小班第二学期区域计划

ThefinaleditionwasrevisedonDecember14th,2020.小班第二学期区域 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：红色大收集2017年2月13日——2017年2月17日第一周区域名称主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 目标指向投放材料指导要点观察要点美工区糖葫芦引导幼儿学习团圆的技能，掌握用小棒穿“糖葫芦”的正确方法。红色橡皮泥、泥工板、小棒引导尝试团泥、搓长、分段、搓圆制作糖葫芦。观察幼儿是否正确拿小棒，是否穿葫芦穿的结实。建构区雪花片引导幼儿用插拼的方式玩雪花片，大胆创作，与同伴分享成功的喜悦。各种颜色的雪花片引导幼儿用不同的插拼方式玩雪花片，合作塑造出作品。观察幼儿是否正确插拼雪花片。在过程中有没有因为想要同一个玩具起争执。阅读区新年新 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 引导幼儿学习一页一页慢慢翻，爱护图书。各种图书引导幼儿在阅读过程中掌握正确的阅读方法，一页一页翻看图书。观察幼儿是否爱护图书，有否一页一页慢慢翻。娃娃家客人来了引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区动物爱吃的食物引导幼儿尝试把动物和它喜欢的食物进行一一对应。小狗、小猫、小兔、小羊、小鸡等动物和他们爱吃的食物图片。引导幼儿根据动物爱吃的食物进行配对，操作练习。观察幼儿是否将动物和食物配对正确。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小二班区域活动计划主题：红色大收集2017年2月13日——2017年2月17日第一周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点阅读区新年新书引导幼儿学习一页一页慢慢翻，爱护图书。各种图书引导幼儿在阅读过程中掌握正确的阅读方法，一页一页翻看图书。观察幼儿是否爱护图书，有否一页一页慢慢翻。建构区雪花片引导幼儿用插拼的方式玩雪花片，大胆创作，与同伴分享成功的喜悦。各种颜色的雪花片引导幼儿用不同的插拼方式玩雪花片，合作塑造出作品。观察幼儿是否正确插拼雪花片。在过程中有没有因为想要同一个玩具起争执。美工区糖葫芦引导幼儿学习团圆的技能，掌握用小棒穿“糖葫芦”的正确方法。红色橡皮泥、泥工板、小棒引导尝试团泥、搓长、分段、搓圆制作糖葫芦。观察幼儿是否正确拿小棒，是否穿葫芦穿的结实。娃娃家客人来了引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区动物爱吃的食物引导幼儿尝试把动物和它喜欢的食物进行一一对应。小狗、小猫、小兔、小羊、小鸡等动物和他们爱吃的食物图片。引导幼儿根据动物爱吃的食物进行配对，操作练习。观察幼儿是否将动物和食物配对正确。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小三班区域活动计划主题：红色大收集2017年2月13日——2017年2月17日第一周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区雪花片引导幼儿用插拼的方式玩雪花片，大胆创作，与同伴分享成功的喜悦。各种颜色的雪花片引导幼儿用不同的插拼方式玩雪花片，合作塑造出作品。观察幼儿是否正确插拼雪花片。在过程中有没有因为想要同一个玩具起争执。阅读区新年新书引导幼儿学习一页一页慢慢翻，爱护图书。各种图书引导幼儿在阅读过程中掌握正确的阅读方法，一页一页翻看图书。观察幼儿是否爱护图书，有否一页一页慢慢翻。美工区糖葫芦引导幼儿学习团圆的技能，掌握用小棒穿“糖葫芦”的正确方法。红色橡皮泥、泥工板、小棒引导尝试团泥、搓长、分段、搓圆制作糖葫芦。观察幼儿是否正确拿小棒，是否穿葫芦穿的结实。娃娃家客人来了引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区动物爱吃的食物引导幼儿尝试把动物和它喜欢的食物进行一一对应。小狗、小猫、小兔、小羊、小鸡等动物和他们爱吃的食物图片。引导幼儿根据动物爱吃的食物进行配对，操作练习。观察幼儿是否将动物和食物配对正确。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：甜甜的糖果2017年2月20日——2017年2月24日第二周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点美工区棉花糖引导幼儿了解棉花糖的制作过程，认识棉花糖的特性。白纸、水彩笔、固体胶、棉花若干引导在白纸上画出棉花糖形状，涂好胶水，黏贴好棉花。观察幼儿是否均匀涂胶水，均匀黏贴棉花。建构区梅花积木引导幼儿用插拼的方式玩梅花积木，大胆创作，与同伴分享成功的喜悦。各种颜色的梅花积木引导幼儿用不同的插拼方式玩梅花积木，合作塑造出作品。观察幼儿是否正确插拼梅花积木。在过程中有没有因为想要同一个玩具起争执。阅读区云朵棉花糖引导幼儿理解故事，欣赏故事，大胆 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达。故事贴画、故事录音、音响引导幼儿看图讲述故事。观察幼儿是否与同伴交流。娃娃家客人来我家引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区糖果分类引导幼儿尝试用观察、比较的方法区别糖果的大小、颜色。红黄蓝三种颜色、大小两种形状的糖果若干；装糖的筐（大小、红黄蓝标签）引导幼儿观察并按大小分糖，按颜色分装在红黄蓝筐中。观察幼儿是否按要求分糖、有否分对。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小二班区域活动计划主题：甜甜的糖果2017年2月20日——2017年2月24日第二周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区梅花积木引导幼儿用插拼的方式玩梅花积木，大胆创作，与同伴分享成功的喜悦。各种颜色的梅花积木引导幼儿用不同的插拼方式玩梅花积木，合作塑造出作品。观察幼儿是否正确插拼梅花积木。在过程中有没有因为想要同一个玩具起争执。美工区棉花糖引导幼儿了解棉花糖的制作过程，认识棉花糖的特性。白纸、水彩笔、固体胶、棉花若干引导在白纸上画出棉花糖形状，涂好胶水，黏贴好棉花。观察幼儿是否均匀涂胶水，均匀黏贴棉花。阅读区云朵棉花糖引导幼儿理解故事，欣赏故事，大胆表达。故事贴画、故事录音、音响引导幼儿看图讲述故事。观察幼儿是否与同伴交流。娃娃家客人来我家引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区糖果分类引导幼儿尝试用观察、比较的方法区别糖果的大小、颜色。红黄蓝三种颜色、大小两种形状的糖果若干；装糖的筐（大小、红黄蓝标签）引导幼儿观察并按大小分糖，按颜色分装在红黄蓝筐中。观察幼儿是否按要求分糖、有否分对。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小三班区域活动计划主题：甜甜的糖果2017年2月20日——2017年2月24日第二周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区梅花积木引导幼儿用插拼的方式玩梅花积木，大胆创作，与同伴分享成功的喜悦。各种颜色的梅花积木引导幼儿用不同的插拼方式玩梅花积木，合作塑造出作品。观察幼儿是否正确插拼梅花积木。在过程中有没有因为想要同一个玩具起争执。美工区棉花糖引导幼儿了解棉花糖的制作过程，认识棉花糖的特性。白纸、水彩笔、固体胶、棉花若干引导在白纸上画出棉花糖形状，涂好胶水，黏贴好棉花。观察幼儿是否均匀涂胶水，均匀黏贴棉花。阅读区云朵棉花糖引导幼儿理解故事，欣赏故事，大胆表达。故事贴画、故事录音、音响引导幼儿看图讲述故事。观察幼儿是否与同伴交流。娃娃家客人来我家引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区糖果分类引导幼儿尝试用观察、比较的方法区别糖果的大小、颜色。红黄蓝三种颜色、大小两种形状的糖果若干；装糖的筐（大小、红黄蓝标签）引导幼儿观察并按大小分糖，按颜色分装在红黄蓝筐中。