课题:Unit1Hello课型:新授课第4课时岳阳县新墙镇中心小学年级:三年级科目:英语主备人:尹娜认导入Tusesthepicturesaboutthewordswewilllearn.展示目标教学目标:学习B.Let’slearnandLet’sdo认知目标:能听说、认读bag,book,pencilbox,pen四个文具单词,并能对老师的指令做出正确的反应。能力目标:能听懂Let’sdo,并按指令做动作。情感目标:进一步感受学习英语的快乐,培养学习英语的兴趣和良好的学习习惯。教学重点:能听说、认读bag,book,pencilbox,pen四个文具单词。教学难点:能听懂Let’sdo,并按指令做动作。学自主学习Ⅰ.Warm-up1、Sing“Hello”song,让学生初步感知英语,让学生进入学习的氛围,为进一步学习打下基础。2、将学生分组进行自我介绍。自学检测Presentation1.TeachershowssomepicturesthatSswilllearnfromthebook,andreaditclearlyandslowly.2.教师边打开文具盒边说口令Openyourpencilbox,然后关上文具盒说Closeyourpencilbox(多重复两次),用同样的方法教其他
句子
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Carryyour……,Showmeyour……..3.教师说口令,学生做动作议合作探究让学生将所有的学习用品摆在桌子上,教师说:“Showmeyourbook”学生须快速举起并大声说:”Book”.练当堂检测Ⅲ.Practice/Consolidation活动设计:Game(FastReaction)通过游戏Simonsays练习以Show,Open,Close,Carry所引导的祈使句课堂小结Listenthetapetogether,andreadafterit.板书设计:Let’sLearnOpenyourpencilboxCloseyourbookShowmeyourpenCarryyourbag教学反思: