Lastrevisiondate:13December2020.二年级音乐
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阿里里澧州实验学校二年级音乐学科电子备课
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主备教师王漫备课组长周艳辉 教学内容学唱《阿里里》听赏《阿细跳月》备课节次2节教学目标知识与技能能学会演唱歌曲《阿里里》过程与方法感受乐曲的不同节奏情感态度价值观在聆听民乐合奏《阿细跳月》时,能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景,并随音乐律动教学重点1、学唱歌曲《阿里里》2、听《阿细跳月》教学难点感受乐曲的不同节奏教学方法讲授法、演示法、讨论法教学资源音频、视频教学过程备注一、情景定向听歌曲进教室二、歌曲学习 1、学习歌词 (1)你们去过云南吗(2)就象同学们说的,云南的少数民族都是能歌善舞的!(3)你们听纳西族的小朋友来欢迎你们咯! (4)听歌曲一遍(5)你们喜欢听吗?(6)播放歌曲(7)你们再跟他们演唱一次吧!(8)你们想学吗?我们一起来唱! 2、学习旋律(1)你听到歌中唱得最多的是那句词?(2)(阿里里,撒小秧)(3)你们知道是什么意思吗?(4)我们一起来对唱(师生互动)(5)你们觉得哪句最容易唱(6)教师边用手划出旋律线边教唱旋律 (7)学生随课件一起演唱 3、学唱歌词(1)纳西族的小朋友还喜欢边唱边跳!(2)老师示范声势 (3)学生模仿(4)学生分句接唱(5)自由交换动作演唱(6)集体演唱三:课堂小结
表
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扬优秀生,鼓励后进生。板书设计阿里里教学反思本节课是本学期的第一节课,在教学过程中,学生兴致较高,学唱积极,回答问题也积极举手,课堂气氛比较热烈。