教室墙上的奖状被撕了 教室墙上的奖状被撕了 九月的一个星期五，因为要布置周末考试的考场，班里赵同学误解了我提出的要求，把班里的奖状撕了下来，之前撕粘过好几次，赵同学认为奖状已经无法修补就扔了。因为这些奖状的意义非凡，所以我提前给同学们做好了预告，召开一次主题班会，大家各抒己见谈一谈对此事的看法。班会课开始前大家没有了往日的兴奋和活跃，大部分同学流露出对奖状损失的惋惜，还有的同学默默地在位置上坐着，一言不发。班会开始，我找到一个空位置坐下准备做班会的记录，然后等待着第一个去讲台发言的同...
九月的一个星期五，因为要布置周末考试的考场，班里赵同学误解了我提出的要求，把班里的奖状撕了下来，之前撕粘过好几次，赵同学认为奖状已经无法修补就扔了。因为这些奖状的意义非凡，所以我提前给同学们做好了预告，召开一次主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 ，大家各抒己见谈一谈对此事的看法。
班会课开始前大家没有了往日的兴奋和活跃，大部分同学流露出对奖状损失的惋惜，还有的同学默默地在位置上坐着，一言不发。
班会开始，我找到一个空位置坐下准备做班会的记录，然后等待着第一个去讲台发言的同学，这个等待的过程足足有两两分多钟，在这两分钟里时间是过的如此缓慢。终于，周五值班班长兼卫生组长赵同学站起身来朝讲台走去。
“对不起，同学们，奖状是我和王同学、许同学撕的，是我领会错老班的意思，我们撕的时候也没有特别注意，撕的特别快，撕坏了好多……”赵同学的发言主要是自责，他的描述出现了更多的细节，比如撕奖状的人数明确为三人。他从讲台上走下来后，本以为还会有一个等待时间，没想到第二个的同学立刻出现了。
“我私下了解到，当时这三位撕奖状的同学也是领会错老班的意思了，他三个撕奖状这个事只是个误会，我认为大家不要把重点放到为什么撕的问题上，而是要放到为什么会撕坏的问题上。据我所知，那三位同学在撕奖状的时候有很多同学在旁边起哄，因为起哄所以失控。”杨同学的发言引发了新的的关注焦点。
“如果要认定责任的话，我认为赵同学是有一定责任的，但是更大的责任是那些看热闹、起哄的同学们，起哄的同学唯恐天下不乱。”
“起哄的同学应该写检讨，并反思出于什么心态。”
我坐在班里最后一排的空位上，仔细观察着全班同学的背影，有几位同学悄悄的低下了头。
“我认为事情已经发生了，失去的已经失去，我们应该‘重新开始’！”
“我作为参与撕奖状的参与者，奖状是我们共同努力的见证。我没有把撕下来的奖状保护好深感自责，我将用行动来进行弥补。以后能给 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 的争得荣誉的比赛我会积极参加，我也会积极申领手抄报、黑板报的任务。”
“我们都知道，‘老三班’是我们学习的榜样，王老师是‘老三班’的班主任，她知道我们把奖状撕坏并扔了肯定会很伤心，我们应派代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 去给王老师道歉。”
“同学们 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 和初中肯定也得过不少奖状，我们设想如果没经过我们的同意把我们自己的奖状给撕了并扔了，我们什么感受，我们撕坏以前的奖状是对‘老三班’努力的不尊重，假如我们毕业后我们的奖状被撕了，我们到时候会什么感受。”
“作为班长，班里出现这样的事我也有责任。事情已经发生了，我们不能沉浸在撕坏奖状的自责中，我们应该向前看。挣来的荣誉是大家共同努力取得的，失去了奖状只不过是失去了一个见证的物品，奖状可贵之处并不是我们努力获得的名次，而是我们班所有同学共同的一个努力过程，我们应该把失去的我们自己的奖状牢牢印在我们心里，让虽然已经被扔掉的奖状也要激励我们为班级做出贡献，这次奖状被撕被扔掉看似坏事，但如果我们全班同学都能从这次的事件中吸取教训，就有可能是把坏事变好事，我们班会更加团结更加有凝聚力！”作为班主任的我听了班长的发言不由自主的触动了，这是说不出的欣慰。
又有几名同学发了言，大家的发言愈加有建设性，就在一位同学发言的过程中，突然，下课铃响了！原本 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 35分钟的发言不知不觉的成了45分钟，我也没有意识到时间会过得如此快，铃声一响，发言的同学停止了发言，同学们似乎这才想起来班主任的存在，转头看向坐在最后一排的我。
“同学们，我占用下课的几分钟，我来说几句吧。”我从班级后面走向前面，同学们的目光也从后面跟随到了前面，全班同学没有着急下课的动作，反而静静地听我开始总结。
“大家的发言都挺好，我认真聆听了每位同学的发言，因为时间关系还有很多同学没有轮到。因为现在已经下课了，所以我就长话短说，我提出我的想法：首先‘老三班’的奖状确实无法补回来了，同学们要给王老师做好解释。”
“虽然奖状没了，庆幸的是我手机里应该还有几张你们初一第一天报到时教室原始状态的照片，照片里能看到‘老三班’的奖状。现在我们初二，即使这次奖状没有被撕，我们取得的奖状早晚会把这些‘老三班’的奖状所覆盖，取代他们的奖状也是早晚的事。我提议我们在教室内找一个区域建设我们班的照片墙。我们的照片墙上还可以挂上我们这几次我们活动的照片，我们看到照片一样可以回想起共同努力的过程，我们要传承‘老三班’的精神，更要创造属于我们的‘新三班精神’！”
“通过这次事情我们真是要吸取经验和教训，以后布置考场还会有撕粘奖状的情况，我们为了避免让奖状在撕粘的过程中遭到破坏，我们可以购买奖状框，把奖状放进奖状框里，需要摘下的时候也很方便快捷。”
“同学们，班级的集体荣誉得来不容易，是需要大家的共同努力才能换取，刚才很多同学们都谈到要为班集体做更多的贡献，今天是9月13日，在此我提出这次班会最重要的一点，那就是我们全班同学要达成‘争创优秀班集体913共识’，全体同学不仅要积极为班级在活动中做出贡献，我们还要共同建设好我们的班，我们要在各个方面努力拼搏争创优秀班集体！我们要为能在这个优秀的集体中学习和生活感到骄傲和自豪！我们要留给毕业后的我们一个美好的初中生活回忆！”这时候一个同学鼓起掌，其他同学也开始鼓掌，掌声越来越响，同学们越来越慷慨激昂，从同学们达成共识的掌声中我愈发感到自己的班主任责任重大，自己的教师之路任重而道远……
-全文完-
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