人人都是小松树(坐姿端正)个个都是小喇叭(声音响亮)分式的通分学习目标(1分钟)1.掌握通分以及最简公分母的概念2.理解并掌握通分的实际应用自学指导(争分夺秒)认真看课本7页—8页练习之前的
内容
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注意:1.探究“思考”中的问题;2.理解“通分”的概念3.理解“黄色
书
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签”中的温馨提示;4.例题的格式和步骤。如有疑问,可以小声和同桌讨论或举手问老师。(6分钟后,比谁能完成与例题类似的习题)检查自学效果(争先恐后)板块一:(口答
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)利用分式的基本性质,使分子和分母同乘以适当的______,不改变_______,把两个分母不同的分式化成________的分式,这样的分式变形叫做_________整式分式的值分母相同分式的通分板块二:笔答检测1.计算课本8页练习2畅所欲言谈收获问题:什么叫做分式的通分?(讨论并归纳)归纳总结:把两个分母不同的分式化成分母相同的分式,这样的分式变形叫做分式的通分。当堂训练(堂清作业)(15分钟左右)1.必做题:课本9页72.选做题:课本9页1011(独立完成)(书写工整)(坐姿端正)