观察幼儿是否按要求分糖、有否分对。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：亲亲热热小伙伴2017年2月27日——2017年3月3日第三周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区小小管道工引导幼儿学当水管建筑工，尝试连接水管。水管积木引导幼儿观察水管积木的大小，并正确连接。观察幼儿有没有根据水管积木的大小来连接水管。美工区咔嚓一笑引导幼儿制作好朋友头像，装饰头像。一次性纸盘、水彩笔、毛线、彩色扭扭棒。引导幼儿在纸盘上添画五官，用扭扭棒、毛线做头发，制作头像。观察幼儿是否创造性的制作头像。阅读区好朋友图书引导幼儿一起看好朋友图书，爱护图书。各种有关朋友图书引导一起看好朋友图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴交流。娃娃家招待客人引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区卡片找朋友引导观察卡片并一起玩接龙游戏。卡片、剪刀引导幼儿数一数卡片上物品和圆点的数量，合作玩接龙游戏。观察幼儿是否合作玩接龙游戏。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小二班区域活动计划主题：亲亲热热小伙伴2017年2月27日——2017年3月3日第三周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点美工区咔嚓一笑引导幼儿制作好朋友头像，装饰头像。一次性纸盘、水彩笔、毛线、彩色扭扭棒。引导幼儿在纸盘上添画五官，用扭扭棒、毛线做头发，制作头像。观察幼儿是否创造性的制作头像。建构区小小管道工引导幼儿学当水管建筑工，尝试连接水管。水管积木引导幼儿观察水管积木的大小，并正确连接。观察幼儿有没有根据水管积木的大小来连接水管。阅读区好朋友图书引导幼儿一起看好朋友图书，爱护图书。各种有关朋友图书引导一起看好朋友图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴交流。娃娃家招待客人引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区卡片找朋友引导观察卡片并一起玩接龙游戏。卡片、剪刀引导幼儿数一数卡片上物品和圆点的数量，合作玩接龙游戏。观察幼儿是否合作玩接龙游戏。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小三班区域活动计划主题：亲亲热热小伙伴2017年2月27日——2017年3月3日第三周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家招待客人引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。建构区小小管道工引导幼儿学当水管建筑工，尝试连接水管。水管积木引导幼儿观察水管积木的大小，并正确连接。观察幼儿有没有根据水管积木的大小来连接水管。阅读区好朋友图书引导幼儿一起看好朋友图书，爱护图书。各种有关朋友图书引导一起看好朋友图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴交流。美工区咔嚓一笑引导幼儿制作好朋友头像，装饰头像。一次性纸盘、水彩笔、毛线、彩色扭扭棒。引导幼儿在纸盘上添画五官，用扭扭棒、毛线做头发，制作头像。观察幼儿是否创造性的制作头像。益智区卡片找朋友引导观察卡片并一起玩接龙游戏。卡片、剪刀引导幼儿数一数卡片上物品和圆点的数量，合作玩接龙游戏。观察幼儿是否合作玩接龙游戏。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：妈妈的节日2017年3月6日——2017年3月10日第四周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家我来当妈妈引导幼儿尝试做妈妈哄娃娃睡觉，与小伙伴友好、快乐玩耍。