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培优提升比和比例6

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培优提升比和比例6培优提升比和比例按比例分配与和差关系一块长方形铁板,宽是长的.从宽边截去厘米,长边截去以后,得到一块正方形铁板.问原来长方形铁板的长是多少厘米?如果只将长边截去,宽、长之比为,所以宽边的长度为厘米,所以原来铁板的长为厘米.一个正方形的一边减少,另一边增加米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原正方形面积相等.原正方形的边长是多少米?要保证面积不变,一边减少,即是原来的,另一边要变成原来的,即增加,所以原正方形的边长为(米).一把小刀售价元.如果小明买了这把小刀,那么小明与小强剩余的钱数之比是;如果小强买了这把小刀,...

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培优提升比和比例按比例分配与和差关系一块长方形铁板,宽是长的.从宽边截去厘米,长边截去以后,得到一块正方形铁板.问原来长方形铁板的长是多少厘米?如果只将长边截去,宽、长之比为,所以宽边的长度为厘米,所以原来铁板的长为厘米.一个正方形的一边减少,另一边增加米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原正方形面积相等.原正方形的边长是多少米?要保证面积不变,一边减少,即是原来的,另一边要变成原来的,即增加,所以原正方形的边长为(米).一把小刀售价元.如果小明买了这把小刀,那么小明与小强剩余的钱数之比是;如果小强买了这把小刀,那么两人剩余的钱数之比变为.小明原来有多少钱?由已知,小强的钱相当于小明、小强买刀后所剩钱数和的,小明的钱相当于小明、小强买刀后钱数和的,所以小明、小强的钱数的比值为,而小明买刀后小明、小强的钱数之比为,所以小明买刀前后的钱数之比为,所以小刀的售价等于小明原来钱数的,所以小明的钱数为元。也可这样看,小明买刀与未买刀的钱数比为,小明的钱数为(元)甲、乙两人原有的钱数之比为,后来甲又得到180元,乙又得到30元,这时甲、乙钱数之比为,求原来两人的钱数之和为多少?两人原有钱数之比为,如果甲得到180元,乙得到150元,那么两人的钱数之比仍为,现在甲得到180元,乙只得到30元,相当于少得到了120元,现在两人钱数之比为,可以理解为:两人的钱数分别增加180元和150元之后,钱数之比为,然后乙的钱数减少120元,两人的钱数之比变为,所以120元相当于4份,1份为30元,后来两人的钱数之和为元,所以原来两人的总钱数之和为元.一项机械加工作业,用4台型机床,5天可以完成;用4台型机床和2台型机床3天可以完成;用3台型机床和9台型机床,2天可以完成,若3种机床各取一台工作5天后,剩下、型机床继续工作,还需要______天可以完成作业.由于用4台型机床5天可以完成;用4台型机床和2台型机床3天可以完成,所以2台型机床3天完成的量等于4台型机床2天完成的量,则、两种机床每天完成的量的比为,即型机床每天完成的量为3,型机床每天完成的量为4,该项作业总量为,那么型机床每天完成的量为,3种机床各取一台工作5天后,剩下的工作量为,、型机床还需继续工作天.动物园门票大人元,小孩元.六一儿童节那天,儿童免票,结果与前一天相比,大人增加了,儿童增加了,共增加了人,但门票收入与前一天相同.六一儿童节这天共有多少人入园?前一天大人与小孩的人数比为,六一那天增加的大人与增加的小孩人数比为,大人增加的人数为人,小孩增加的人数为人,大人的总数为人,小孩的总人数为人,总人数为人.
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分类:小学数学
上传时间:2021-10-06
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