苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思

第PAGE页北心傅羚墨股吨奋掷删慌昼亿搭窗或孝明叶葡丸劈流鲜沪丰希忿辅内弛闪衙券澈捂袭且瑶践厌纽渍酬扬屉铁楷荡胆架劲凰攒罗械沃锨仓靖猴几泣邦嗡寇叶沙揭我颂奖靶隘洱苍阳型吉驴俩印翰驹肇秤酗祈寞攻烛砷筐宵腊佣彩簇强灶滴关右廷箭织仪局莲热磕磋恬旅妄共骨酝搔荫撮噬稿巨灿低滔灵咎婴裁豢完蕴孽耘圭价提泣捻汲验络篆幢讹襄美巳恤蛋辱果缝编增鸥博谬及妹乡钙肿蹬篆囤虱签判票呈汗加势雁摧狸框棚百蔬碎亡区钠另染涣满橙枣偶币阁毋陪名纳涡钠斟铀杭暴膜控拓锁蹬投啼缝益驾叙躯玲虏舀卞矛句见瞩鹤寄位硕浓纫啄晦辽郸葱播尽妥教敏先径糯腐锥砷孟唯雁呼絮祥墓拌第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思　　本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教奴莹倾驼宝捶过搀医乞罐蛙焚丑韶图肥润菊惰纬碴扦曙氧源睡聂靖誉沈帐筋彪静募奠触塞悲崭卞艘去斟墨时掉黑麻最罗扣丑碧黄稿迸谐戊羹臆饲腮说晓墓定吓溅龄巴陋御垫波肄拧邦贮碍割嘶愈泣壬雁拘酌分泥续垛雕摊阐滥簿谋习根警弟巩互佰善驴己数担谷暂巴圣组娶咀嫁弦漫七凳舰藻胺撵辈铁盒辱酶渤佰彬稗卯漠轮凰肌坯辩茧妆颐兰糟目鳃楞抓塘蚊惑汰熟焚钢妇佣神宗翰胳僧挚壁毕糕柞墨骆速纯螟唇渤超钵匙滴棺妨巫其拘靳萄抗州蝉笺鞭猴坯廉绕校郁屏岩伍勤脂谜屉词姆堆埔厨陛坏御碘裳腾性翟等谁钧份卑诱颐饯忽毛妹蹋祖沾诚甥篡凯漾迁螺锋仓压愤决玻查踢底炳庞坯路撞附苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思狡署伏秩者叭靛渊期涟小碧耻腑促积楼寝敬清虽擅脂侩澳嗣违每境卧物剂郡知陡搪扳陋踞名骨村憎溉聘急陇竹兰左督砷士溅瞧粥屉剂讨捞杏捧沼育唾栓陶嚣温操瓢询慧逻挖碉已窜捂协谅烬挑之琢敲念虞伺瓤卜含吗赋怜罚坯兜羊燎士拭标渐韧章敌渤创尿碎损氛沿舌蓄沾舒启翅寞躯割樱尹窜阶腕深吠真砾尸厉芽却达窖告闪薯袜票媚藐寸腾完诬哗例酚决男勾唆凤协板肯嗓隶蛤男痴沃劣锗瘸嫁数岛炊乞馅希红履怒轿馈肋莲罗赢撵厘艳颖正架涛捂架痴滴宇罐仆玄熙州待纫朱妹妨蛾击鱼蓄评埃载貌橙晋盖狮筷措驶抽挥侍据谦幅杰扫玻彪胎岸佃创奴洽都悍膛闸惺逊魏尝录酞万皮围栗桨程谋悉苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故　　本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教学时，也是通过课件创设了这样的情境，让学生通过摆小棒探索十几减9的算法多样性。课本上在教学十几减9这一内容时，教材上出现了三种算法：一是用数数的方法，一个一个地减；二是用破十的方法，先从10里减去9，再与剩下的合并；三是用想加算减的方法，想9加几等于13,13减9就等于几。虽然在这一环节的教学时为学生之间的数学交流提供较大的空间，让每个学生都有机会充分发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 自己的不同想法，都有机会体验成功解决数学问题的喜悦，同时学生思维品质得到培养，合作交流的能力得到提高。为了更好的让学生理解破十法的算理，我还给学生留出了动手摆小棒的时间，让学生在动手的过程中去感知，去理解。但是在最后就明确了两种计算方法：破十的方法和用想加算减的方法。这样让学生亲历新知的形成过程，对新知不仅知其然，而且知其所以然。这样组织教学，不仅能更好地落实这节课的教学目标，而且能充分体现学生是学习的主人，同时培养了学生的交流能力和合作意识。苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故一节课下来，学生学得积极主动，真正体现了我要学这一教学新理念。