第五
单元
初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计
测试卷（2）(时间:60分钟 分数: ) 一、填空题。(28分)1.把8个苹果看作一个整体,平均分成4份,每份是( )个,占这个整体的。2.1的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再加上( )个这样的单位就等于2。3.3===4.在分数(x是非0自然数)中,当x( )时是真分数,当x( )时是假分数。5.把的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应( )。6.把的分母加6,要使分数的大小不变,分子应该( )。7.把5米长的铁丝平均分成8份,每份是全长的,每份长( )米。二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(12分)1.单位“1”就是指一个完整的物体。( )2.任何一个非0自然数都可以看作分母是1的假分数。( )3.因为4÷7=,所以分数就是除法,除法也就是分数。( )4.真分数小于1,假分数大于1。( )5.所有的假分数都可以化成带分数。( )6.一条水渠要10天修完,平均每天修千米。( )三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.在=c中,不能为0的是( )。A.a B.b C.c2.和这两个分数的( )相等。A.分数单位B.分数单位的个数C.大小3.25分=( )时A.0.25 B. C.4.把5米长的彩带平均截成8段,每段的长度是( )。A.米 B.米 C.5.分母是6的真分数有( )个。A.3 B.4 C.5四、按要求做题。(16分)1.用分数
表
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示下列各题的商,能化成带分数的化成带分数。(8分)3÷11= 13÷5=24÷37= 35÷12=2.把下面的分数化成分母是9而大小不变的分数。(8分)= = = =五、解决问题。(34分)1.(12分)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?2.小红用20块花布拼了3个图案。平均每个图案用了多少块花布?(7分)3.这板药能吃多少天?(用带分数表示)(7分)4.欣欣食品店有三种数量相同的冷饮,星期天的销售情况如下:如果这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?(8分)参考答案一、1.2 2. 8 2 3.18 27 1804.大于4 小于或等于45.扩大到原来的3倍 6.加上1或乘2 7. 二、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.✕ 5.✕ 6.✕三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.C四、1. =2 =22. 五、1.7÷5= 5÷7=2.20÷3==6(块)3.10÷3==3(天)4.>=,应该多进第一种,因为第一种卖的最多。
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