江苏省李集中学2011届高三生物11月考试卷 苏教版

江苏省李集中学2011界高三11月考生物试卷一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列物质或细胞结构中，没有核糖参与组成的是A．转运RNAB．质粒C．核糖体D．ATP2.下列关于细胞内化合物的叙述中，正确的是A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸D．磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸3.下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破4.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，正确的是A．用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性B．大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性C．相对于线粒体外膜而言，线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多D．相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快5.下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙6.若在显微镜下发现一种新的单细胞生物并需鉴定其类群，下列哪种特征可作为鉴定依据①细胞核的有无②核糖体的有无③叶绿体的有无④膜上磷脂的有无A．①③B．②④C．①④D．②③7.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到右图的曲线。下列分析正确的是A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响8.关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的是A．癌变是正常细胞发生基因突变的结果B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C．细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异D．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用9.下列有关实验操作及显色结果的叙述中，错误的是A．在常温条件下，稀蛋清溶液与双缩脲试剂作用呈紫色B．在沸水浴条件下，菜花细胞中提取的DNA与二苯胺作用呈蓝色C．用酒精洗去浮色后，花生子叶细胞中的脂肪与苏丹Ⅳ作用呈橘黄色D．在常温条件下，溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色10.下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是A.细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流B.下丘脑神经分泌细胞接受信息，合成并分泌促激素释放激素C.B淋巴细胞受特定抗原刺激后，代谢活动改变并增值分化D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变11一条肽链的分子式，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是A.1个分子水解后可以产生3个谷氨酸B.合成1个分子同事将产生5个水分子C.1个分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羟基D.在细胞中合成1个分子至少需要3种12.水稻非糯性（Y）对糯性（y）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是A．Y逐渐增大、R逐渐增大B．Y基本不变、R逐渐增大C．Y基本不变、R基本不变D．Y逐渐减小、R逐渐减小13.由受精卵发育而来的雌蜂（蜂王）是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n＝16)。下列相关叙述正确的是A．蜜蜂属于XY型性别决定的生物B．雄蜂是单倍体，因此高度不育C．由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子D．雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组14.科学家利用“同位索标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。有关说法正确的是A．用15N标记核苷酸，弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B．用3H标记亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途径C．用180标记C02，探明了光合作用中产生的02来自于C02D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质15.下列为卵巢中一些细胞图像，有关说法正确的是A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁B．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbC．与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞D．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、116.在外界环境条件恒定时，用右图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析错误的是A．若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B．若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗02的体积D．装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放C02的体积17.下列关于DNA分子和染色体的叙述，正确的是A．有丝分裂间期细胞中染色体数目不因DNA复制而加倍B.DNA在复制过程中可能会发生差错，这种差错一定会传给子代C.在减数分裂的四分体时期，染色体交叉互换引起的变异属于染色体变异D.处于减数第一、二次分裂的细胞中，染色体与DNA的数目比分别为1：2和1：118.下列有关基因重组的叙述中，正确的是A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组19.对右图中曲线a和b的描述，错误的是A.a和b可分别代表小麦种子萌发初期有机物种类和干重的变化B.a和b可分别代表在光照条件下叶肉细胞中、含量的变化C.a和b可分别代表原（次）生演替中抵抗力和恢复了稳定性的变化D.a和b可分别代表胚胎发育过程中细胞分化程度和全能性高低的变化20.下列实验组合，正确的是实验名称试剂结果或颜色反应1植物细胞的质壁分离与复原清水液泡缩小。颜色变深2诱导染色体数目加倍生长素形成多倍体无子果实3DNA粗提取氯化钠溶液等白色丝状物析出4观察细胞的有丝分裂龙胆紫等观察细胞中染色体的动态变化A．1B．2C．3D．4二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不得分。21.右图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是A．细胞分裂先后经过①→③→②过程B．细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞C．细胞①中有4个四分体，8条染色单体D．细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞22.下图中a、b、c曲线表示某种酶在不同处理条件下，催化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系。有关叙述正确的是A．a曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件B．三条曲线的差异可能是pH不同造成的C．三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的D．三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的23.下列有关生物膜系统的说法正确的是A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统B．生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系C．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰，①②24.下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有花粉植株A植株BA．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限25.右图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是A．甲病基因位于常染色体上，乙病基因位于X染色体上B．Ⅱ6的基因型为DdXEXe，Ⅱ7的基因型为DDXeY或者DdXeYC．Ⅲ13所含有的色盲基因来自Ⅰ2和Ⅰ3D．Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26．（7分）已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖，蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为了研究酶之间的相互影响，某同学设计如下实验（实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质），请分析回答：注：“＋”表示用相关试剂进行检测（1）该实验所依据的两个颜色变化原理是：a；b。（2）请简述双缩脲试剂的使用方法。（3）实验过程中，试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水，其目的是。（4）①处预期的颜色变化为，理由是。27．（8分）某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。