理，并对"限选课"试点做了些准备工作。进一步开发了任选课程，并完成了下一学期的任意选修课的选课工作。

4、认真指导中职基础课教材的实施，语、数、英教研组根据"市大纲"及"教学基本要求"的精神，加强了学习，认真组织落实教学内容，高质量地完成了教学任务。德育教研组认真学习"中等职业学校德育课程大纲"（人手一册），根据课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和学校实际，认真组织落实了教学内容。宣传贯彻体育新教材内容和学生体质测定标准。

5、与各专业部及有关部门通力协作，在原有基础上，对目前执行的计划和新制定的各专业教学计划（20xx年x月）中涉及的各课程标准进行了修订和完善，现已基本完成，正准备审核、校对和装订。为专业核心课程考教分离，提高质量作了前期准备。结合课程标准，加强了各课程教材的研究和开发，使教材的适用性和先进性更强。并做好了教材的征订、补订工作。

6、与有关部门一起，及时了解、分析教学质量状况并严格管理。通过专业部、教研组，加强对各类学科的教学过程（计划）的执行情况及考核（测验、考试）的监督指导；加强了对文化课统考学科、社会能力考核、职业技能鉴定等方面考核的监督指导及考核情况的统计分析和研究反馈工作；实行教学工作的透明化管理，及时在校园网上公开有关信息；落实了有关奖励和处罚。

7、认真组织了期中考试、期末考试、补考、计算机应用能力考核和通用英语水平考试。顺利完成了各类考试的有关工作，把握了考试组织的各个环节，保证了考试的严肃性和客观公正性，进一步规范了考试制度。

8、积极支持配合各专业部做好高复班的教学、管理工作，并协调统一了语、数、英复习的教学内容、进度和要求，严格控制质量。对学生继续实行"动态管理"，分专业部召开了高复班学生大会，统一思想，鼓舞士气，召开了高复班教师的教学研讨会，分析问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，研究对策，保证了高复班的秩序和质量。

9、认真做好了实验室、文体馆、图书馆和文印室的指导工作，严格制度，加强管理，提倡"服务为先"，切实提高服务质量，提高效益，充分发挥教学教育的服务功能，保证了学校各方面的需要。通过政治学习等多种形式，提高了认识，使工作富有成效。

10、继续做好了学校体育、科技教育和语言文字等有关工作。会同学校团委组织了学生冬季体育锻炼活动（跳绳、拔河、长跑等），活动富有成效。组织了学校科技活动周（科技影评、科技小报、科技小制作等），进行了评比和展示，起到了一定的作用，在区以上活动中获得了较好的成绩。

第二篇：教务科工作总结 2900字

20xx年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定 的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养 学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学 监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下： 一、教学常规管理 1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照 课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在 校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优 补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂 行为。 2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写 意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的 学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真 组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。 3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类， 建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要 求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管 理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。 4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间 的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于 20 节，教师每人听课不少 于 10 节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。 5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责， 各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、 上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展 提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在

综合督导情况反馈中， 我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。 二、常规工作情况通报 1、出勤： 9月份，正课迟到 10 节次，请假 20 节次，缺席 5 节次；辅导迟到 5 节次，早退 2 节次，请假 30 节次，缺席 10 节次。10月份，正课迟到 4 节次、请假 23 节次（包括婚假、事假、公假）、缺席 4 节次； 辅导迟到 2 节次、 早退 1 节次、 请假 52 节次、 缺席 8 节次。月份， 11 正课迟到 7 节次、 请假 15 节次 （请 假最多的一人 5 节次）、缺席 9 节次（缺席最多的一人 4 节次）；辅导迟到 4 节次、请假 14 节次（请假 最多的一人 4 节次）、缺席 20 节次（缺席最多的一人 4 节次）。12月份，正课迟到 17 节次、早退 4 节


次，请假 67 节次（包括婚假、事假、公假）、缺席 4 节次；辅导迟到 5 节次、早退 3 节次、请假 39 节 次、缺席 7 节次。 2、教学评估： 9月份学生评估满意率 100%的有 75 人，不合格 4 人；10月份学生评估满意率 100%的有 87 人， 不合格 3 人；11月份学生评估满意率 100%的有 84 人，不合格 2 人；12月份学生评估满意率 100%的 有 87 人，不合格 4 人。 3、公开课 本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公开课 4 节，数学青年教师公 开课 3 节，英语教师公开课 3 节，机电模具教师研讨课 3 节，电子电器教师公开课 2 节，服装美术教师 3 节，财会教师 2 节，旅游农科类教师 2 节，新教师汇报课 4 节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的 问题进行了及时的反思、交流，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广大教师的业务能力 得到了明显的提高。 三、先进典型事例 冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流，在高三英语 教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了各知识点的广泛性、 全面性、系统性和准确性。康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等，家离学校较远，早辅导不受天气影响， 不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不迟到，不早退，工作兢兢业业。杨智如老师为克服上课声 音较小的毛病，自购扩音器用于教学，以保证教学效果。计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对 学校目前情况和本专业教学特点，拟改革本组专业课教学现状，创新教学方法。曾利仁老师在传授专业理 论知识的同时，加强学生的专业思想教育，在学校实习条件较差的情况下，发动组织电子专业学生购买万 用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具，既大大提高了学生的专业兴趣，又为学校解决了实际困难

