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仪容心得体会8篇

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仪容心得体会8篇PAGE\*MERGEFORMAT1仪容心得体会8篇仪容心得体会篇120xx年7月2日,我参加了公司举办的职业礼仪培训班,授课人为化工职业学院的李锦枫老师。李老师诙谐幽默的语言和深化浅出的讲解使我对职业礼仪有了更深的熟识。泱泱华夏,有着五千年的历史和文明,素称礼仪之邦。中国历来都特殊重视礼仪教育,自周朝就消逝了《周礼》、春秋时期宏大圣人孔子更是对礼仪的集大成者,进入封建社会后礼仪照旧特殊重要,中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部,礼部就占其一。进入现代社会,在当今市场经济的条件下,经济飞速进展,商务往来...

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PAGE\*MERGEFORMAT1仪容心得体会8篇仪容心得体会篇120xx年7月2日,我参加了公司举办的职业礼仪 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 班,授课人为化工职业学院的李锦枫老师。李老师诙谐幽默的语言和深化浅出的讲解使我对职业礼仪有了更深的熟识。泱泱华夏,有着五千年的历史和文明,素称礼仪之邦。中国历来都特殊重视礼仪教育,自周朝就消逝了《周礼》、春秋时期宏大圣人孔子更是对礼仪的集大成者,进入封建社会后礼仪照旧特殊重要,中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部,礼部就占其一。进入现代社会,在当今市场经济的条件下,经济飞速进展,商务往来变得越来越频繁,职场礼仪在企业的商务活动和对外沟通中显得尤为重要,因此我们必需要把握确定的职场礼仪。所谓:“人无礼则不立,事无礼则不成”。在职场中,礼节、礼貌都是人际关系的“润滑剂”,能够特殊有效地削减人与人之间的摩擦,如:与同事们和谐相处也是需要讲礼仪的,文雅、宽厚能使人加深友情,增加好感,与同事沟通必需留意言语礼仪,可以营造一个和谐、友好的人际环境。假犹如事之间关系融洽和谐,每天上班就会感到心情快乐,有利于工作的顺当进行,从而促进事业的进展。职场礼仪在工作中最大限度的避开人际冲突,使人际交往成为一件特殊快乐的事情。良好职场礼节能营造良好的交往氛围,为企业的合作奠定良好的基础;相反的话,可能会给企业造成不良的影响和带来巨大的损失,双方的业务很可能会毁在小小的职场礼仪细节之处。那么,在工作中作为经理办公室人员应当在留意以下几方面的职场礼仪。一是要把握拨打电话、接听电话、代接电话和扣电话的技巧,使用礼貌用语,做好电话 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ,并将来电信息准时反馈上级领导。二是要搞好接待礼仪。要按公司要求着装,使用文明用语,待人热忱,服务周到,学会正确地介绍自己和他人,做好迎送客人的礼节。三是要做好会议礼仪。依据规定布置好会议场所,支配好参会人员及主席台领导的座次,做好会议的各项预备工作。四是在工作中要时刻留意自己的言行举止,要做到敬重他人,只有先敬重对方,对方才会敬重你。“约束自己,敬重他人”才能使同事们更轻松快乐地工作。职场礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要体现。对齐城工贸公司来说,把握确定的商务礼仪不仅可以提高企业形象,更能提高齐鲁公司和合作单位的满意度和美誉度,从而增加公司的经济效益和社会效益。因此,我们应当乐观提倡大家从现在开头就要学习或生疏职场商务礼仪,为齐城工贸的进展尽上一份力。仪容心得体会篇2暑假期间,我有幸倾听了唐雁凌教授主讲的老师文明礼仪教育,使我对老师文明礼仪有了新的熟识。老师礼仪是老师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。老师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,担当着教书育人、为人师表的光荣职责,老师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为同学和社会的楷模。语言是老师用来传授学问和与同学沟通沟通的工具,是老师对同学言传身教的一种手段。