布娃娃，小床，小桌，小被子引导幼儿用各种方式当妈妈哄娃娃睡觉，和同伴共同哄睡娃娃。观察幼儿是否用多种方式哄睡娃娃，如唱歌、摇晃、讲故事。建构区建房子引导幼儿学当建筑工，尝试造房子。木质积木引导幼儿观察房子形状再进行搭建，合作建大房子。观察幼儿有没有合作一起造房子。阅读区我的妈妈引导幼儿说说妈妈，提高语言表达能力。妈妈照片引导幼儿说说自己的妈妈，用形容词和幼儿交流。观察幼儿是否与同伴交流。美工区送给妈妈的礼物引导幼儿制作小花送给妈妈，培养感恩之心。无纺布小花、彩色扭扭棒。引导幼儿制作花束，将扭扭棒插进小花里，多个小花扭一起制成花束。观察幼儿，插扭扭棒时是否注意安全。益智区蘑菇钉引导幼儿尝试钉蘑菇钉，提高幼儿手眼协调能力。各种颜色的蘑菇钉，钉板，示范图引导幼儿拿好蘑菇钉，用蘑菇钉对准钉板上的小孔，尝试插蘑菇钉。观察幼儿手眼配合情况，适当指导。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小二班区域活动计划主题：妈妈的节日2017年3月6日——2017年3月10日第四周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家我来当妈妈引导幼儿尝试做妈妈哄娃娃睡觉，与小伙伴友好、快乐玩耍。布娃娃，小床，小桌，小被子引导幼儿用各种方式当妈妈哄娃娃睡觉，和同伴共同哄睡娃娃。观察幼儿是否用多种方式哄睡娃娃，如唱歌、摇晃、讲故事。建构区建房子引导幼儿学当建筑工，尝试造房子。木质积木引导幼儿观察房子形状再进行搭建，合作建大房子。观察幼儿有没有合作一起造房子。阅读区我的妈妈引导幼儿说说妈妈，提高语言表达能力。妈妈照片引导幼儿说说自己的妈妈，用形容词和幼儿交流。观察幼儿是否与同伴交流。美工区送给妈妈的礼物引导幼儿制作小花送给妈妈，培养感恩之心。无纺布小花、彩色扭扭棒。引导幼儿制作花束，将扭扭棒插进小花里，多个小花扭一起制成花束。观察幼儿，插扭扭棒时是否注意安全。益智区蘑菇钉引导幼儿尝试钉蘑菇钉，提高幼儿手眼协调能力。各种颜色的蘑菇钉，钉板，示范图引导幼儿拿好蘑菇钉，用蘑菇钉对准钉板上的小孔，尝试插蘑菇钉。观察幼儿手眼配合情况，适当指导。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小三班区域活动计划主题：我自己来2017年3月13日——2017年3月17日第五周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家我给宝宝穿衣服引导幼儿尝试做妈妈给娃娃穿衣服，与小伙伴友好、快乐玩耍。布娃娃，小床，小桌，小衣服引导幼儿用各种方式当妈妈给娃娃穿衣服，和同伴共同娃娃。观察幼儿是否用正确给娃娃穿衣服，合作穿衣。建构区叠叠高引导幼儿叠高，锻炼幼儿手眼协调能力和空间感知。木质积木引导幼儿观察积木形状并进行叠高。观察幼儿有没有和同伴一起叠高积木。阅读区我们一起看图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。美工区装饰衣裤引导幼儿装饰衣裤锻炼幼儿动手能力。衣服、裤子图片、水彩笔、蜡笔。引导幼儿运用各种形状、颜色进行装饰衣裤。观察幼儿，装饰时有否运用各种形状等。益智区图形配对引导幼儿学习按物体特征，将相同的物品进行配对。各种鞋子、手套、耳环、鞋子的图片。引导幼儿观察物体特征，根据特征进行配对，同班之间相互检查。观察幼儿手眼配合情况，适当指导。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小二班区域活动计划主题：我自己来2017年3月13日——2017年3月17日第五周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区叠叠高引导幼儿叠高，锻炼幼儿手眼协调能力和空间感知。木质积木引导幼儿观察积木形状并进行叠高。观察幼儿有没有和同伴一起叠高积木。娃娃家我给宝宝穿衣服引导幼儿尝试做妈妈给娃娃穿衣服，与小伙伴友好、快乐玩耍。布娃娃，小床，小桌，小衣服引导幼儿用各种方式当妈妈给娃娃穿衣服，和同伴共同娃娃。观察幼儿是否用正确给娃娃穿衣服，合作穿衣。阅读区我们一起看图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。