71维护受教育权第二课时__很好

第二课时看看这些孩子，我们要珍惜我们的学习机会感悟感知哈佛校园来自世界各地的哈佛学生比尔•盖茨与他的微软王国当今世界，竞争激烈，焦点在科技，关键在人才，基础在教育。书到用时方恨少白首空悔读书迟社会透视八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚辍学打工贴补家用。初中生李华家境还不错，但父母认为现在即使是大学生毕业后也难找到好工作，花几万块上大学不值得，让李华回家跟他们一块做生意。某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其转学。某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。如何评价以上做法？受教育权被侵扰的因素：家庭、学校和社会　　爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！”　　小梅对爸爸说：“我要上学。”　　假如你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权？寻求学校老师的帮助寻求当地政府的帮助寻求帮助当地法院出谋划策维护权利方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育；方式二：向教育行政管理部门反映情况，责令父亲履行家长职责；方式三：向妇女联合会反映情况，维护自己的受教育权；方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。非诉讼方式诉讼方式案例分析1：课本P62小梅的的烦恼寻求帮助寻求帮助寻求帮助当地居（村）委会或者妇女儿童工作委员会、妇联政府人民法院寻求学校老师的帮助2、如何维护受教育权家庭社会学校司法　　受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。(一)、维护受教育权利１、如何维护受教育权案例分析2：如图◆该校学生的权受到侵犯？为什么？受教育◆假如我是该校的一名学生，我会：（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权◆假如我是校长，我会：教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题。（1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；２、受教育权被侵犯的情形思考:　你身边有没钱上学的人吗？你现在正在上学，对此你有何感想？　　二十一世纪被称为知识经济时代，许多人认为，除具有相关专业知识外，外语、电脑、驾驶这三种技能是21世纪劳动者必需具备的技能；不仅仅是指书本上的知识,更注重实践技能。　　为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。　活到老，学到老！树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去攫取成功之果，是自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？树立终身学习的意识　　在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。(二)、履行受教育义务案例分析3：课本P63（下）你从材料中感悟到什么？案例分析4：课本P64如果小刚辍学，对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但有害于个人、家庭、社会的长远利益。从长远来看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于自己将来获得更好的就业、发展的机会,为社会创造更多的财富，使个人和家庭享受现代文明，过上幸福的生活。小刚拒绝辍学，学知导行既有较宽的知识面，又在某一方面又深入研究，而且敢于冒尖“┼”字型人才知识面较宽，在某一方面研究也较深，但没有创新，不能冒尖“T”字型人才在某一方面研究较深，但知识面太窄，缺乏将各种知识融会贯通，进行创造研究的能力“│”字型人才知识面较宽，但缺乏深入地研究和创新“—”字型人才特点人才的类型你希望自己成为哪类人才？为此今天应做出哪些努力？你能不珍惜学习的机会吗二、履行受教育义务1、受教育机会对自己和国家民族而言都是非常珍贵的.2、如何履行受教育的任务.履行受教育的义务，必须做到：　　第一，认真履行按时入学的义务；　　第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；　　第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务,争取做一名德、智、体、美全面发展的好学生。　　为完成规定的学习任务，我们应该做到：　　上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；　　课后认真复习，独立完成作业；　　　　　　　　　　　　　按时上学,不迟到,不早退制定学习计划,及时预习复习多阅读有益身心的课外书,陶冶情操怎么样学习（1）积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；（2）珍惜学习机会，树立终身学习的观念。学习是时代的需要要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力、学会学习。上课走神儿,受到老师批评;我会认真作自我反省,向老师道歉,并加强课前预习,提高上课专心听讲的积极性.做作业时,遇到疑难问题;我会继续深入地从多个角度思考问题,还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书,或者向同学和老师请教.考试成绩不理想;我会认真分析和总结其中的原因,并与老师交流,正确认识自己学习上的不足,然后下定决心,克服不足继续努力.上自己不大喜欢的课;我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨相关的问题,提高学习兴趣.珍惜学习机会维护受教育权利履行受教育的义务1、侵犯受教育权的行为时有发生2、如何维护自己的受教育权利2、我们应如何学习？非诉讼方式诉讼方式寻求学校老师的帮助寻求当地居委会的帮助寻求政府的帮助寻找当地法院的帮助（向人民法院提起诉讼）1、如何履行受教育的义务(教师手上握有长短不一的两支粉笔,请一位同学选取一支,如能抽到长的,即代表胜利)游戏规则第三课时：珍惜受教育的机会那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”肖琴肖燕云结果，妹妹抓了长的去上学……那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”肖琴肖燕云结果，妹妹抓了长的去上学，并经过勤苦学习，进入了大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家，从此放牛打草，当了农民。劳作一天之后,坐在门口横生的老树旁，内向、不事张扬的肖琴偶尔会目光空茫……flash现在的苏明娟过得好吗？安徽某大学毕业，今年已被安徽一家银行录用。尽自己的力量回报社会。如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会，现在她又会过得如何？Flash：收获梦想我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。初中阶段正是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。单项选择1、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时，我们可以采用（）和（）予以维护。A诉讼方式非诉讼方式B家庭学校C法律道德D自我保护他人的帮助A单项选择2、法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础的是（）。A人身自由权B受教育权C劳动D财产所有权B单项选择3、作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有（）。①认真履行按时入学的义务②认真履行接受规定年限义务教育的义务③认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务④认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务A①②③④B①②③C①②④D②③④C1、初二学生小王说：“受教育是我的权利我想上就上，不想上就不上。”这种说法()A是正确行使公民权利的表现B符合我国法律的有关规定C割裂了权利与义务的一致性D强调了公民享受权利和履行义务的关系C2、公民接受教育，从权利和义务的关系上看（）A既是公民的权利，也是公民的义务B既不是公民的权利，也不是公民的义务C只是公民的权利D只是公民的义务A