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2020春三年级数学下册《分橘子》导学案(无答案) 北师大版

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2020春三年级数学下册《分橘子》导学案(无答案) 北师大版PAGE《分橘子》学习目标1.结合“分橘子”情景,进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。2.会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地计算。3.在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识和解决实际问题的能力。学习重难点会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地计算课前准备课件导学过程思考与调整一、看一看1.观察情境图,你发现了哪些数学信息?4篮零8个,也就是有48个,平均分给三个人。提出数学问题:48平均分给三个人,每个人各分得多少个?2....

2020春三年级数学下册《分橘子》导学案(无答案) 北师大版
PAGE《分橘子》学习目标1.结合“分橘子”情景,进一步探索两位数除以一位数除法的计算 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。2.会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地计算。3.在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识和解决实际问题的能力。学习重难点会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地计算课前准备课件导学过程思考与调整一、看一看1.观察情境图,你发现了哪些 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 信息?4篮零8个,也就是有48个,平均分给三个人。提出数学问题:48平均分给三个人,每个人各分得多少个?2.列式:48÷3=X|k|B|1.c|O|m二、分一分,算一算用4捆小棒代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 4篮橘子,独立尝试分一分。全班交流,说一说:先分那部分,再分哪部分?“4捆平均分给3个人,每人1捆,还剩下1捆怎么办?”从干才的分的过程中可以看出,3人先分30个,每人分到10个;再分余下的18个,每人分到6个,每人共分到16个。(2)你能用竖式表示刚才分的过程吗?三、议一议,说一说引导学生观察发现48÷2和48除以3的不同之处。与48÷2的不同之处:被除数的首位不是除数的整数倍。问题:竖式中第一步的“3”表示多少,为什么“30”的“0”可以省略不写?3写在十位上,表示30。因此数位一定要对齐。四、算一算,想一想38÷2=52÷4=72÷3=学生独立完成,教师巡视,展示交流算法,强调格式书写的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 性。58÷7=73÷6=问题:怎样判断商是几位数?小组交流,汇报结果,鼓励学生用自己的语言描述。十位上的数如果比除数小,商是一位数十位上的数如果比除数大,商是二位数。板书设计分橘子(两位数除以一位数)……每人共分到16个……30÷3=10,表示3人先分掉30个……48-30=18,表示分掉30个,还剩下18个……18÷3=6,表示3人再分剩下的18个,每人分到6个,在个位上商6.课后反思
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分类:小学数学
上传时间:2022-01-21
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