美工区装饰衣裤引导幼儿装饰衣裤锻炼幼儿动手能力。衣服、裤子图片、水彩笔、蜡笔。引导幼儿运用各种形状、颜色进行装饰衣裤。观察幼儿，装饰时有否运用各种形状等。益智区图形配对引导幼儿学习按物体特征，将相同的物品进行配对。各种鞋子、手套、耳环、鞋子的图片。引导幼儿观察物体特征，根据特征进行配对，同班之间相互检查。观察幼儿手眼配合情况，适当指导。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：我自己来2017年3月13日——2017年3月17日第五周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点美工区装饰衣裤引导幼儿装饰衣裤锻炼幼儿动手能力。衣服、裤子图片、水彩笔、蜡笔。引导幼儿运用各种形状、颜色进行装饰衣裤。观察幼儿，装饰时有否运用各种形状等。娃娃家我给宝宝穿衣服引导幼儿尝试做妈妈给娃娃穿衣服，与小伙伴友好、快乐玩耍。布娃娃，小床，小桌，小衣服引导幼儿用各种方式当妈妈给娃娃穿衣服，和同伴共同娃娃。观察幼儿是否用正确给娃娃穿衣服，合作穿衣。阅读区我们一起看图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。建构区叠叠高引导幼儿叠高，锻炼幼儿手眼协调能力和空间感知。木质积木引导幼儿观察积木形状并进行叠高。观察幼儿有没有和同伴一起叠高积木。益智区图形配对引导幼儿学习按物体特征，将相同的物品进行配对。各种鞋子、手套、耳环、鞋子的图片。引导幼儿观察物体特征，根据特征进行配对，同班之间相互检查。观察幼儿手眼配合情况，适当指导。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：甜嘴巴娃娃2017年3月20日——2017年3月24日第六周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点阅读区友谊图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种有关友谊的图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。娃娃家买菜引导幼儿有礼貌地请求和感谢他人帮助。布娃娃，小购物车，塑料蔬菜水果引导幼儿和同伴自主分配角色进行买菜游戏。观察幼儿是否用礼貌用语进行活动。建构区菜篮子引导幼儿搭建菜篮子，锻炼手眼协调能力。雪花片引导幼儿观察菜篮子形状并搭建，鼓励幼儿合作搭建。观察幼儿有没有和同伴一起搭建菜篮子。美工区画娃娃引导幼儿思考并尝试画个甜嘴巴娃娃，锻炼幼儿动手能力。白纸、水彩笔、蜡笔。引导幼儿观察并独立动手画个甜嘴巴娃娃。观察幼儿有否独立尝试画个甜嘴巴娃娃。益智区钓鱼引导幼儿比赛钓鱼，培养幼儿竞争意识。无纺布制成的鱼（鱼头上夹一个回形针），筷子和磁铁制成的钓竿，小筐子引导幼儿用磁铁去吸鱼头上的回形针，和同伴比赛钓鱼。观察幼儿是否正确利用磁铁的磁性进行钓鱼比赛。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小二班区域活动计划主题：甜嘴巴娃娃2017年3月20日——2017年3月24日第六周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区菜篮子引导幼儿搭建菜篮子，锻炼手眼协调能力。雪花片引导幼儿观察菜篮子形状并搭建，鼓励幼儿合作搭建。观察幼儿有没有和同伴一起搭建菜篮子。娃娃家买菜引导幼儿有礼貌地请求和感谢他人帮助。布娃娃，小购物车，塑料蔬菜水果引导幼儿和同伴自主分配角色进行买菜游戏。观察幼儿是否用礼貌用语进行活动。阅读区友谊图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种有关友谊的图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。美工区画娃娃引导幼儿思考并尝试画个甜嘴巴娃娃，锻炼幼儿动手能力。白纸、水彩笔、蜡笔。引导幼儿观察并独立动手画个甜嘴巴娃娃。观察幼儿有否独立尝试画个甜嘴巴娃娃。益智区钓鱼引导幼儿比赛钓鱼，培养幼儿竞争意识。