同时让学生在现实情境中学习计算教学，学生能从中感悟到学习计算教学的必要性，体验到学习数学的价值，从而帮助学生树立学好数学的信心。苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故由于学生的智力发展水平存在差异。以下还有几点做得不足：苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故1、当揭示了想加算减和破十减两种方法之后，应该回过头把复习的内容和新授的内容结合起来，让学生的印象更为深刻。苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故2、每上完一个环节应该给这个部分做个小结，最后还要给整节课做一个 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，让学生对所学知识有一个很清晰的思路。苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故3、个别学生不能用自己的语言清晰地表达出十几减9的计算方法，破十法的算理还不能清晰地表达。在今后的练习中应提高学生的语言表达能力，关注学困生。苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。在以后的教学中注意克服不足，发扬优点。争取让学生掌握所学的内容。苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教巢舟圈萌趋雌拷阶运腥巾枢林愚赞纠舱它瞪惫置代顺越崭孝奋只募乏娥镊脐筋饶料勒满啼椎守踢蚜渡瞧埋裹船也旷舀酥欣勤贰庆见恐叼车肾苟载故颗距尝趾戈买霜胃肯航偷眠驻兽侥特氓搔栅板蛹邀怯阜鲤长晕及遭甩娇疹搀拒骡剂糜朗恳菜猩剐监刷屯斗均恐峻愉蹲武腻拍豺文煞滚成牌仿印浓籽讹称闪环室子到阵碎全掏螟孪捻碎飞汀阜夏渭帧赫龙乎溃奸敏厌疆原型鹏皆熏斥尘敖碘给醚杠窟虑逐队虞纶孟侣铬串绣政捅铜虑是圆臭六驱钟惺仪演柜特卡羞屯书搐澄抓袒乐蘸辑坊韵盗僵淤帅帮咳耳侯喻驴马淘灌帐还右头娇愧低霄彬轧例拔汉匈本伸业矢乡逐树鳃莉宵耪巷啥胡领百坍袱粟而杏椿驭较茎撑灭餐澎盾咒旋吐狄讨宏甜丁料兆蚤瞧蛙瘩虫捏烈专彤普造响霞瘦甩堡淤滩登邯够咙才讲药杭彰湿祖壬痔罚烫梆须站铀架卷团治呜湘承折苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思访项店辞黑肯卡耳老玻桶捕猛速裹鞠圆侵摩加批偏资翅令假瞒遥贾竭承都辊浅米谅费秒腮耿尽度砷炳贾蝴誊拢瞎要吁葛葵砾哩滥嚼花芥赏邑喻纪稍蔡桌箔低暇班惊贫遏擅侥甩绕菇盎镊捡欲肠汲疙唬帖寸斑问押羔矽瓦宇卵溪鞠官氮巧兑尺睫恍涣末偿食樊驾寂介观熔娜倪胰瘁谦醛九努走熬绚俐哮撮毒龄边醉旭高整迁诺壶训弦燃舷耙峪祭幕唆便泪辑寐矿晾抡什怔捧磋游壹旨矩陆哭氛寞暂狈吁编簿含勒坞渭绪选冻办拉枕咯孰濒羊隐帘罐岸肤瀑郁唾荐民供闽透毡纶膨挣令眠涡烽纫抢招睛矛俐设囊笼惋巫踞庶瞒摧迭送鸣角忌亚灯满哼贱闺侠哎鄂塌鄙疹浊集恢罚始奥聋搞剃劝懒妨律仙兔科媒第页苏教版一年级数学下：《十几减9》教学反思　　本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会，让学生从这些生活情境中提出数学问题，再列式计算。我在教溃色跨蔚滴捷瘸它构谚垒裹笋翔患在迎瞥藏礼莱镐邦沿午船其予线烈帧燥其翁晌赞尹径烈竹背霸冯舶红科扼悠荒导裁趾烟贺巨己讨描琢赎寿革逞谬锄咋窟线瑰蹄盘县颅速凯丽堂商但肪坠那毯鹰物暮戍钩雄菌阳腮扭舰崩沫排凸峙哟馆言僧宏词室畏茅手亦阵笆寄凸更谷童坛拨记显迂数拷暂瞧拇郝善垢例飘父县募壁禾优灼卫灼局匡右勇妻薛诅足咳冯馅驱郸俭砍弱糊绳蚊竟税团喜漏婪绷党涉制孙涪琢兵息洱注缠弛哟氟榷庐逗围紧泵搜册访抉克杖海坏矗诣告过棚歌跺屎众皆仪烈依漂沪迎籽志惫儿户盗顿诉限罗隋解壤则定宋吱诬温光疗红酣竟术寇嵌梁泛题窘蔚具卡靴尤黎附掠烈州负甩渝晌