第一次抱母亲第一部分：基础知识一.拼拼写写shòuxiǎoyǎngmiànbìshàngyuèguò()()()()lúnliúkuìzéguàifānshān()()疚()()二.读读选选（把正确的读音用“——”画出来）在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背（bēibèi）上背（bēibèi）着妹妹，肩上再挑（tiāotiǎo）100多斤重的担（dāndàn）子翻山越岭。三.句子之窗因为．．．．．．所以虽然．．．．．．但是如果．．．．．．就不仅．．．．．．还①母亲()手里拉着我，背上（）背着妹妹。②（）母亲只有80多斤，（）她却能挑起100多斤的担子。③（）母亲生病了，（）我们兄弟姐妹轮流去守护。④（）有重担，母亲（）叫我们放下，让她来挑。四、小小分析师我坐在床沿上，把母亲（抱在搂在）怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地（摆动摇动）。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我（忽然突然）看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来。划去括号里不正确的词。为什么有两行泪水从母亲的眼角流下来？3.你有什么话想对文中的母亲说？第二部分
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爱的力量没过多久，上课铃响了，同学们都已到齐，一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口，等待着刑老师的到来。一分钟过去了，两分钟过去了．．．．．．正当我们打开
书
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本准备自己复习的时候，刑老师竟出现在门口。我惊呆了！她身穿一件很厚的大衣，脸色很难看，往日炯炯有神的双眼，此时也变得黯（àn）然失色了。她还不住地用手绢擦着鼻涕。看样子，老师患了重感冒。只见她缓缓地走上讲台，深情地望着我们，强打起精神，说：“上课。”然而这声音比平时微弱得多，还带着浓重的鼻音。同学们都站起来，以极其响亮的声音向带病上课的老师问好。老师开始讲课了，她对自己感冒的事只字未提。她的板书依旧那样清秀、整齐；她的精神依旧那样专注、投入；她的态度依旧那样认真、一丝不苟。只是嗓音沙哑了，脸上挂着一丝倦意。大家都知道，老师一定累了。因此平常上课时不专心听讲、搞小动作、随便说话的同学，今天似乎受到了什么启示，像换了一个人似的，全神贯注地听老师讲课，教室里举手发言的人仿佛比以前多了几倍。讲台上下一呼一应，是那样协调融洽，热烈活跃！我完全被眼前的情景感动了！我多么想为老师倒一杯热茶，让她润一润嗓子；我多么想搬一把椅子来，请老师坐下歇歇；我多么想变作一只百灵鸟，用清脆悦耳的歌声给老师带来一点点安慰，解除她一点点病痛。老师的一举一动使我想起了妈妈。妈妈即使生病卧床，第二天我放学回家，她也会把热气腾腾的饭菜准备好的。老师就像母亲，不愿耽误学生一节课，这也是一种无私的奉献。顿时，我心潮一阵激荡，一股由衷的敬佩之情占据了我的心头。在老师的每一句话、每一个问
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中，在我们的每一句回答中，都融进了一份浓浓的感情，让我体会到爱的力量。根据文章内容，将
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格填写完整。往日的邢老师生病时的邢老师“我”的感受脸色双眼声音工作态度文章题目“爱的力量”指的是什么？请你说说自己的体会。第三部分拓展提高围绕“妈妈爱我我爱她”出一期手抄小报进行展评。
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