无纺布制成的鱼（鱼头上夹一个回形针），筷子和磁铁制成的钓竿，小筐子引导幼儿用磁铁去吸鱼头上的回形针，和同伴比赛钓鱼。观察幼儿是否正确利用磁铁的磁性进行钓鱼比赛。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小三班区域活动计划主题：甜嘴巴娃娃2017年3月20日——2017年3月24日第六周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家买菜引导幼儿有礼貌地请求和感谢他人帮助。布娃娃，小购物车，塑料蔬菜水果引导幼儿和同伴自主分配角色进行买菜游戏。观察幼儿是否用礼貌用语进行活动。建构区菜篮子引导幼儿搭建菜篮子，锻炼手眼协调能力。雪花片引导幼儿观察菜篮子形状并搭建，鼓励幼儿合作搭建。观察幼儿有没有和同伴一起搭建菜篮子。阅读区友谊图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种有关友谊的图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。美工区画娃娃引导幼儿思考并尝试画个甜嘴巴娃娃，锻炼幼儿动手能力。白纸、水彩笔、蜡笔。引导幼儿观察并独立动手画个甜嘴巴娃娃。观察幼儿有否独立尝试画个甜嘴巴娃娃。益智区钓鱼引导幼儿比赛钓鱼，培养幼儿竞争意识。无纺布制成的鱼（鱼头上夹一个回形针），筷子和磁铁制成的钓竿，小筐子引导幼儿用磁铁去吸鱼头上的回形针，和同伴比赛钓鱼。观察幼儿是否正确利用磁铁的磁性进行钓鱼比赛。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：小红花找朋友2017年3月27日——2017年3月31日第七周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区我造滑滑梯引导幼儿造滑梯，锻炼幼儿手眼协调能力和空间感知。木质积木引导幼儿观察滑滑梯形状并用各种积木造出滑滑梯。观察幼儿有没有和同伴一起造滑滑梯。娃娃家大扫除引导幼儿与小伙伴分工合作，打扫娃娃家。小抹布、小围裙、小脸盆引导幼儿与同伴商量，分工合作，给娃娃家大扫除。观察幼儿有否合作将娃娃家打扫干净、摆放整齐。阅读区爱护图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。美工区折叠小红花引导幼儿学习折叠小红花，能耐心细致地完成作品。正方形纸张引导幼儿对折正方形纸，将三角形底角向上翻成一朵小红花。观察有否正确的步骤折叠小红花。益智区规律排序引导幼儿学习将两种物体有规律的交替排序，并讲出排列的规律。小动物图卡：小猫、小狗、小兔、小鸡等；排好一截队伍的小动物。引导幼儿观察小动物排队的规，律继续按规律给小动物们排队。观察幼儿有否按规律给动物排队，适当指导。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小二班区域活动计划主题：小红花找朋友2017年3月27日——2017年3月31日第七周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家大扫除引导幼儿与小伙伴分工合作，打扫娃娃家。小抹布、小围裙、小脸盆引导幼儿与同伴商量，分工合作，给娃娃家大扫除。观察幼儿有否合作将娃娃家打扫干净、摆放整齐。建构区我造滑滑梯引导幼儿造滑梯，锻炼幼儿手眼协调能力和空间感知。木质积木引导幼儿观察滑滑梯形状并用各种积木造出滑滑梯。观察幼儿有没有和同伴一起造滑滑梯。阅读区爱护图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。美工区折叠小红花引导幼儿学习折叠小红花，能耐心细致地完成作品。正方形纸张引导幼儿对折正方形纸，将三角形底角向上翻成一朵小红花。观察有否正确的步骤折叠小红花。益智区规律排序引导幼儿学习将两种物体有规律的交替排序，并讲出排列的规律。小动物图卡：小猫、小狗、小兔、小鸡等；排好一截队伍的小动物。引导幼儿观察小动物排队的规，律继续按规律给小动物们排队。观察幼儿有否按规律给动物排队，适当指导。