唐教授的讲座让我意识到,作为一名老师,应当用一颗公正的心,去公正地对待每一个孩子,放下老师的架子,对同学真诚相待,去做同学的伴侣,去敬重同学、关怀、疼惜同学。欣赏孩子身上的闪光点,从而推动孩子的进展。苏霍姆林斯基说:人类有许多方面的品德是人生的顶峰,这就是一个人的自尊心。要想赢得同学的宠爱和敬重,首先要敬重和信任同学,并且要让同学从心底里接受你的这份情感,只在口头上说说确定是不行的,更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说:精诚所致,金石为开。只要我们付出真爱,就确定会获得丰厚的回报。假如我们动不动就对他们讽刺、挖苦,使他们丢失上进心,破罐子裂开,这样反而起了相反的作用。我们应当实行表扬这个张扬共性,功效力大的尚方宝剑。这样既爱惜了同学的自尊心,又使同学看到了前途和希望。老师仪容仪表我们的国家素有文明古国、礼仪之邦的美称。唐教授的讲座还让我意识到:作为塑造人类灵魂 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师的一名老师,更要留意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为老师首先要留意形象礼仪,做到仪表衣着文明。老师的衣着洁净、高雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。假如衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,明显不雅。而女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。由于我们是学校老师,面对的是仿照力气很强的同学,我们的一言一行、一举一动都可能成为同学仿照的对象,所以在留意外在的衣着装扮之外,更要留意内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素养相全都。总之,从事了老师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必需鼓足士气,义无返顾的朝着人格进展的新高度不断攀登.每一位人民老师都应加强自身修养,不断学习,提高思想熟识和道德觉悟,平常严格要求自己,以良好的师德形象为同学树立一个表率,为创建和谐社会贡献一份力气。仪容心得体会篇3服务礼仪是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等对客户表示敬重和友好的行为规范和惯例。简洁地说,就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。通过这次培训,我收获丰富,感受深刻。_国际黄经理给我们授课的内涵特别丰富,无论是对我的工作,还是对我的人生都有新的启发和熟识,让我重新端详自己,提升自我,教会了我应当如何规范自己,成为一个真正的服务人。服务礼仪,看似简洁,其实不然,正如黄经理所讲的是服务人员在与顾客接触或供应服务过程中应遵守的交往艺术,是一门学问。黄经理说以前我们都说顾客是上帝,现应改为顾客是伴侣,由于对上帝只是一味地听从,而对伴侣,你会处处为他着想,这是体现了我们金钥匙的满意加惊喜,也就是我们对客人要真心实意,不是像机器人般机械化地运作,这样,客人体会不到我们的真诚,热忱,所以要打动顾客就要做到黄经理所说的那几点:解决问题,兑现承诺、伴随办理、细节人性化、服务快捷、赐予外部询问、有形产品令人放心。这些都是很重要的,要是我们能做到这些,就确定能让客人称心满意。还有黄经理讲到的换位原则,要站在客人的立场上看问题,就会想怎样的服务才是让人满意的,我们就会有服务意识,全心全意为客人服务。当客人向我们提出看法或不满时,我们不应当把其当作麻烦,一味地埋怨,我们而要把其当作是一个提升服务水平的机会,乐观应对,这就是黄经理所讲的机遇原则。微笑,无论在哪种场合都是受欢迎的。尤其作为一名服务人员,学会微笑是首要的,也是必要的。黄经理讲到微笑原则是一种国际礼仪,是服务人员必需做到的,确定要学会微笑,微笑令人心情舒适,微笑可以弥补工作上的一些过失。但我们服务人员除了对客人有礼之外,最主要的还是要真真正正地为客人解决问题。所以黄经理所说的“微笑服务是表,解决问题是理,表里如一是真!”是特殊有道理的。我感到特别庆幸能上到黄经理的这一堂课,这一堂课意义深远,对我的工作、人生都起着鞭策作用。教会了我如何做好一个真正的服务人员,要微笑面对客人,热忱、真诚地为客人解决问题,争取成为一名优秀的服务人员。