实验二给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答：（1）在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是。0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是。（2）当实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物，原因是。（3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将。（4）25～40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是。（5）实验二中，若给予的光照强度为xklx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将，B植物的干重将。28．(9分)果蝇的基因A、a控制翅型，W、w控制眼色，两对基因分别位于常染色体和性染色体上，且基因A具有纯合致死效应。已知一翻翅红眼雌果蝇与一非翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为1:1。当F1的翻翅红眼雌果蝇与翻翅红眼雄果蝇交配时，其后代中，翻翅果蝇占2／3。请据此分析回答下列问题：(1)果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别为▲、▲。(2)F1的翻翅红眼雌果与翻翅红眼雄果蝇交配产生的后代中致死个体占的比例为▲，致死个体的基因型有▲。(3)请在给定的方框内画出F2中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传 图解 交通标志图片大全及图解交通标志牌图片大全及图解建筑工程建筑面积计算规范2013图解乒乓球规则图解老年人智能手机使用图解 ▲。29.（8分）某研究性学习小组通过资料查找发现：在15℃至35℃温度范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果(单位：×106个/mL)。温度第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h15℃1.23.03.84.64.03.22.82.520℃1.25.05.34.22.11.20.80.625℃1.25.25.64.62.91.00.60.230℃1.24.95.54.82.21.30.70.535℃1.21.51.82.02.21.30.80.6请据表分析回答下列问题：（1）实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为▲法。(2)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是▲℃。在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是▲。（3）请在答题卡相应位置的坐标中，画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。（4）为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的▲等无关变量。同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将▲（选填“增加”、“减少”或“保持不变”）；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将▲（选填“增加”、“减小”或“保持不变”）。30.（7分）用含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养某种动物细胞，一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同时间取样，进行放射自显影，在显微镜下观察计数，结果如下表.试回答：（1）在表中______取样时间区段(用序号字母表示)内．DNA分子结构稳定性最低，适于进行诱发突变。(2)分析表格中出现G的原因是___________。(3)图1表示细胞分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量的变化，图2是同一种生物体内两个细胞分裂的图像。图1中d、e阶段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是原有的mRNA不断被水解，还因为______；图2中m细胞处于图1中的时期和上表中的时期分别是______(填字母)，m细胞中染色体组数和n细胞中染色单体数分别是______、______。(4)图1所示过程中能否发生基因重组和基因突变?______。31.(7分)人类遗传病发病率逐年增高．相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：（1）上图为两种遗传病系谱图．甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，6号个体无致病基因。4号个体基因型为______，7号个体基因型为______，如果8与9婚配，生出正常孩子的概率为______。(2)人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数与F基因表达两者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：此项研究的结论是：____________。进一步可以推测出：CGG重复次数可能影响mRNA与______的结合。(3)用小鼠睾丸作实验材料观察细胞分裂：看到一些处于分裂期中期的细胞，假如它们正常分裂，能产生的子细胞有______。右图是观察到的同源染色体(A1和A2)联会配对的情况，若A1正常，A2发生改变原因是____________。32.（8分）放射性同位素标记技术在生物学的研究中已被广泛应用。（1）利用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应，14C的转移途径是；若用18O标记H218O研究动物有氧呼吸的过程，则其最终出现在（物质）中。（2）在噬菌体侵染细菌实验中，获得35S标记的噬菌体的方法是。（3）利用15N标记的氨基酸研究唾液腺细胞的唾液淀粉酶的合成和分泌，则15N首先出现在的具膜细胞器为，最终含15N唾液淀粉酶以方式从细胞中分泌出去。（4）a、b、c为三种DNA分子：a只含15N,b同时含14N和15N，c只含14N。将15N标记的DNA分子，放入含14N的培养基上连续扩增了4代，则a、b、c这三种DNA分子所占的比例分别是。（5）用32P标记的胰岛素基因探针，对小鼠胚胎干细胞和胰岛B细胞进行检测。用探针探测细胞的DNA用探针探测细胞的RNA胚胎干细胞胰岛B细胞胚胎干细胞胰岛B细胞表格的空格中应填写的检测结果依次是。（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）。从实验结果分析可知，胚胎干细胞分化为胰岛B细胞的根本原因是33.（9分）回答下列与实验有关的问题（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，就是实验变量，其主要原理是：。（2）选材的正确与否决定着实验的成败。实验的选材受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时，通常最好选取具有的植物细胞，以提高观察效果。（3）实验步骤合理，实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索PH对酶活性影响”的实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱”。理由是。（4）某兴趣小组的同学利用酵母菌研究群增长规律：①取A、B俩个锥形瓶，各加入等量相同浓度的葡萄糖溶液，A组接种少量酵母菌，B组不做处理。分别对A、B瓶进行定期取样，通过测定培养液的浑浊度，可估算酵母菌的，进行取样计数之前，需将锥形瓶轻轻震荡几次，目的是。②该组同学测定的数据如下表：天数0123456789平均值（个/mm3）207124656694743768753630663420据表分析，瓶中酵母菌数量变化是否符合“J”型增长？。影响该种群数量变化的原因主要是。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1B2B3A4B5C6A7A8B9C10D11C12B13D14B15D16D17A18C19B20C21AD22BD23AD24CD25AC26．（7分）（1）淀粉遇碘液变蓝色蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应（2）先向试管中注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀；再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀；最后观察试管内的颜色变化（3）保证各试管中液体的体积相同，防止液体体积的差异影响对颜色的观察（4）蓝色淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉没有被水解27．（8分）（1）BCO2浓度（2）少A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度（3）下降（4）植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等（5）增加减少28．(9分)(1)翻翅红眼(2)1/4AAXWXW、AAXWXw、AAXWY、AAXwY(2分)(3)(4分,亲代基因型、配子基因型、子代基因型各1分，各种符号1分，表现型及比例不写不扣分)29（8分）（1）抽样检测（样方）（2）25℃在一定时间范围内，酵母菌的种群数量随培养时间而不断增长；达到最大值后，随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降（或酵母菌的种群数量先增后降）（3）如右图（柱形分布合理、数值大致正确即可）（4）培养液的营养物质种类和浓度、pH、溶氧量、接种量等（答出一点得1分，共2分）减少增加30（1）AB和DE(只答一个不给分)（2）被标记细胞凋亡（3）染色体高度螺旋化，不能解旋进行转录d.C→D(或d.C)48（4）不能发生基因重组，能基因突变31（1）AaXbYaaXBXb7/32（2）CGG重复次数不影响F的转录，但影响 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc （蛋白质的合成）核糖体（3）次级精目细胞、精细胞、精原细胞缺失（染色体结构变异）32