。 杨新林老师的班主任工作富有创新性，他以“挑战极限，超越梦想”为主题在班内开展励志教育，为全班学 生制定了 xx年下学期期中期末考试和明年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板报于以公示，大大激励了全 班学生的学习积级性，目前 288 班学生学习目的明确，学习态度端正，学习风气浓厚。龚建英老师担任 276 班英语专业课程的教学，多方积极寻找资料，主动为学生垫资购买音像资料。黄绘元老师身怀有孕， 但上机时没有缺席过一节课，并且每节上机课自始自终耐心细致的辅导学生。谢继禹老师利用晚自习讲正 课，受到学生的好评。机房管理员彭祥云老师想尽一切办法，不分白天黑夜，耐心细致的辅导学生，及时 处理突发事件，认真核对考试数据，保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成。刘岚岚老师自费去杭 州参加教研教改研讨会。 四、两项开创性的工作 本期组织了两项具有开创性意义的工作：一是组织学生参加了娄底市中职英语口语赛，276 班周玉霞 获二等奖，邹白娟获三等奖；二是组织学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛，288 班王丽获酒店服务 与管理组第 26 名，邹柳获第 31 名。 首次组织学生参加这样的竞赛活动，既扩大了学校的声誉，又为我校今后的教学工作积累了不少经验。 五、存在的主要问题和努力的方向


半年来，我们的工作取得了一定的成绩，但我们的工作还有很多做得不够的地方，问题也还不少，主 要表现在：部分教师表现责任心不强，上课不时迟到乃至缺席等；组织教学依然不严，学生打瞌睡、做与 上课无关的事时，有的科任教师不管或管不着，学生上机课不指导督促学生完成教学任务，任凭学生漫游 等；不认真钻研教材，创新教法，不及时了解学生的学习情况和学习要求，教与学脱节，收不到好的教学 效果；不按时参加公开课的听课和评课，不相互借鉴成功经验，取长补短，固步自封，方法落后、知识陈 旧，跟不上时代的教学要求，有的有点成绩就夜郎自大，自以为了不起等；部分教师对学生要求不严，上 课听之任之，课堂纪律较差，甚至有个别教师允许学生上正课看电视；存在私自兑课现象；有个别老师不 顾教学任务能否完成，不管教学效果能否达到，不论大事小事，有事没事，总是喜欢请假办私事。 上述问题的存在，原因是多方面的，但其产生的负面影响都是一致的，势必制约着学校管理水平、教 学质量、办学效益的提高。在新的一年里，我们必须认真研究对策，加以整改，为此，特做如下设想：根 据目前学校师资现状，合理、科学地安排教师任教课程，全面调动教师的

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教 务 科 工 作 总 结

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教 务 科 工 作 总 结

根据《学校二OO三年下半年工作补充意见》及《学校教学工作计划》的精神，以保证学校正常教学秩序为前提，以教学常规为抓手，把握教学各环节，继续推进课程改革和学分制试点，努力提高教学质量，继续推进学校教学管理的规范化建设，积极提高教学管理的实效，努力做到学校教学工作科学化、制度化、信息化和程序化。对照期初制定的教务科工作计划，作如下小结：

主要工作：

1、教学常规工作不放松，本学期坚持指导和督促各专业部和各教研组通过检查教案、作业反馈本、听课笔记等教学资料，听实践课、随堂课，开学生座谈会，抓阶段性测验和考试等渠道，及时了解课堂教学的实际情况，及时反馈，及时处理，保证了教学内容和要求的落实，使学校教学秩序正常。

2、继续指导各教研组加强学习，转变观念，与时俱进，逐步形成"服务为先"、"质量为本"的理念。重点抓好基础学科的教学、教研、学习等活动，会同各专业部，组织学习了"上海市中等职业学校教学管理规程"，使理念的转变，教学行为的规范落到实处，使教学质量的提高得到保证，教学效果较高，本学期市质量抽查语、数、英平均分分别为：63.28，75.09，75.46，合格率分别为：72.3%，84.0%，89.5%。各类社会考核和技术技能鉴定成绩喜人。"实践课"等校本培训认真落实。配合教研督导科做好了"教学法改革交流评选活动"的有关工作。两周一次教研组活动，从研究教材、学生、教法着手，做真做实。

3、继续推进了学分制试点工作，全面贯彻"上海工商信息学校学籍管理实施办法"，进一步规范了任选课的管理，并对"限选课"试点做了些准备工作。进一步开发了任选课程，并完成了下一学期的任意选修课的选课工作。

