小学到初中所有数学公式

WTDstandardizationoffice【WTD5AB-WTDK08-WTD2C】小学到初中所有数学 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 小学至初中数学公式三角形的面积＝底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积＝边长×边长公式S=a×a长方形的面积＝长×宽公式S=a×b平行四边形的面积＝底×高公式S=a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和＝180度。长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa圆的周长＝直径×π公式：L＝πd＝2πr圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2圆柱的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf （侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。读懂理解会应用以下定义定理性质公式一、算术方面1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×56、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。O除以任何不是O的数都得O。简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。7、么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。8、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。9、什么叫一元一次方程式？答：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。10、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。11、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。12、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。13、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。14、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。15、分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。16、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。17、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。18、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。19、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。20、一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。21、甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。数量关系 计算公式 六西格玛计算公式下载结构力学静力计算公式下载重复性计算公式下载六西格玛计算公式下载年假计算公式 方面1、单价×数量＝总价2、单产量×数量＝总产量3、速度×时间＝路程4、工效×时间＝工作总量5、加数+加数＝和一个加数＝和＋另一个加数被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝减数＋差因数×因数＝积一个因数＝积÷另一个因数被除数÷除数＝商除数＝被除数÷商被除数＝商×除数有余数的除法：被除数＝商×除数+余数一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。例：90÷5÷6＝90÷（5×6）6、1公里＝1千米1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米1立方米＝1000立方分米1立方分米＝1000立方厘米1立方厘米＝1000立方毫米1吨＝1000千克1千克=1000克=1公斤=1市斤1公顷＝10000平方米。1亩＝666.666平方米。1升.??????有理数的加法运算????????????同号两数来相加，绝对值加不变号。??????异号相加大减小，大数决定和符号。??????互为相反数求和，结果是零须记好。??????【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。??????有理数的减法运算??????减正等于加负，减负等于加正。??????有理数的乘法运算符号法则??????同号得正异号负，一项为零积是零。??????合并同类项??????说起合并同类项，法则千万不能忘。??????只求系数代数和，字母指数留原样。??????去、添括号法则??????去括号或添括号，关键要看连接号。??????扩号前面是正号，去添括号不变号。??????括号前面是负号，去添括号都变号。??????解方程??????已知未知闹分离，分离要靠移完成。??????移加变减减变加，移乘变除除变乘。??????平方差公式??????两数和乘两数差，等于两数平方差。??????积化和差变两项，完全平方不是它。??????完全平方公式??????二数和或差平方，展开式它共三项。??????首平方与末平方，首末二倍中间放。??????