8路旁的橡树
资料
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宝袋作者简介：苏霍姆林斯基（1918—1970），前苏联教育家。主要成就：苏联最有名望的教育家。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章和一枚红星勋章。主要作品：《给教师的一百条建议》《巴甫雷什中学》《学生的精神世界》等。预习检查我会认橡延拔楔沥蹄尚xiàngyánbáxiētíshànɡlì字词乐园我会读宽阔批示延伸挺立楔子沥青笔直马蹄高尚灌木林不约而同字词乐园我会多音字pūpù铺设当铺床铺铺张浪费课文详解在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。课文详解工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师“什么话也没对工人们说”，表明他在此时也注意到了那棵象征着生命活力与美感的橡树，内心深处同样也受到了震撼，因此没有命令工人将其砍倒。但该怎样做呢？他也不是很清楚，于是沉默不语；工人们不想砍掉这棵橡树，但必须得到工程师的同意，他们沉默不语是在等待工程师考虑清楚后作出安排。课文详解工程师长久地看着筑路
计划
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，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。课文详解“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。课文详解工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。课文详解几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。这句话与开头第一句话呼应。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。课文详解坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”。概括主题本文通过对筑路工人和工程师自觉保护橡树的
故事
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的描述，表现了人们对一草一木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识。写法点拨用“以小见大”的手法表现人物品质。通过一件小事、一个小的细节、一个小的片段，来反映一个大的主题，这就是以小见大。本文就运用了这种手法，通过保护路边的一棵橡树，体现了筑路者们自觉保护环境的高尚品质。拓展提升保护树木公益广告树木拥有绿色，地球才有脉搏。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。保护树木，就是保护自己。一（）公路一（）灌木丛一（）橡树一（）心条棵片颗宽阔—（）沉重—（）笔直—（）狭窄弯曲轻松随堂练习补充量词反义词
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