4、认真指导中职基础课教材的实施，语、数、英教研组根据"市大纲"及"教学基本要求"的精神，加强了学习，认真组织落实教学内容，高质量地完成了教学任务。德育教研组认真学习"中等职业学校德育课程大纲"（人手一册），根据课程标准和学校实际，认真组织落实了教学内容。宣传贯彻体育新教材内容和学生体质测定标准。

5、与各专业部及有关部门通力协作，在原有基础上，对目前执行的计划和新制定的各专业教学计划（20xx年x月）中涉及的各课程标准进行了修订和完善，现已基本完成，正准备审核、校对和装订。为专业核心课程考教分离，提高质量作了前期准备。结合课程标准，加强了各课程教材的研究和开发，使教材的适用性和先进性更强。并做好了教材的征订、补订工作。

6、与有关部门一起，及时了解、分析教学质量状况并严格管理。通过专业部、教研组，加强对各类学科的教学过程（计划）的执行情况及考核（测验、考试）的监督指导；加强了对文化课统考学科、社会能力考核、职业技能鉴定等方面考核的监督指导及考核情况的统计分析和研究反馈工作；实行教学工作的透明化管理，及时在校园网上公开有关信息；落实了有关奖励和处罚。

7、认真组织了期中考试、期末考试、补考、计算机应用能力考核和通用英语水平考试。顺利完成了各类考试的有关工作，把握了考试组织的各个环节，保证了考试的严肃性和客观公正性，进一步规范了考试制度。

8、积极支持配合各专业部做好高复班的教学、管理工作，并协调统一了语、数、英复习的教学内容、进度和要求，严格控制质量。对学生继续实行"动态管理"，分专业部召开了高复班学生大会，统一思想，鼓舞士气，召开了高复班教师的教学研讨会，分析问题，研究对策，保证了高复班的秩序和质量。

9、认真做好了实验室、文体馆、图书馆和文印室的指导工作，严格制度，加强管理，提倡"服务为先"，切实提高服务质量，提高效益，充分发挥教学教育的服务功能，保证了学校各方面的需要。通过政治学习等多种形式，提高了认识，使工作富有成效。

10、继续做好了学校体育、科技教育和语言文字等有关工作。会同学校团委组织了学生冬季体育锻炼活动（跳绳、拔河、长跑等），活动富有成效。组织了学校科技活动周（科技影评、科技小报、科技小制作等），进行了评比和展示，起到了一定的作用，在区以上活动中获得了较好的成绩。

第二篇：教务科工作总结 2900字

20xx年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定 的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养 学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学 监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下： 一、教学常规管理 1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照 课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在 校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优 补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂 行为。 2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写 意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的 学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真 组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。 3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类， 建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要 求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管 理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。 4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间 的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于 20 节，教师每人听课不少 于 10 节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。 5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责， 各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、 上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展 提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在

综合督导情况反馈中， 我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。 二、常规工作情况通报 1、出勤： 9月份，正课迟到 10 节次，请假 20 节次，缺席 5 节次；辅导迟到 5 节次，早退 2 节次，请假 30 节次，缺席 10 节次。10月份，正课迟到 4 节次、请假 23 节次（包括婚假、事假、公假）、缺席 4 节次； 辅导迟到 2 节次、 早退 1 节次、 请假 52 节次、 缺席 8 节次。月份， 11 正课迟到 7 节次、 请假 15 节次 （请 假最多的一人 5 节次）、缺席 9 节次（缺席最多的一人 4 节次）；辅导迟到 4 节次、请假 14 节次（请假 最多的一人 4 节次）、缺席 20 节次（缺席最多的一人 4 节次）。12月份，正课迟到 17 节次、早退 4 节


次，请假 67 节次（包括婚假、事假、公假）、缺席 4 节次；辅导迟到 5 节次、早退 3 节次、请假 39 节 次、缺席 7 节次。 2、教学评估： 9月份学生评估满意率 100%的有 75 人，不合格 4 人；10月份学生评估满意率 100%的有 87 人， 不合格 3 人；11月份学生评估满意率 100%的有 84 人，不合格 2 人；12月份学生评估满意率 100%的 有 87 人，不合格 4 人。 3、公开课 本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公开课 4 节，数学青年教师公 开课 3 节，英语教师公开课 3 节，机电模具教师研讨课 3 节，电子电器教师公开课 2 节，服装美术教师 3 节，财会教师 2 节，旅游农科类教师 2 节，新教师汇报课 4 节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的 问题进行了及时的反思、交流，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广大教师的业务能力 得到了明显的提高。 三、先进典型事例 冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流，在高三英语 教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了各知识点的广泛性、 全面性、系统性和准确性。康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等，家离学校较远，早辅导不受天气影响， 不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不迟到，不早退，工作兢兢业业。杨智如老师为克服上课声 音较小的毛病，自购扩音器用于教学，以保证教学效果。计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对 学校目前情况和本专业教学特点，拟改革本组专业课教学现状，创新教学方法。曾利仁老师在传授专业理 论知识的同时，加强学生的专业思想教育，在学校实习条件较差的情况下，发动组织电子专业学生购买万 用表、起子、烙