和的平方加联结，先减后加差平方。??????完全平方公式??????首平方又末平方，二倍首末在中央。??????和的平方加再加，先减后加差平方。??????解一元一次方程??????先去分母再括号，移项变号要记牢。??????同类各项去合并，系数化“1”还没好。??????求得未知须检验，回代值等才算了。??????解一元一次方程??????先去分母再括号，移项合并同类项。??????系数化1还没好，准确无误不白忙。??????因式分解与乘法??????和差化积是乘法，乘法本身是运算。??????积化和差是分解，因式分解非运算。??????因式分解??????两式平方符号异，因式分解你别怕。??????两底和乘两底差，分解结果就是它。??????两式平方符号同，底积2倍坐中央。??????因式分解能与否，符号上面有文章。??????同和异差先平方，还要加上正负号。??????同正则正负就负，异则需添幂符号。??????因式分解??????一提二套三分组，十字相乘也上数。??????四种方法都不行，拆项添项去重组。??????重组无望试求根，换元或者算余数。??????多种方法灵活选，连乘结果是基础。??????同式相乘若出现，乘方表示要记住。??????【注】一提（提公因式）二套（套公式）??????因式分解??????一提二套三分组，叉乘求根也上数。??????五种方法都不行，拆项添项去重组。??????对症下药稳又准，连乘结果是基础。??????二次三项式的因式分解??????先想完全平方式，十字相乘是其次。??????两种方法行不通，求根分解去尝试。??????比和比例??????两数相除也叫比，两比相等叫比例。??????外项积等内项积，等积可化八比例。??????分别交换内外项，统统都要叫更比。??????同时交换内外项，便要称其为反比。??????前后项和比后项，比值不变叫合比。??????前后项差比后项，组成比例是分比。??????两项和比两项差，比值相等合分比。??????前项和比后项和，比值不变叫等比。??????解比例??????外项积等内项积，列出方程并解之。??????求比值??????由已知去求比值，多种途径可利用。??????活用比例七性质，变量替换也走红。??????消元也是好 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ，殊途同归会变通。??????正比例与反比例??????商定变量成正比，积定变量成反比。??????正比例与反比例??????变化过程商一定，两个变量成正比。??????变化过程积一定，两个变量成反比。??????判断四数成比例??????四数是否成比例，递增递减先排序。??????两端积等中间积，四数一定成比例。??????判断四式成比例??????四式是否成比例，生或降幂先排序。??????两端积等中间积，四式便可成比例。??????比例中项??????成比例的四项中，外项相同会遇到。??????有时内项会相同，比例中项少不了。??????比例中项很重要，多种场合会碰到。??????成比例的四项中，外项相同有不少。??????有时内项会相同，比例中项出现了。??????同数平方等异积，比例中项无处逃。??????根式与无理式??????表示方根代数式，都可称其为根式。??????根式异于无理式，被开方式无限制。??????被开方式有字母，才能称为无理式。??????无理式都是根式，区分它们有标志。??????被开方式有字母，又可称为无理式。??????求定义域??????求定义域有讲究，四项原则须留意。??????负数不能开平方，分母为零无意义。??????指是分数底正数，数零没有零次幂。??????限制条件不唯一，满足多个不等式。??????求定义域要过关，四项原则须注意。??????负数不能开平方，分母为零无意义。??????分数指数底正数，数零没有零次幂。??????限制条件不唯一，不等式组求解集。??????解一元一次不等式??????先去分母再括号，移项合并同类项。??????系数化“1”有讲究，同乘除负要变向。??????先去分母再括号，移项别忘要变号。??????同类各项去合并，系数化“1”注意了。??????同乘除正无防碍，同乘除负也变号。??????解一元一次不等式组??????大于头来小于尾，大小不一中间找。??????大大小小没有解，四种情况全来了。??????同向取两边，异向取中间。??????中间无元素，无解便出现。??????幼儿园小鬼当家，(同小相对取较小)??????敬老院以老为荣，(同大就要取较大)??????军营里没老没少。(大小小大就是它)??????大大小小解集空。(小小大大哪有哇)??????解一元二次不等式??????首先化成一般式，构造函数第二站。??????判别式值若非负，曲线横轴有交点。??????a正开口它向上，大于零则取两边。??????代数式若小于零，解集交点数之间。??????方程若无实数根，口上大零解为全。??????小于零将没有解，开口向下正相反。??????用平方差公式因式分解??????异号两个平方项，因式分解有办法。??????两底和乘两底差，分解结果就是它。??????用完全平方公式因式分解??????两平方项在两端，底积2倍在中部。??????同正两底和平方，全负和方相反数。??????分成两底差平方，方正倍积要为负。??????两边为负中间正，底差平方相反数。??????一平方又一平方，底积2倍在中路。??????三正两底和平方，全负和方相反数。??????分成两底差平方，两端为正倍积负。??????两边若负中间正，底差平方相反数。??????用公式法解一元二次方程??????要用公式解方程，首先化成一般式。??????调整系数随其后，使其成为最简比。??????确定参数abc，计算方程判别式。??????判别式值与零比，有无实根便得知。??????有实根可套公式，没有实根要告之。??????用常规配方法解一元二次方程??????左未右已先分离，二系化“1”是其次。??????一系折半再平方，两边同加没问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。??????左边分解右合并，直接开方去解题。??????该种解法叫配方，解方程时多练习。??????用间接配方法解一元二次方程??????已知未知先分离，因式分解是其次。??????调整系数等互反，和差积套恒等式。??????完全平方等常数，间接配方显优势??????【注】恒等式??????解一元二次方程??????方程没有一次项，直接开方最理想。??????如果缺少常数项，因式分解没商量。??????b、c相等都为零，等根是零不要忘。??????b、c同时不为零，因式分解或配方，??????也可直接套公式，因题而异择良方。??????正比例函数的鉴别??????判断正比例函数，检验当分两步走。??????一量表示另一量，有没有。??????若有再去看取值，全体实数都需要。??????区分正比例函数，衡量可分两步走。??????一量表示另一量，是与否。??????若有还要看取值，全体实数都要有。??????正比例函数的图象与性质??????正比函数图直线，经过和原点。??????K正一三负二四，变化趋势记心间。??????K正左低右边高，同大同小向爬山。??????K负左高右边低，一大另小下山峦。??????一次函数??????一次函数图直线，经过点。??????K正左低右边高，越走越高向爬山。??????K负左高右边低，越来越低很明显。??????K称斜率b截距，截距为零变正函。??????反比例函数??????反比函数双曲线，经过点。??????K正一三负二四，两轴是它渐近线。??????K正左高右边低，一三象限滑下山。??????K负左低右边高，二四象限如爬山。??????二次函数??????二次方程零换y，二次函数便出现。??????全体实数定义域，图像叫做抛物线。??????抛物线有对称轴，两边单调正相反。??????A定开口及大小，线轴交点叫顶点。??????顶点非高即最低。上低下高很显眼。??????如果要画抛物线，平移也可去描点，??????提取配方定顶点，两条途径再挑选。??????列表描点后连线，平移规律记心间。??????左加右减括号内，号外上加下要减。??????二次方程零换y，就得到二次函数。??????图像叫做抛物线，定义域全体实数。??????A定开口及大小，开口向上是正数。??????绝对值大开口小，开口向下A负数。??????抛物线有对称轴，增减特性可看图。??????线轴交点叫顶点，顶点纵标最值出。??????如果要画抛物线，描点平移两条路。??????提取配方定顶点，平移描点皆成图。??????列表描点后连线，三点大致定全图。??????若要平移也不难，先画基础抛物线，??????顶点移到新位置，开口大小随基础。??????【注】基础抛物线??????直线、射线与线段??????直线射线与线段，形状相似有关联。??????直线长短不确定，可向两方无限延。??????射线仅有一端点，反向延长成直线。??????线段定长两端点，双向延伸变直线。??????两点定线是共性，组成图形最常见。??????角??????一点出发两射线，组成图形叫做角。??????共线反向是平角，平角之半叫直角。??????平角两倍成周角，小于直角叫锐角。??????直平之间是钝角，平周之间叫优角。??????互余两角和直角，和是平角互补角。??????一点出发两射线，组成图形叫做角。??????平角反向且共线，平角之半叫直角。??????平角两倍成周角，小于直角叫锐角。??????钝角界于直平间，平周之间叫优角。??????和为直角叫互余，互为补角和平角。??????证等积或比例线段??????等积或比例线段，多种途径可以证。??????证等积要改等比，对照图形看特征。??????共点共线线相交，平行截比把题证。??????三点定型十分像，想法来把相似证。??????图形明显不相似，等线段比替换证。??????换后结论能成立，原来命题即得证。??????实在不行用面积，射影角分线也成。??????只要学习肯登攀，手脑并用无不胜。??????解无理方程??????一无一有各一边，两无也要放两边。??????乘方根号无踪迹，方程可解无负担。??????两无一有相对难，两次乘方也好办。??????特殊情况去换元，得解验根是必然。??????解分式方程??????先约后乘公分母，整式方程转化出。??????特殊情况可换元，去掉分母是出路。??????求得解后要验根，原留增舍别含糊。??????列方程解应用题??????列方程解应用题，审设列解双检答。??????审题弄清已未知，设元直间两办法。??????列表画图造方程，解方程时守章法。??????检验准且合题意，问求同一才作答。??????添加辅助线??????学习几何体会深，成败也许一线牵。??????分散条件要集中，常要添加辅助线。??????畏惧心理不要有，其次要把观念变。??????熟能生巧有规律，真知灼见靠实践。??????图中已知有中线，倍长中线把线连。??????旋转构造全等形，等线段角可代换。??????多条中线连中点，便可得到中位线。??????倘若知角平分线，既可两边作垂线。??????也可沿线去翻折，全等图形立呈现。??????角分线若加垂线，等腰三角形可见。??????角分线加平行线，等线段角位置变。??????已知线段中垂线，连接两端等线段。??????辅助线必画虚线，便与原图联系看。??????两点间距离公式??????同轴两点求距离，大减小数就为之。??????与轴等距两个点，间距求法亦如此。??????平面任意两个点，横纵标差先求值。??????差方相加开平方，距离公式要牢记。??????矩形的判定??????任意一个四边形，三个直角成矩形；??????对角线等互平分，四边形它是矩形。??????已知平行四边形，一个直角叫矩形；??????两对角线若相等，理所当然为矩形。??????菱形的判定??????任意一个四边形，四边相等成菱形；??????四边形的对角线，垂直互分是菱形。??????已知平行四边形，邻边相等叫菱形；??????两对角线若垂直，顺理成章为菱形。