仪容心得体会篇4上周末参加了行里组织的服务礼仪培训班,两天的学习下来让我受益匪浅在这次礼貌礼仪学习后,我恍然大悟,原来在平常的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到礼貌用语,似乎我都有太多的忽视,比如在平常工作中鞠躬礼不 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、礼貌用语声音太小、面部无表情等常见问题我都没有多加留意。这次的培训能够说是从身体到思想上的一次彻底的洗礼,作为一个服务人员外在的仪表,站坐立行的各种姿势,对于服务客户时应抱有的各种心态。中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,可谓历史悠久,孔子认为礼仪是一个人“修身养性持家立业治国平天下”的基础。礼仪能够很好的将一个人自身素养的凹凸体现出来,从另一方面来讲有好的形象,好的素养的人更能够得到别人的信任。试想一个对于生活悲观无望的人,一个愤世嫉俗的人,怎样会留意到自己的仪表,怎样会有微笑的心情,一个连对客户提出的问题,对应对工作的压力都没有信念承受的人,又怎样会笑的出来呢?因此我们要绽放动身自内心的微笑,正因微笑具有穿透心灵的力气,能够冰释全部的哀怨与愁苦,微笑着接待每一位或善或凶的客户,微笑着迎接每一个晴或雨的日子。气质是自信的表现,只有有自信的人才会显得更精彩,才会更美丽。自信的人是发自内心的气质的美。让人坚信、信任。同时也很感谢这次专业的培训,让我能和宽阔的同事们共聚一堂一齐学习和共享工作之中的阅历,两天下来和同事们学到了很多,也相互学习到了很多,取长补短共同进步。在今后的工作中我们也有了核心思想,那就是用最真诚的态度去服务客户,用最真心的微笑去迎接每一天,这样我们才能竭诚所能为工行作出自己的一份贡献。仪容心得体会篇5在领导的支配下,我们第一次接受了礼仪方面的培训,使我受益匪浅。通过三天来的培训,为我们把握服务礼仪规范,塑造良好的银行形象供应了有力的支持,使我们深切的懂得了礼仪在我们日常工作、服务中所起到的重大作用。也让我了解到一个人的举止不但能够反映出他的思想、情感,同时也表现出一个人的文化修养和综合素养,也体现着整个社会的文明程度。服务是每个行业越来越关注的话题,服务礼仪是指服务人员与顾客接触或供应服务时的交往艺术。单从这个概念看来,这是一件挺简洁做好的事情,然而真的从实际中运用起来就相当有难度。应当说我们的每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的服务工作中,不是我们忘却了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来。通过这次培训感受颇深,使我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现。我想这次培训礼仪目的:让自己变成受别人欢迎的人-----外国人把商务礼仪叫做“商务外交”。记得曾经在高校里礼仪老师常说对我们说三句话,第一句:“世界不会因你而转变”:要适应别人,而不是试图转变别人。在非原则性的事上不要任凭对人说“不”,不要把自己的想法、看法强加于人。好心过度有的时候是一种损害。所以我们应该做到:勇敢的面对生活,才智的生活,凡是存在的都是合理的,只有合理的才会存在。不要试图去转变一切你看不惯的东西,由于不管你怎么努力,它照旧存在,由于世界不会因你而转变。艺术的生活,交往艺术:待人接物之道。礼仪的本质是敬重,是人们在社会交往中为表达敬重友善之意而共同遵守的言行规范。做为金融市场营销服务行业的一般工作者,要想真正做到优质服务,这就要求我们在把握娴熟的专业学问的同时,也要具备良好的交往力气。服务不再是简洁的为顾客供应所需要的商品,而是要顾客得到物质和精神的双重满足,从而增加客户对我们的依靠和“忠诚”。在培训中,让我体会最深的是:在服务中面对同样的顾客,有礼有节的服务沟通和盲目的商品买卖,所产生的服务效果是截然不同的。这不禁让我联想到我们的日常工作,作为服务行业的工作者,行为是最重要的,也是最直白的表达方式,同时也是最简洁忽视的。由于人的生活环境,工作条件不同,压力不同,在工作生活中简洁养成一些小的负面习惯,被自己忽视。假如在工作中我们严格使用礼貌规范用语、保持微笑,用平和、急躁的态度和顾客沟通、倾听,了解客户需求,确保客户满意度,敬重用户的看法、建议,留意工作细节,那么用户的满意度会大幅度提升,用户对我们的依靠和“忠诚”也会大幅度提升。同时刘老师告知我们,在服务工作中假如把握了自己的心情,就等于把握了一半的成功。