快乐写字：一条开满鲜花的通道 &nbsh1; 快乐写字 一条开满鲜花的通道 [内容摘要] “教人未见其趣，必不乐学。”因此写字教学得寓教于乐，当学生在写字过程中有了情感的体验，必然会产生乐写的兴趣。对于小学生来说，讲过多的写字要领没用。单让他们写、写、写，也不行。如何让写字过程快乐起来呢？本文主要阐述自己根据儿童求知欲强、好表现的特点，采用轻松幽默、有意引导、温馨评价等快乐的方式让学生快乐写字，以...
一条开满鲜花的通道
[内容摘要]
“教人未见其趣，必不乐学。”因此写字教学得寓教于乐，当学生在写字过程中有了情感的体验，必然会产生乐写的兴趣。对于 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生来说，讲过多的写字要领没用。单让他们写、写、写，也不行。如何让写字过程快乐起来呢？本文主要阐述自己根据儿童求知欲强、好 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现的特点，采用轻松幽默、有意引导、温馨评价等快乐的方式让学生快乐写字，以提高写字教学的效率。
关键词：快乐写字 轻松幽默 有意引导 温馨评价
一、“轻松幽默”演绎写字教学
笔者在多年的低段教学当中 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 了几种活泼有效的写字教学形式。
1．字形比喻。《课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》在总目标中提出：培植热爱祖国语言文字的情感。汉字由抽象的笔画组成。如何让学生对祖国文字的字形产生兴趣，如何让学生对写字感兴趣呢？首先得让孩子对笔画有初步的认识，形象的比喻是个好方法。“撇”像扫把，“捺”像剑。“点”像小雨点。“横”像小扁担……比如“伞”，同学们看像什么呢？有的说像大蘑菇，有的说像大树……想象生动的比喻，再加上形象的电脑画面的显示，不仅让学生感受到了汉字的形体美，而且让学生对抽象的汉字字形顿生兴趣，产生了写字的欲望。
2．汉字对话。对于“干、千；夫、天；王、玉；禾、木；厂、广；免、兔…”一些容易混淆的字，笔者借用汉字对话这一幽默的形式，帮助学生区别。如——
干对千说：你把帽子戴歪了！
夫对天说：我总算等到出头之日了！
王对玉说：我和你只差一点点了。
禾对木说：俺也戴上博士帽了！
厂对广说：老兄，你比我只高一点点儿！
未对末说：你怎么老和我对着干？
免对兔说：爸——我的尾巴哪去了？
臣对巨说：面积一样，但我是三室二厅。
汉字对话引起了学生的有效注意，他们能从汉字幽默的对话当中看到自己在写字过程中的失误，以一种“润物细无声”的方式指导学生写正确的字。
3．正误比较。这几个字哪个最好看，为什么？
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宀豕
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