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北师大初中生物八年级下册《7.21第3节 人类的起源与进化》教案 (5)

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北师大初中生物八年级下册《7.21第3节 人类的起源与进化》教案 (5)三教上人(A+版-ApplicableAchives)PAGEPAGE2三教上人(A+版-ApplicableAchives)《人类的起源与进化》一、选择题1、下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A、鱼B、狗C、大猩猩D、鸽子2、根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是()A、“露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具B、“露西”时代的古人类不能直立行走,前肢和后肢是一样的C、“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D、“露西”时代的古人类大脑已经很发达3、现代类人猿和人类的共同祖先是()...

北师大初中生物八年级下册《7.21第3节 人类的起源与进化》教案 (5)
三教上人(A+版-ApplicableAchives)PAGEPAGE2三教上人(A+版-ApplicableAchives)《人类的起源与进化》一、选择题1、下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A、鱼B、狗C、大猩猩D、鸽子2、根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是()A、“露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具B、“露西”时代的古人类不能直立行走,前肢和后肢是一样的C、“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D、“露西”时代的古人类大脑已经很发达3、现代类人猿和人类的共同祖先是()A、大猩猩B、森林古猿C、黑猩猩D、长臂猿4、在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志()A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加5、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是()A、猕猴B、黑猩猩C、恒河猴D、大叶猴6、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是()A、由于其他动物入侵B、为了躲避敌害C、为了扩大领地D、由于地形和气候的变化二、材料分析题1、下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:(1)图中人的骨骼是,黑猩猩的骨骼是,人的骨更发达,利于直立行走。(2)图中人的手是,人的手比黑猩猩的“手”更,人手与黑猩猩的“手”都有,形状相似。(3)黑猩猩的头骨是,与人的头骨基本相同,主要区别是人的大,黑猩猩的颌骨。(4)类人猿与人类的相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为这说明什么?。
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分类:初中生物
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