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小三班区域活动计划主题：小红花找朋友2017年3月27日——2017年3月31日第七周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点阅读区爱护图书引导幼儿一起看图书，爱护图书。各种图书引导一起看图书，一页一页慢慢翻。观察幼儿是否与同伴一起看书并交流。娃娃家大扫除引导幼儿与小伙伴分工合作，打扫娃娃家。小抹布、小围裙、小脸盆引导幼儿与同伴商量，分工合作，给娃娃家大扫除。观察幼儿有否合作将娃娃家打扫干净、摆放整齐。建构区我造滑滑梯引导幼儿造滑梯，锻炼幼儿手眼协调能力和空间感知。木质积木引导幼儿观察滑滑梯形状并用各种积木造出滑滑梯。观察幼儿有没有和同伴一起造滑滑梯。美工区折叠小红花引导幼儿学习折叠小红花，能耐心细致地完成作品。正方形纸张引导幼儿对折正方形纸，将三角形底角向上翻成一朵小红花。观察有否正确的步骤折叠小红花。益智区规律排序引导幼儿学习将两种物体有规律的交替排序，并讲出排列的规律。小动物图卡：小猫、小狗、小兔、小鸡等；排好一截队伍的小动物。引导幼儿观察小动物排队的规，律继续按规律给小动物们排队。观察幼儿有否按规律给动物排队，适当指导。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：小草醒了2017年4月5日——2017年4月7日第八周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区美丽的房子引导幼儿学当建筑工，尝试造房子。木质积木引导幼儿观察房子形状再进行搭建，合作建大房子。观察幼儿有没有合作一起造房子。娃娃家今天我当家引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。益智区钓鱼引导幼儿比赛钓鱼，培养幼儿竞争意识。无纺布制成的鱼（鱼头上夹一个回形针），筷子和磁铁制成的钓竿，小筐子引导幼儿用磁铁去吸鱼头上的回形针，和同伴比赛钓鱼。观察幼儿是否正确利用磁铁的磁性进行钓鱼比赛。美工区美丽的桃花学习用手指点画表现出大小不同的桃花。水粉颜料鼓励幼儿用不同的手指点画出不同形态的桃花。观察有否画出不同的桃花。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：三只蝴蝶2017年4月10日——2017年4月14日第九周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点建构区雪花片拼搭引导幼儿用插拼的方式玩雪花片，大胆创作，与同伴分享成功的喜悦。各种颜色的雪花片引导幼儿用不同的插拼方式玩雪花片，合作塑造出作品。观察幼儿是否正确插拼雪花片。在过程中有没有因为想要同一个玩具起争执。娃娃家我给宝宝穿衣服引导幼儿尝试做妈妈给娃娃穿衣服，与小伙伴友好、快乐玩耍。布娃娃，小床，小桌，小衣服引导幼儿用各种方式当妈妈给娃娃穿衣服，和同伴共同娃娃。观察幼儿是否用正确给娃娃穿衣服，合作穿衣。益智区排序引导幼儿尝试初步AB排序。红蝴蝶、绿蝴蝶引导幼儿合作尝试进行排序按照ABAB的顺序进行。观察幼儿是否正确进行蝴蝶排序。美工区纸团印画尝试用纸团印画美丽的蝴蝶。水粉颜料3盘，红、黄、蓝，抹布引导幼儿自主捏纸团，纸团上蘸好颜料印在蝴蝶身上。观察幼儿有否换不同颜色印画。阅读区修补图书尝试修补破了的图书，激发幼儿爱书的感情。透明胶，胶水，破掉的图书引导幼儿观察破图书，然后尝试修补，贴好掉了的纸张。引导幼儿是否合作修补。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小三班区域活动计划主题：方方和圆圆2017年5月2日——2017年5月5日第十二周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点益智区蘑菇钉引导幼儿尝试钉蘑菇钉，提高幼儿手眼协调能力。各种颜色的蘑菇钉，钉板，示范图引导幼儿拿好蘑菇钉，用蘑菇钉对准钉板上的小孔，尝试插蘑菇钉。观察幼儿手眼配合情况，适当指导。阅读区猴子卖圆引导幼儿倾听、理解故事内容，并尝试表达表演。猴子、小猫、小狗、小兔等头饰，圆若干个。引导幼儿与同伴分享故事内容，并分角色进行表演。