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梁山职专视导记录表2017年济宁市中等职业学校教学视导记录表视导人员苗世菊视导学校梁山职专视导时间2017.12.5视导组别语文基本情况12月5日，周三第二三四节课，分别听了张情情老师的《启事》，张良翠老师的《创造宣言》和崔宝山老师的文言文教学《报仁安书》，收到三位老师的教案，和教学进度一致。向从事语文教育多年的崔老师致敬！其他两位老师都是年轻教师。值得肯定的成绩三位老师的教学素养较高，教学基本功很好。三位老师的课是合格的语文常态课。对教材的把握比较透彻，能抓住重点。均使用了多媒体教学。学生参与课堂的积极...

梁山职专视导记录表

2017年济宁市中等职业学校教学视导记录表视导人员苗世菊视导学校梁山职专视导时间2017.12.5视导组别语文基本情况12月5日，周三第二三四节课，分别听了张情情老师的《启事》，张良翠老师的《创造宣言》和崔宝山老师的文言文教学《报仁安书》，收到三位老师的教案，和教学进度一致。向从事语文教育多年的崔老师致敬！其他两位老师都是年轻教师。值得肯定的成绩三位老师的教学素养较高，教学基本功很好。三位老师的课是合格的语文常态课。对教材的把握比较透彻，能抓住重点。均使用了多媒体教学。学生参与课堂的积极性较高，学风氛围较浓厚！存在的问题和不足张老师的复习课中复习的内容、方法有需要再打磨的地方。复习课的效果如何？复习的方法能不能有效带动学生？张老师在教材文本的把握上，研究挖掘的力度稍显不足，教法较单一。改进的意见或建议应加强对春季高考复习课的研究，为提升春考的语文成绩积累方法，贡献材料，形成卓有成效的复习模式。对文本的把握，应在立足学生实际的基础上，灵活处理教材，才能做到课堂上的张弛有度。教师组织语言，丰富语言的能力再提高，教师的课堂情感投入度还要再加强。

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