PAGE回家路上教学目标:1、进一步理解乘法意义,熟练掌握1-5的乘法口诀;2、结合具体情境,让学生学会观察,看懂图意,根据图中提取的信息自己提出问题,并能用乘法口诀解决问题,感受数学在实际生活中的运用;教学重点:引导学生主动提出问题,解决问题。教学难点:提取图中的信息,能用乘法口诀解决问题。教学准备:挂图乘法口诀卡片。教学过程:一、情景创设谈话:同学们动物学校开学了,学习一天后大家高高兴兴地回家,你们看,他们在回家路上多高兴!板书课题二、问题探究提问:回家路上都看到了什么?谈话:根据图上景物提出问题板书:船上有几只小动物?4×4=16(只)……三、体验感悟1.组织学生
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,根据学生回答板书:2.你有好的办法记住这些算式和得数吗?3.引导学生整理口诀4.组织学生多种形式背诵口诀四、实践应用“练一练”完成练习1、2、3五、小结这节课你们学的开心吗?能说说你的收获吗?六、布置作业一课一练第8页板书
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回家路上船上有几只小动物?4×4=16(只)河里有多少条鱼?3×4=12(只)一共有多少只小鸟?5×3=15(只)草地上一共有多少花?2×6=12(朵)岸上一共有多少只小动物?3×3=9(只)……