这就告知我们首先不能把工作外的负面心情带入工作中,同时在工作中如遇见不遵守秩序和违反平安规定的顾客或顾客对我们的服务不满投诉时,首先要严格要求自身,转变不良的思考方式,表达方式和行为方式,急躁、虚心、态度平和的解决所遇到的问题,从而削减和顾客之间产生摩擦。其次,在此次培训中,我也学到了许多与人沟通、相处的技巧和方法,比如怎样介绍他人与自我介绍,推门礼仪、电梯礼仪、方位礼仪、谈话礼仪、电话礼仪等很多我们平经常常接触,但并不在意的细节,还有在和客人就餐或召开会议时怎样依据客人的身份、地位,为客人支配主、次、座位等。一个人假如想要成功,时刻保持适合自己的职业特点、场合的着装和讲究的妆容,会起到关键性的作用。人与人的接触过程中第一印象里,外表就占了55%的比例,所以我们还学习了如何依据不同的场合选择不同的着装和妆容。通过以上内容的学习提升了我们的内在素养,也塑造了我们的外在形象。通过此次礼仪培训,使我深受鼓舞,受到很大的启发。如何得体行事,如何运用好所学礼仪,目前我还需要不断的学习和不断的练习。我会以这次礼仪培训所讲的内容为起点,通过消化和吸取来把握这些学问,把我所看到的,听到的,全部运用到我的工作当中去,为我们信用社增加明丽的光荣,奉献自己全部的力气。仪容心得体会篇6我们_届的新老师聚集在区老师进修学院会议厅,有幸倾听到了由上海师范高校历史系范教授举办得关于“老师礼仪”的讲座。整个讲座内容主要分为三大块:老师学礼仪的重要性、老师个人形象、老师职业礼仪。其中,老师的职业礼仪部分给了我较深刻的触动。老师作为一份特殊的职业,也有着其特殊的职业礼仪,主要有:(1)、表情礼仪。_微笑:是和善、友好、赞美的表示,能快速缩小彼此间心理距离,制造出沟通得良好氛围。“smile,smile,smile等于成功,”_目光:老师的眼睛是重要的教学“工具”之一。孩子希望得到老师的目光是:慈爱、鼓舞、祥和和期盼;不宠爱看到老师的目光是:瞪眼、盯视、责怪、蔑视和斜视。(2)、语言礼仪。老师语言不仅体现了她个人的修养和素养,也是进行教学的一种重要手段。语言的礼貌与否直接关系到孩子学习的效果如何。而在老师语言礼仪中提到了:老师的音量要适中,称谓要得当;语言要简洁,表达要精确;温文而雅,持重沉稳;切忌不要偏激、炫耀、挖苦、谩骂和清高。(3)、手势礼仪。老师的手势礼仪要幅度恰当,自然亲切,适量适时,简洁精确。(4)、师生礼仪。与孩子交谈时要提前通知,热忱等候,神情专注,语言简洁,留意场合,急躁倾听和适当反馈。禁忌任凭打断,讽刺挖苦,长篇鸿论,居高临下。(5)、与家长沟通的礼仪。又包括家长会礼仪、家访礼仪和电话礼仪。老师在和家长的沟通中要做到问候先行、语气友善、语言简洁,公正协商。我们都知道老师给人的第一印象,并不来自他的文凭和教学水平,而是他的仪表,作为家长了解学校的一个窗口,作为孩子学习仿照的一个重要对象,因此老师的礼仪特殊重要。一句话、一个表情甚至一个手势在孩子的心中都是一个信号。对比着端详自己在为人师的这3个月中,真不敢说自己是个有礼貌的老师。由于试图把握班级30几个孩子的声音,我曾大声呵斥过;由于忙于照看区角的孩子,我没有正视和我打招呼的孩子双眼;也由于报有“要树立老师的威信,要对孩子严峻 些的想法”,我忽视了对孩子们的微笑。特殊庆幸的是,今日范教授的一番话,点醒了我:不要忘了对待孩子也要留意礼貌。老师和孩子之间的礼貌公正交往,这是让孩子学习礼仪的最佳途径,也是敬重孩子、让孩子宠爱老师的重要前提。听完讲座,我在心中暗暗下定决心,从今日开头,我要对孩子保持微笑,要做孩子们心中最可爱的老师、最有礼貌的老师也是他们最宠爱的老师。仪容心得体会篇7中国素以“礼貌古国,礼仪之邦”着称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。然而,无论是在日常生活还是在职场的礼节上,我总是觉得在这方面缺少了些什么。实践求真知,透过20_年12月31日领导组织项目部全体人员参加了这次职场礼仪培训,虽然是光盘播放,但是大家都认真的观看,我也感受颇深,原来在平常的工作中我有很多地方都做得不到位。那么,什么是礼仪呢?礼仪就是前人定的法规、家法和行规,做人的规章。“礼由心生”,一个具有良好礼貌意识的现代人,礼是必备的基本教养,务必表里如一。“礼貌礼貌服务,怎样对待别人?那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅仅要形式美而且要心灵美。”良好的礼仪能够赢得生疏人的友善,赢得伴侣的关怀,赢得同事的敬重。礼仪是一个人综合素养的体现,是一个人内在素养与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引。