话题作文比邻而居素材运用指导 话题作文“比邻而居”素材运用指导 张丽荣【2022年中考作文备考金题】《论语》中的“德不孤，必有邻”，道出了君子与君子之间该如何“比邻而居”;唐代王勃借“海内存知己，天涯若比邻”，直抒远隔千里却心有灵犀的知己情深;“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？”清康熙时礼部尚书张英的一封家书，又成就了六尺巷的宽容谦和，留下邻里和睦的美谈。小到一个家庭，大到一个国家，都有自己的邻居。在朝夕相处中，一定发生过许多动人的故事，值得我们用心书写。请以“比邻而居”为话题，写出你的所见...
张丽荣
【2022年中考作文备考金题】
《论语》中的“德不孤，必有邻”，道出了君子与君子之间该如何“比邻而居”;唐代王勃借“海内存知己，天涯若比邻”，直抒远隔千里却心有灵犀的知己情深;“千里家 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 只为墙，让他三尺又何妨？”清康熙时礼部尚书张英的一封家书，又成就了六尺巷的宽容谦和，留下邻里和睦的美谈。
小到一个家庭，大到一个国家，都有自己的邻居。在朝夕相处中，一定发生过许多动人的故事，值得我们用心书写。请以“比邻而居”为话题，写出你的所见、所闻、所思、所感。
要求：①不限文体，字数不少于60 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 。②写出真情实感，立意深刻新颖，不抄袭，不套作。③不能出现真实的人名、地名、校名。
【名师题解】
“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。”这是《初中语文课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》中的一个要求。从这个角度出发，“比邻而居”这个话题，正是基于上面的考虑。它的立意可正可反，便于深刻挖掘与反省。具体来说，可以从以下两个方面展开思考：
目之所及——选材求“实”。
“比邻而居”这个话题，首先适合从“实”入手， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达生活感悟，因为“邻里”之间，会有很多素材值得我们撷取。
思路一：以“我”为中心，选取与“我”有关的邻里故事。远亲不如近邻，林立的高楼大厦、冰冷的钢筋混凝土，阻隔不了人与人之间的温暖。以“我”为圆心来选材，可以写出邻里间动人的故事，比如父母因为突然加班或有事，将孩子托付于邻居照看，孩子从中体会到亲情般的温暖。
思路二：放眼自然，让观察走出惯性视角。自然是不动声色的“邻居”，我们一直和它“比邻而居”。走进自然，山光水色，悦人心性;鸟兽虫鱼，各有情趣……这些别样的友邻，都会给我们带来不同的触动，指引我们把目光聚焦到这些别样的“邻居”身上，寻找到“物外之趣”，可抒情可寓理，打开另一个美好的“近邻”世界。它们和我们语言不通，却有情感相连：屋檐下的暖巢，是春归燕子最为安心的居所。因为有了和人类的彼此信任，它们才会年年岁岁和人比邻而居……悄无声息的植物邻居，倘若不被打扰，就会和我们友好相处，把惊讶和美丽带给人们。
思之所及——选材务“虚”。
除了上面的“实写”，还可以创新思维，另辟新意，从“虚”处着眼，写出“比邻而居”别样的精神内涵。
思路一：探求“文化内涵”。社区里的“图书室”，城市里的“图书馆”……这些，都是我们的精神邻居，随时可以推门造访，在一种安静的、忘我而投入的阅读中，获益匪浅。可以赏自然之景，可以品万物之趣，可以悟人物精神，心无旁骛之时，必定能从这个“近邻”那里收获很多。