观察幼儿是否了解圆的具体是什么物品。娃娃家今天我请客引导幼儿尝试招待客人，让幼儿更加有礼貌。布娃娃，小床，小桌，小型餐具、仿真食物引导幼儿陪客人聊天；用小餐具、食物，礼貌招待客人用餐。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。建构区建房子引导幼儿建造一个房子，培养幼儿合作、创作意识。木质积木引导幼儿思考要建造的房子样子并进行建造，鼓励合作。观察幼儿是否合作建造，有否争抢积木。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：小蓝和小黄2017年5月8日——2017年5月12日第十三周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家我会做衣服引导幼儿用各色纸给娃娃制作衣服。布娃娃，小桌，剪刀、彩色、固体胶等引导幼儿相互交流，并尝试给小娃娃做件衣服。观察幼儿有否用礼貌用语，有否合作游戏。阅读区小黄和小蓝引导幼儿倾听、理解故事内容，并尝试表达表演。黄色、蓝色、绿色等头饰，圆若干个。引导幼儿与同伴分享故事内容，并分角色进行表演。观察幼儿是否了解颜色的变化。益智区会变色的蔬菜引导幼儿探索不同的颜色对于蔬菜的变化。各种颜色的颜料，白萝卜、土豆、小青菜引导幼儿将蔬菜放在颜料之中，观察颜色对蔬菜的影响。观察幼儿手眼配合情况，适当指导。建构区搭房子引导幼儿建造一个房子，培养幼儿合作、创作意识。木质积木引导幼儿思考要建造的房子样子并进行建造，鼓励合作。观察幼儿是否合作建造，有否争抢积木。美工区小兔子的格子铺引导幼儿大胆创作，画出各种格子物品。白纸、彩笔引导幼儿自主思考，想要画什么样的格子物品，并大胆作画，鼓励格子画的布局合理。观察幼儿的格子画的是否布局合理。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：清洁宝宝2017年5月15日——2017年5月19日第十四周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家我会洗衣服引导幼儿洗衣服，培养幼儿生活自理能力。小衣服、脸盆、水、肥皂引导幼儿尝试洗衣服，学习浸泡、打肥皂、搓洗、漂洗。观察幼儿洗衣方式是否正确。阅读区灰灰先生引导幼儿倾听、理解故事内容，并尝试表达表演。故事、音响，灰灰先生图片、香蕉皮、瓜子（图片）。引导幼儿与同伴分享故事内容，并分角色进行表演。了解幼儿表演故事后的感受。益智区拼图引导幼儿认真观察并仔细拼图，体验成功的喜悦。各种简单的拼图引导幼儿独立思考拼图，或者与同伴相互讨论并合作拼图。观察幼儿拼图是否认真思考，是否拼对图形。建构区搭蓬头引导幼儿用玩雪花片拼插出洗澡的蓬头，大胆创作，与同伴分享成功的喜悦。各种颜色的雪花片引导幼儿尝试用雪花片搭出蓬头，互相帮助、合作拼搭。观察幼儿在过程中有没有因为想要同一个玩具起争执。美工区装饰毛巾学习用不同颜色的线条装饰毛巾。美工纸、范例、油画棒引导幼儿尝试把横线、数显、曲线交叉着画，线条画满整块毛巾。观察幼儿有否用不同方式装饰毛巾。慈溪市庵东镇小博士幼儿园小一班区域活动计划主题：夏天真好玩2017年5月22日——2017年5月26日第十五周区域名称主要内容目标指向投放材料指导要点观察要点娃娃家我给娃娃洗澡引导幼儿给娃娃洗澡，培养幼儿生活自理能力。塑料娃娃、脸盆、水、沐浴露引导幼儿尝试给娃娃洗澡，把娃娃放进澡盆、涂沐浴露、擦洗。观察幼儿给娃娃洗澡的方式是否正确。阅读区知了知了引导幼儿运用象声叠词仿编 诗句 关于奉献的诗句关于感恩的诗句关于家的诗句关于劳动的诗句关于草原的诗句 荷叶、荷花、雨、雷等图片。引导幼儿尝试仿编诗句，按儿歌韵律说出诗句。观察幼儿有否按儿歌韵律仿编。益智区串项链引导幼儿尝试串珠，锻炼手指精细动作。各种珠子、细线引导独立串珠，或者与同伴相互帮助合作串项链。观察幼儿有否掌握穿珠的基本方法。建构区小小管道工引导幼儿学当水管建筑工，尝试连接水管。水管积木引导幼儿观察水管积木的大小，并正确连接。观察幼儿有没有根据水管积木的大小来连接水管。美工区扇子学习用不同颜色的线条装饰扇子。美工纸、范例、油画棒引导幼儿尝试把横线、数显、曲线交叉着画，线条装饰扇子。观察幼儿有否用不同方式装饰扇子。