职场交往是讲究规章的,即所谓的无法规不成方圆。比如自己的办公桌,即是办公地点,就不能放太多的私人物品,文件归档是否准时归档,办公区的卫生状况,个人着装,这些都代表你的个人和公司的形象,给人第一印象,能够给人以美感。因此,但是是这些礼仪,还有生活中的其他细节都应留意,也要学会设身处地的为他人着想。从小小的电话,消息用语,鞠躬礼到礼貌用语,似乎我们都有太多的忽视。比如在平常工作中接电话是否在铃响了3声内接起,是否先报自己的姓名部门以及工作单位,还有我们是否做到了语调热忱,大方自然,面带微笑,声量适中表达清楚,简明扼要,礼貌礼貌,挂电话时要确定挂好电话后再与其他人说话,在身边应经常预备好笔和纸,准时记录。当开会时手机需静音,重要电话不得不接时,要先向在座各位赔礼,然后只听不讲,最好在30秒内结束通话。更要留意的就是不好在会上频发消息,转笔,补妆,跷二郎腿,晃悠,这都是对发言者和其他会上同事的不敬重的行为。打电话时不好吃东西,与领导同乘电梯,是要落落大方,面带微笑,不好拘谨,这但是可遇不行求的机会呀。同事之间沟通,上下级之间的沟通,必需要会说话,说好话,用语言、文字、肢体、眼神、心灵上的沟通。态度要真诚,公私要分明,不好用手指人,背后不好谈论别人,金钱往来要谨慎,私下里面不好埋怨等等。其实我们对礼仪的认知面还有待加强。因此,我们要趁闲暇时刻应多多来加强礼仪这方面的学习,正因我们代表的不仅仅仅是个人,而是以整个集团公司的形象应对外界,并且还要做到学以致用。能够说,礼仪是一张人际交往的名片。礼貌礼仪能够帮忙我们“规范言谈举止,学会待人接物,塑造良好形象,赢得社会敬重。”因此说:知礼懂礼,留意礼貌礼仪,是每个立足社会的基本前提之一,是人们成就事业,获得完善人生的重要条件。而精通礼仪的目的就在于运用,将我们所学的点滴运用到今后的工作之中,再不断地学习,一步一步完善自己,争取尽力为我们的客户带给最优质的服务,个人与群众共同成长。仪容心得体会篇8我们的国家素有“礼仪之邦”的美名,而作为老师的我们,为人师表,为孩子以身示范,更要做到举止文明,接人待物得体大方,语言表述正确并布满着才智。要做一名合格的幼儿老师,不能仅仅在上课时教学方法灵敏,有新颖的教学思维,仅仅在活动中体现着幼儿老师的各方面力气,这些是远远不够的。通过培训,第一组老师的礼仪呈现《老师的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿势》看了之后,真的从内心中布满一种向往,漂亮的姿态,如空姐一般,直立的身姿,呈现了一个人的素养。不是做为老师才要学习这种仪态,而做为人,做为一个女人,优雅的举止,每一个身形都充分体现了女人的美丽。作为老师的我们看了之后,心里都会特殊宠爱,那做为家长或是孩子,看到老师的美丽,又何尝不会宠爱呢?再者,老师是灵魂的工程师,用言行影响着孩子,是孩子的榜样。那我们的身形举止,仪表仪态就显得尤为重要了。其次组老师的礼仪呈现《接人待物》,看了之后,才发觉我们日常生活中,接人待物与家长的接触时,有许多不足,老师平常与家长的接触,要让家长感觉老师的素养,不仅通过接人待物的礼仪,还有语言的规范。进行了学习之后,我觉得不仅要把孩子培育成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的孩子,而是让我们成年人乃至整个社会,真正的成为名符其实的“礼仪之邦、文明古国”。第三组老师的礼仪开放《幼儿园课堂礼仪》,我参加了这组老师的呈现,在编排时我们学习了有关老师课堂礼仪的资料,学习中就感觉到,孩子耳濡目染我们的语言,行为。他们会在一每天的仿照,我们正确的礼仪会在教学中让幼儿学习学问的同时,学习到老师的礼仪。而在学习之后,我们在课堂中的礼仪会涉及到第一组老师所呈现的全部姿势。以前真的没有想过、甚至没做到过规范而标准,在心里也没有这个标准。在培训之后,尝试着在日常生活及课堂中运用礼仪,虽然有时会做的不规范,也会遗忘,但是心里有了这个标准,我信任在今后的日子里,只要我们全部老师都严格要求自己的行为,将这些礼仪标准牢记在心,养成习惯,成为自然,会让我园老师的整体素养有一个质的飞跃。在我们运用礼仪的同时,家长也会感受到我们的礼仪,自然而然地也会养成习惯,家长的素养也会得到提高,这样家园整合协作教育幼儿岂不是两全齐美。希望我园的礼仪之花常开!!
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分类:企业经营
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