思路二：因为地域不同，也能形成“比邻而居”的概念。一座城市与一座城市、一个国家与一个国家、整个地球与浩瀚太空的某个星球，都是“比邻而居”。从这个角度出发，可以写出城市与城市、国家与国家之间日新月异的合作共赢，可以展望人类造访星球“邻居”的美好未来，也可以站在祈愿和平的角度，充分抒发“睦邻友好”的美好情感……从这一角度上说，“邻居”不仅蕴含着深厚的人文情怀，更是打开每个人与社会、与世界、与宇宙沟通的多维通道，有助于帮助考生更好地拓展写作思维。
【推荐素材】
素材一：我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室;而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者干脆另找高明，和他对质。
——杨绛
素材点拨：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。”杨绛先生的这段话，很好地诠释了读书与人生的意义。那些书籍其实就是自己的“近邻”，沉默不言，却又热情待客。去“串个门”，面对面“聊一聊”，才能在彼此的思维碰撞中有所获得——这样的“近邻”是一种美好的存在。
素材二：“德不孤，必有邻。”
素材点拨：这句话出自孔子的《论语》。所谓“德”，这里指的是品德，“不孤”，就是不会感到孤单。也就是说，一个品德高尚的人是不会感到孤单的，一定会有很多志同道合的人和他做朋友。从这个角度不难看出，通过各种方式修身养性，让自己品行高尚，自然就会成为大家乐于亲近的“近邻”。
佳作示例
你我为邻
山东省威海高区第一中学
张跃容
“与邻同乐，世间的一切如此美丽。”
——题记
你我为邻，是地理间的妙缘，是植物间的缠络，而更多的，是人心间的温热。
立于家中庭院之间，放眼望去，最引人注目的是院中的那棵石榴树。显而易见的，是它那令人心痛的倾斜的枝干。那是一种被威压后的倔强？不是的，是无奈。在少时的我看来，那是一种愤然而又无奈的情感“寄生”于此——斜上方，那一根不属于此的枝丫显得蛮横而霸道，那是长于邻家石榴树上的一枝，从斜侧伸过来。
邻居家的树种得比我们早几年。那时我们家的院子西南角还空着，这根粗犷的枝干就这样冒失而蛮横地侵入我家院落，欺压着我们家的石榴树。春夏秋冬，它霸占着阳光，肆意伸展，全然不顾我家石榴树的抗争——其实，就算抗争，也必定抗争不过的——它种得早，自然就长得高大;我家的种得晚，又被欺压着，孱弱了许多。
所以，当石榴红遍了山庄时，是我最不高兴的时候——两者对比，我家的石榴小得可怜。
后来，我亲历了一件事。去年国庆，回家团圆，我正打算出去找伙伴疯跑，却见邻居爷爷带着长杆来“登门拜访”。我心里忿忿不平，装作视而不见，眼神也有几分不屑与抱怨……
夜幕降临，疯玩后正是满身疲惫的我，一下躺到床上。片刻休息之后，茶几上红润诱人的石榴一瞬间便吸引了我的思绪，“莫非是母亲买的？毕竟我家树上的还都为清一色的——绿。这石榴一定是母亲买来解馋的呢。想到这里，我不管三七二十一，除蒂、掰开，紧接着，便是清甜润入喉咙，沁人心扉……
正品尝着，母亲在我身旁悄然坐下，眼角的笑意，似乎在感叹着什么，“容儿，这石榴是不是好吃？邻居爷爷送的，他说这是邻里之间的一份心意……”忽地，我想起了什么，想起平日里邻居爷爷和大家在傍晚酌酒长谈的场景，想起他曾默默地替我们的花浇水，想起他曾说过“远亲不如近鄰，邻里之间就是要相互照顾”……这石榴，分明是一种发自心底的情，它，叫人情。
那一刻，沁凉的秋风拂过，我心中的风铃，它快乐地唱着。
这个夜晚，难忘，不只是香，是甜，更是人情的朴素，是你我为邻的深情。
【评点】
来自生活中的一段真实感悟，道出了邻里真情。文章中，作者的情感起伏令人忍俊不禁，虽然时间跨度较长，但是因为层次安排得极为巧妙，读起来非常紧凑，令人难忘。
-全文完-
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