针对基层群众文化建设中的合唱训练现状提出优化方案 针对基层群众文化建设中的合唱训练现状提出优化方案 陈洪Summary：在基层群众文化建设工作的落实过程中，合唱训练起到了不可或缺的重要作用，传统的合唱训练模式比较落后，为此，我们应该采用群众合唱方式提升合唱训练水平。最近几年，尽管群众合唱水平有了很大程度的提升，但是群众合唱过程中依然有一些问题急需解决，我们可以借助合唱训练中出现的问题制定科学的训练规划方案，希望能够加强基层群众文化建设力度。Key：基层群众;合唱训练;群众文化;建设一、基层群众文化建设过程中的合...
陈洪
Summary：在基层群众文化建设工作的落实过程中，合唱训练起到了不可或缺的重要作用，传统的合唱训练模式比较落后，为此，我们应该采用群众合唱方式提升合唱训练水平。最近几年，尽管群众合唱水平有了很大程度的提升，但是群众合唱过程中依然有一些问题急需解决，我们可以借助合唱训练中出现的问题制定科学的训练规划方案，希望能够加强基层群众文化建设力度。
Key：基层群众;合唱训练;群众文化;建设
一、基层群众文化建设过程中的合唱训练现状
（一）合唱训练中的发声问题
合唱训练过程中，部分合唱成员存在发声方面的问题，主要是由于合唱成员对合唱的意义缺乏理解，也就是说，参与合唱的成员在气深、高位、直声这三方面的结合效果达不到既定 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。这与合唱团成员年龄、性别比例有直接关系。若合唱团成员的发声训练工作不到位，那日后合唱团 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演成绩将长时间得不到提高。
（二）合唱训练中的气息问题
合唱訓练过程中也存在气息方面的问题，一些成员的气息控制并不理想，当然，群众合唱团主要是由热爱音乐的群众组合起来的团体，所以，合唱团成员的自我意识较强烈，成员按照自我方法进行气息练习，加之，缺少专业教师的指导，导致合唱过程中经常出现发声力度不足、长音技巧运用不当、跳音练习缺乏灵活性等问题。
（三）合唱训练中的意识问题
到目前为止，合唱训练依然没有得到足够的关注，合唱成员对合唱训练的认识不够全面，有人片面的以为，合唱即多人共同唱、整齐唱，并且歌唱声音要洪亮。正是在这种错误意识的引导下，合唱效果与预期要求存在较大差距。殊不知，合唱是要求每位成员唱好自己的声部，并配合整个团队，只有团队合唱效果达到预期，才能突显成员在合唱团中的价值。由此可见，树立正确的合唱意识是极为关键的，这对合唱训练以及合唱效果有着至关重要的影响。
二、针对合唱问题提出科学的训练方法
（一）针对合唱训练发声问题的训练方法
通过相关调查不难看出，合唱训练水平的提升受到以下几个因素的影响：气深、高位和直声。为了提升合唱训练水平，我们应该从最基本的发声训练开始，游戏式发声和情境式发声效果最为明显。
1.采用游戏式发声训练方法
所谓的游戏式发声主要就是指在合唱训练过程中选择轻松的训练方式，把生活中的一些因素融入到合唱训练工作中，贯穿始终，尤其将“情”和“知”紧密结合，使处于业余水平的合唱群众在轻松的训练氛围下以最快速度掌握技巧。这种训练方法具体分为呼吸训练和音准训练。人们无时无刻都在呼吸，这是人类与生俱来的，但是唱歌时的呼吸就有些规律可循了，它需要发声者有意识的控制自己的呼吸运动。用游戏让群众感受歌唱的呼吸是一种再好不过的方法。每个人用一口气数数，直到没有气的一瞬间吸气就是正确的歌唱吸气方法。这种方法不仅能锻炼气息的深度，而且对吸气呼气和用力点的控制有极大的帮助。音准训练是发声训练的重难点，尤其是对于大部分业余群众来说更是有困难，他们在理解专业的谱子和理论知识上有很大的障碍，因此专业方法行不通。“柯达伊手势”是一种音阶唱手势，它将无形的音调高低转化为手势的不同变化，将听觉的差别表现在空间差异上，有利于群众更加形象的掌握音准，根据直观手势变化，不断切换嘴型和发声位置，准确地唱出音准，此方法是一个循序渐进的过程，由易到难，需要发声者多听多练。
2.采用情境式发声训练
这种发声训练的主要目的就是把无趣的训练转变为形象具体的训练模式，同时结合日常生活中的相关素材创设不同的合唱训练情境，让群众一直保持对训练的热情。可以在呼吸训练时将自己置身于大自然中，靠着自己的嗅觉，想象着自己身处于漫山遍野的鲜花中，慢慢地吸气，等到自己腹腔装满空气之后向外呼气，呼气时，想象着自己面前有一朵蒲公英，然后用最温柔的气息吹气。false 训练过程中，发声者应将自己看作主人公，将情绪带入到每一句歌词中，这样才能唱好合唱曲目。
（二）不断强化合唱成员的气息控制力度
在合唱训练过程中，合唱成员应该进一步加强企气息控制力度，这样才能有效提升合唱训练有效率。对气息的训练需要通过三个方面进行控制。第一个就是发声者自身的呼气吸气力度的把握，要有意识的根据音乐调整自己的呼吸，与此同时，要学会合唱中的音区记忆。第二个是掌握长音的技巧，一般的长音出现在歌曲的末尾，这要求歌唱者把感觉揉到发音里，做到一气呵成，吸足一口气运到丹田，类似于吹气球的感觉，用气把声音托上来，这样长音就很饱满了。最后一个是跳音的练习，所谓跳音，就是高低音的灵活转换，在气息叹下去的基础上，短暂的用力支撑，喉头要保持稳定的状态，顶着肚子快速向外吐气，气要短，感觉横膈膜在跳动。
（三）科学培养群众的合唱观念
合唱训练需要所有人的共同努力才能有所提升，因此每一个合唱成员在训练过程中都起到了至关重要的作用。有一句话说：“世界上最好的歌唱家能够组成一个世界上最差的合唱团。”合唱团要求的不是某个成员的个性发展，而是所有参与者的共同合作。大家能统一听指挥，调整好自己的状态，唱好自己的声部，将自己自然地融入到整个合唱中，使整个合唱和谐流畅，体现出团队活动的“群体美”。指挥应多组织一些训练来加强整个团队的合作意识，队员可以选择某些作品的内容，在动作上进行配合、模仿，提高合作意识。多采取不同的训练方式，多一些声部的训练，不断提高每个人的团队意识，促进整个团队的发展。
三、结语
在基层群众文化建设工作中，群众合唱是一项重要的组成部分，直接关系到社会文化的传承和发展。作为一种集体性的社会活动，群众合唱不仅要满足人们的娱乐需求，更应该将其变得专业化。不同的团体有各自的特色，也有其不够完善的方面，所以参与者应该抓住问题，并且不断提高自己的专业水平，不断学习，多加训练，在训练中互帮互助，促进集体进步，为推动我国的社会文化发展贡献一份力量。
Reference：
[1]余璇.音乐社会学视野中群众广场音乐活动个案研究[D].石家庄：河北师范大学，2016.
[2]王华敏.日照市老年合唱艺术的初步研究与实践体现[D].曲阜：曲阜师范大学，2013.
-全文完-
浙公网安备 33021202002483