Documentnumber【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】君主集权的强化学案
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学生姓名__________课型:________备课日期_______上课日期________主备人:__________执教人:__________审阅签字:__________序号:21第18课君主集权的强化【学习目标】1、了解并掌握满洲的兴起和清朝的建立、清朝君主集权的强化等基本史实。2、分析清朝君主集权的强化和制造文字狱的影响等问题3、理解政策制定得当与否将直接影响社会发展的道理【重点难点】君主集权的强化、文字狱【导入新课】结合清朝时期的文物、遗址或影视作品引出课题【自学指导】一、满洲的兴起与清朝的建立:1、明朝后期,女真的杰出首领统一了女真各部。年,努尔哈赤自立为汗,国号金,史称。2、努尔哈赤死后,继承汗位。皇太极改女真为。年,皇太极在称皇帝,改国号为,他就是。年,清军入关,迁都,逐步建立起对全国的统治。二、君主集权的强化:1、政治方面:(1)清朝初期,中央机构大体采用明朝
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,设置和,但还保留着由组成的。(2)为加强君主专制,雍正帝设立,议政王大臣会议名存实亡,到时撤销。军机处的设立,标志着我国的进一步强化。思想方面:为加强君主专制,清朝统治者还从思想领域严密控制知识分子。采取的措施是:、、三朝,大兴“”。思考讨论:什么是文字狱清初统治者为什么要实行“文字狱”“文字狱”产生了怎样的后果精讲透析阅读导言部分,了解明朝是怎样灭亡的思考:军机处的设立有何利弊【当堂训练】1、清政府是怎样进一步加强君主专制统治的2、同步训练本课习题【自我评价】掌握的很好好一般【学习心得】